RETO 1: HÁBITOS DE ESTUDIO

JESSICA RINCON GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BOGOTA 2019
 1. INFORMACIÒN FORO:

Cordial Saludo Docente y compañeros:

mi nombre es Jessica Fernanda Rincón Gómez, tengo 25 años, vivo sola en el barrio Tintal, actualmente trabajo como líder en un call center de ventas llamado ROIBots. Me
matriculé en la universidad UNAD en el periodo 16-02 en el centro JCM actualmente pertenezco a la escuela ECACEN en la carrera administración de empresas, actualmente mi
grupo de catedra unadista es el 434206A-612, agradeciendo de antemano la atención prestada y dejando en evidencia mi gran emoción por este nuevo reto académico y
profesional.
Jessica Rincón.
 2. PLANEACIÒN SEMANAL ACTIVIDADES SEMANALES:

PLANEACIÒN SEMANAL
ASPECTO HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
- Tiempo de - Tiempo de - Tiempo de - Tiempo de - Tiempo de - Tiempo de
6:30AM esparcimiento para mis esparcimiento para mis esparcimiento para mis esparcimiento para mis esparcimiento para mis esparcimiento para mis
- Tiempo de esparcimiento para mis
- mascotas. mascotas. mascotas. mascotas. mascotas. mascotas.
mascotas.
7:00AM -Llamadas telefónicas -Llamadas telefónicas -Llamadas telefónicas -Llamadas telefónicas -Llamadas telefónicas -Llamadas telefónicas
FAMILIAR
con mis padres. con mis padres. con mis padres. con mis padres. con mis padres. con mis padres.
2:00PM
- Visita casa de mis abuelos y ayuda
-
en tareas del hogar.
6:00PM
-Control de personal -Control de personal -Control de personal -Control de personal -Control de personal
-Control de personal
horarios de entrada, horarios de entrada, horarios de entrada, horarios de entrada, horarios de entrada,
horarios de entrada, break
break y salidas. break y salidas. break y salidas. break y salidas. break y salidas.
y salidas.
- Realización de - Realización de - Realización de - Realización de - Realización de
- Realización de informes
informes para gerencia. informes para gerencia. informes para gerencia. informes para gerencia. informes para gerencia.
para gerencia.
-Realización de -Realización de -Realización de -Realización de -Realización de
-Realización de procesos
procesos de auditoria procesos de auditoria procesos de auditoria procesos de auditoria procesos de auditoria
8:00AM de auditoria para llamadas
para llamadas para llamadas para llamadas para llamadas para llamadas
LABORAL a realizadas por agentes Receso de actividades
realizadas por agentes realizadas por agentes realizadas por agentes realizadas por agentes realizadas por agentes
6:00PM (100 aprox diarias).
(100 aprox diarias). (100 aprox diarias). (100 aprox diarias). (100 aprox diarias). (100 aprox diarias).
-Apoyo en tareas
-Apoyo en tareas -Apoyo en tareas -Apoyo en tareas -Apoyo en tareas -Apoyo en tareas
administrativas
administrativas administrativas administrativas administrativas administrativas
(reuniones,
(reuniones, (reuniones, (reuniones, (reuniones, (reuniones,
presentaciones,
presentaciones, presentaciones, presentaciones, presentaciones, presentaciones,
facturación,
facturación, facturación, facturación, facturación, facturación,
legalizaciones).
legalizaciones). legalizaciones). legalizaciones). legalizaciones). legalizaciones).
9:00 PM
ACADEMIC - Realización trabajos de - Realización trabajos - Realización trabajos - Realización trabajos - Receso actividades - Realización trabajos - Realización trabajos de la
- 12:00
O la universidad. de la universidad. de la universidad. de la universidad. académicas. de la universidad. universidad.
AM
8:00AM
a - Realización tareas de limpieza de mi
10:00A apartamento.
M
OTRO
6:00PM
- Tiempo de
-
esparcimiento con
10:00P
amig@s.
M
3. RUTA DE APRENDIZAJE CURSO CATEDRA UNADISTA:
4. ESTILO O ESTILOS DE APRENDIZAJE QUE TE IDENTIFICAN:

Validando el tip 8 “¿cómo aprendo?”, pude identificar que mis métodos de aprendizaje son: Sensitivo, reflexivo y verbal. Se me facilitan más los métodos de enseñanza ya
establecidos y el apoyo por medio de lecturas con parámetros y requerimientos donde pueda desarrollarme libremente, pero teniendo unas directrices iniciales.

5. INVENTARIO HABITOS DE ESTUDIO:

Para iniciar quiero comentar que me pareció una actividad bastante divertida ya que me permitió realizar un análisis de mis hábitos de aprendizaje los cuales son totalmente reales.
A continuación, presento mi inventario según hoja de calificación de estilos de aprendizaje de Felder:

11 9 7 5 3 1 1 3 5 7 9 11
ACTIVO X REFLEXIVO
SENSORIAL X INTUITIVO
VISUAL X VERBAL
SECUENCIAL X GLOBAL