INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR MUNDO MEJOR

ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Alumno(a):
……………………………………………………………………………………………………………
2°
Profesor: Nelson Castillo Mundaca Fecha:
“Asegurando un mundo mejor, un alumno a la vez”

Aprendizaje esperado:
- Analiza criterios para definir las características y comportamiento de la materia y la
energía.

ENERGÍA
Concepto:

* Es todo aquello capaz de generar trabajo.

* También se la define como materia dispensa.

UNIDADES:
Ergio: g . cm² Joule: Kg . m²
s² s²

Equivalencia: 1. Joule = 10 7 Erg.

Existen diversas clases de energía: Mecánica (Potencia + cinética), eléctrica, calórica,

luminosa, radiante, atómica, nuclear, etc.

1. Ley de Conservación de la Energía:

La energía no se crea ni se destruye solo se transforma

LEY DE JOULE

2. Ley de Conservación de la Materia y la Energía:

La materia y la energía no se crea ni se destruye se puede

ínter convertir pero la suma de ambas en el universo es constante.

2ª Ley de A. EINSTEIN

La expresión matemática es:

E = m . C²

Donde:
E: Energía Transformada (Joule)
m: Masa Transformada (Kg)
C: velocidad de la luz.

Nota: C = 3 x 10 5 Km/s
C = 3 x 10 8 m/s (S.I)
C = 3 x 10 10 cm/s

1
 Universo

Materia Energía

E = m . C²

PROBLEMAS RESUELTOS:

1, La cantidad de energía generada por 0.3 Kg de masa radiactiva es:

a) 2.7 J
b) 1.9 x 10 16 J
c) 2.5 x 10 16 J
d) 2.7 x 10 15 J
e) 2.7 x 10 16 J

SOLUCIÓN:

Se sabe que E = m . C²
Luego:
E = 0.3 Kg x (3x10 8 m/s)²

E = 2.7 x 10 16 J
RPTA: e

2.- Si la desintegración de una sustancia radiactiva se libera 9 x 10 20 ergios,

determinar la masa, en kg. que libera dicha energía.

3.- Al explotar dinamita en un campamento minado, esta libera una energía de

8,0 x 10 6 J. ¿Cuál es la masa de la dinamita?