Refuerzo 2 / Unidad 2 Atención a la diversidad

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Adición de números enteros

Representa en la recta numérica y resuelve. 16. Con la interpretación de un número de pasos
1. (+8) + (+13) 2. (23) + (–15) adelante como un entero positivo y la de un
número de pasos hacia atrás como un entero
3. (–19) + (–18) 4. (+7) + (–35)
negativo, representa estas situaciones y expré-
5. (–11) + (+27) 6. (–41) + (+26) salas como una adición de números enteros.
7. Completa la tabla. a) 11 pasos hacia adelante y luego 10 pasos
hacia adelante.
+ |–6| |+9| |–15| |+34|
b) 16 pasos hacia adelante y después 8 pasos
|+2| hacia atrás.
|–7| c) 14 pasos hacia atrás y después 5 pasos hacia
|+13| adelante.
|–28| d) 7 pasos hacia atrás y luego 3 pasos hacia
atrás.
Compara con los símbolos < o > según corres-
Resuelve y marca la alternativa correcta.
ponda.
17. Un bloque de hielo está a 4 °C bajo cero. Se ca-
8. (–1) + (–2) + (–6) (+7) + (–15) lienta hasta que se consigue una variación de
9. (–38) + (+5) + (–3) (–80) + (–10) temperatura de 23 °C. ¿Cuál es la temperatura
final?
10. |–14| + |–26| + |+7| |+34| + |–12| A) 19 ºC B) 20 ºC C) 18 ºC D) 21 ºC

Resuelve y comprueba con la calculadora. 18. Javier bucea a 20 m de profundidad y una

gaviota vuela exactamente encima de él a 30 m
11. |(–7) + (–18)| = ________ sobre el nivel del mar. ¿A qué distancia estará
12. |(–16) + (9)| = ________ un punto que dista exactamente lo mismo que
de Dante a la gaviota?
13. |(+24) + (–37)| = _______
A) 4 m B) 5 m C) 6 m D) 10 m
14. |(–15) + (+48)| = _______
19. Felipe pensó en un número. Si le suma (–7)
obtiene –15. ¿En qué número pensó Felipe?
Resuelve y explica a un compañero.
A) –7 B) –9 C) –5 D) –8
15. En una serie de 6 partidos, entre los equipos
P y Q, se acuerda que al equipo ganador se le 20. María tiene cierta edad. Si le suma (–10) obtiene
otorgará 2 puntos y al equipo perdedor se le 20. ¿Qué edad tiene María?
disminuirá 1 punto. En caso de empate ambos no A) 30 B) 29 C) 15 D) –30
Santillana Matemática 1

obtendrán punto alguno. Completa el siguiente

cuadro que corresponde al puntaje de los equi- 21. Jenny recolectó 10 estampillas. Si se le perdie-
pos P y Q, utilizando números enteros y halla el ron 6 y luego le regalaron 5, ¿cuántas estampi-
equipo que obtuvo el mayor puntaje. llas tiene ahora?
A) 9 B) 4 C) 11 D) 3
Equipo Equipo Puntaje Puntaje
Fechas
P Q P Q
Primera pierde gana –1 2
Compartimos la tarea
Segunda empata
• Con los siguientes números enteros, 13; –9; –5,
Tercera gana
escribe 3 ejemplos que ilustren la conmutatividad
Cuarta –1 2 de la adición de números enteros.
Quinta 2 –1 • Comprueba la propiedad asociativa de la adición
Sexta pierde empleando los números enteros del ejercicio ante-
Situación final rior.