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MANUAL DE PROCEDEMIENTOS DE PRÁCTICAS

LABORATORIO ELECTRÓNICA ANALÓGICA

CARRERA MECATRÓNICA
SEDE QUITO CAMPUS SUR

 DATOS INFORMATIVOS

a. MATERIA / CÁTEDRA RELACIONADA: ELECTRÓNICA ANALÓGICA

b. No. DE PRÁCTICA: 1
c. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR MÓDULO: Tres
d. NOMBRE INSTRUCTOR: Ing. Alejandra Fernández
e. TIEMPO ESTIMADO: 90 minutos

 DATOS DE LA PRÁCTICA

a. TEMA: APLICACIONES CC Y AC DEL DIODO

b. OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos formados por elementos pasivos, fuentes y diodos, y que
dan como resultado formas de onda modificadas respecto a la señal original.

c. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Comprobar el funcionamiento del diodo en DC y en AC.
 Verificar el funcionamiento de los dispositivos del laboratorio.
 Comparar las señales de entrada y de salida.

d. MATERIALES Y EQUIPOS
(Deben traer por grupo de trabajo)
1 Multímetro digital.
1 Punta de prueba con atenuación x10.
2 Puntas de prueba sin atenuación x1.
6 Terminales banana-lagarto, largo ≥ 50 cm.

e. MARCO TEÓRICO
Trabajo Preparatorio (Parte I)
Consultar y responder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una fuente de poder?
2. ¿Qué es un osciloscopio?
3. ¿Qué es un generador de funciones?
4. ¿Qué es un multímetro?
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5. ¿Para medir 7Vdc, qué controles utilizaría en el osciloscopio y en

qué posición los pondría?
6. ¿Si se aplica una señal 5+3sen100t, como haría la lectura de la
tensión continua?
7. La señal, 10sen6.283t, tiene cierta frecuencia. Para medir su valor,
calcule dicha frecuencia e indique como a mediría con un
multímetro y un osciloscopio
8. El osciloscopio es un instrumento que mide voltaje, dibuje el
circuito con el cual se puede medir corriente
9. ¿Qué pasa en la pantalla cuando la señal aplicada tiene una
amplitud mayor que el conveniente al factor de escala vertical
seleccionada?
10. Al estar colocada la entrada en la posición AC. ¿Qué componente
elimina?
11. ¿Qué puede suceder cuando se conectan las tierras de las puntas
de prueba a dos puntos diferentes de un circuito?

f. MARCO PROCEDIMENTAL
Trabajo preparatorio (Parte II)
1. Simular los siguientes circuitos. Encontrar Vo y presentar las gráficas en
el osciloscopio.

Circuito 1. Diodo en polarización directa Circuito 2. Diodo en polarización inversa

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Circuitos 3 y 4. Rectificadores de media onda

Circuito 5. Rectificador de Onda Completa

2. Armar los circuitos simulados.

En el laboratorio
1. Comprobar los resultados de los circuitos simulados en el laboratorio y
determinar:
1. Voltaje rms.
2. Voltaje pico.
3. Voltaje cd.
4. Frecuencia.
5. Periodo.
6. Determinar las escalas utilizadas.
7. Graficar las señales de entrada y de salida.
Ejemplo
Circuito 1:
Vrms Vp Vcd F T Escala

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g. INFORME
1. Objetivos
2. Procedimiento en el laboratorio
3. Resultados (incluir valores obtenidos en el laboratorio y graficar las
curvas de entrada y salida)
4. Conclusiones
5. Bibliografía

h. BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA

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[1] ROBERT BOYLESTAD, “Electrónica Teoría de Circuitos Editorial”,

Décima Edición, Editorial Prentice Hall Hispanoamericana S.A, 2009

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