MOOC

EDUCACIÓN Y MUSEOS

MÓDULO 1. Patrimonio y Museos

Bloque 2. ¿Hay diferentes niveles de patrimonio?

Francisca Navarro Hervás

Área de Geografía Física
Universidad de Murcia
Módulo 1. Patrimonio y Museos Bloque 2. ¿Hay diferentes niveles de Patrimonio?

Introducción:
Existen varios niveles de patrimonio:
● PATRIMONIO FAMILIAR.
Lo forman aquellos objetos valiosos, tradiciones, apellidos y rasgos característicos que
distinguen a unas familias de otras.
● PATRIMONIO LOCAL. Está constituido por aquellos monumentos, sitios, tradiciones y
objetos que son valiosos para la comunidad y le dan sentido de pertenencia a sus habitantes
● PATRIMONIO NACIONAL. Se entiende como la riqueza de las tradiciones y monumentos
heredados de los antepasados que pertenece al país, como individuos y como pueblo.
● PATRIMONIO MUNDIAL.

Lo constituyen aquellos bienes con características de excepcional valor que los hacen únicos en
el mundo.

A partir de la Convención sobre la protección del patrimonio mundial natural y cultural de

UNESCO (1972) se vio la necesidad de identificar y proteger los sitios del patrimonio natural y
cultural de "valor universal y excepcional".

Como ejemplos de monumentos patrimoniales más relevantes de la humanidad se pueden

citar:
La Gran Muralla china
Las Pirámides de Egipto
Templo del Taj Mahal (India)
Ciudad de Venecia (Italia)
Monte Athos (Grecia)
La ciudad de Petra (Jordania)
La ciudad del Vaticano, Santa Sede (Italia)
Cartagena de Indias (Colombia)
Parque Arqueológico de San Agustín (Colombia)
Centro Histórico de Santa Cruz de Mompox (Colombia)
Ciudad del Cuzco, Santuario Histórico de Machu Pichu (Perú)
Ciudad Vieja de la Habana (Cuba)
Misiones Jesuíticas de la Santísima Trinidad (Paraguay)
Centro Histórico de la Ciudad de Quito (Ecuador)
Centro Histórico de la Ciudad de Salvador de Bahía (Brasil)
Centro Nacional de Rapa Nui de Isla de Pascua (Chile)

Para ser elegidos patrimonio mundial o de la Humanidad es necesario cumplir alguno de los
siguientes requisitos:

● Representar una obra maestra del genio humano. Mesa Verde National Park Cliff Palace
(Colorado, USA)
● Testimoniar un importante intercambio de valores humanos a lo largo de un periodo de
tiempo o dentro de un área cultural del mundo, en el desarrollo de la arquitectura o
tecnología, artes monumentales, urbanismo o diseño paisajístico. San Ignacio Mini (Argentina)

● Aportar un testimonio único o excepcional de una tradición cultural o de una civilización

existente o ya desaparecida. Machu Pichu (Perú)

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Módulo 1. Patrimonio y Museos Bloque 2. ¿Hay diferentes niveles de Patrimonio?

● Ofrecer un ejemplo eminente de un tipo de edificio, conjunto arquitectónico, tecnológico o

paisaje, que ilustre una etapa significativa de la historia humana. Petroglifos americanos
antiguos (Utah, USA)

● Ser un ejemplo eminente de una tradición de asentamiento humano, utilización del mar o
de la tierra, que sea representativa de una especialmente cuando éste se vuelva
vulnerable frente al impacto de cambios irreversibles. Ciudad de Venecia (Italia)

● Estar directa o tangiblemente asociado con eventos o tradiciones vivas, con ideas o con
creencias, con trabajos artísticos y literarios de destacada significación universal. Arte Textil,
isla de Taquilé. Lago Titicaca (Perú)

● Contener fenómenos naturales superlativos o áreas de excepcional belleza natural e

importancia estética. Glaciar de Perito Moreno (Argentina)

● Ser uno de los ejemplos representativos de importantes etapas de la historia de la tierra,

incluyendo testimonios de la vida, procesos geológicos creadores de formas geológicas o
características geomórficas o fisiográficas significativas. Atapuerca (Burgos, España)

● Ser uno de los ejemplos eminentes de procesos ecológicos y biológicos en el curso de la

evolución de los ecosistemas. Parque Nacional del Serengeti (Tanzania)

● Contener los hábitats naturales más representativos y más importantes para la

conservación de la biodiversidad, incluyendo aquellos que contienen especies amenazadas de
destacado valor universal desde el punto de vista de la ciencia y su conservación. Bosque
subtropical o Selva Misionera (Argentina, Brasil y Paraguay)

La Lista del Patrimonio Mundial muestra la riqueza y la diversidad del patrimonio cultural y
natural de nuestro planeta. A finales de 2016 Incluía 905 bienes inscritos, de los cuales 759
son culturales, 117 naturales y 29 mixtos, todos ellos localizados en los territorios de los 195
estados miembros.
Según los últimos datos UNESCO (2017), los bienes inscritos ascienden a 1052 de los que 814
son culturales, 203 naturales y 35 mixtos, todos ellos localizados en el territorio de los 165
estados miembros actuales1.

España, es el tercer país en bienes declarados, cuenta con un total de 45 bienes inscritos en la
Lista de Patrimonio Mundial.

De ellos:
Tres son Patrimonio Natural: Parque Nacional de Garajonay. Parque Nacional de Teide. Parque
Nacional de Doñana.
Treinta y nueve Patrimonio Cultural: Obra de Gaudí. Monasterio y Real Sitio de El Escorial.
Catedral de Burgos. Alhambra, Generalife y Albayzín de Granada. Centro Histórico de
Córdoba. Cueva de Altamira y Arte Rupestre Paleolítico de la Cornisa Cantábrica. Ciudad Vieja
de Segovia y su Acueducto. Ciudad Vieja de Santiago de Compostela. Ciudad Vieja de Ávila e
iglesias extramuros. Monumentos de Oviedo y del reino de Asturias. Ciudad Vieja de Cáceres.

1La lista de bienes patrimonio de la humanidad es cambiante de unos años a otros, así como el número de estados miembros
y asociados. http://whc.unesco.org/en/list/

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Módulo 1. Patrimonio y Museos Bloque 2. ¿Hay diferentes niveles de Patrimonio?

Ciudad Histórica de Toledo. Arquitectura mudéjar de Aragón. Catedral, Alcázar y Archivo de

Indias de Sevilla. Ciudad Vieja de Salamanca. Monasterio de Poblet. Monasterio Real de Santa
María de Guadalupe. Conjunto arqueológico de Mérida. El Camino de Santiago. Ciudad
Histórica amurallada de Cuenca. La Lonja de la Seda de Valencia. Palau de la Música Catalana y
Hospital de Sant Pau. Las Médulas. Monasterios de San Millán de Yuso y de Suso. Arte rupestre
del Arco Mediterráneo de la Península Ibérica. Universidad y recinto histórico de Alcalá de
Henares. San Cristóbal de La Laguna. Cuenca arqueológica de Atapuerca. Iglesias románicas
catalanas del Vall de Boi. Conjunto arqueológico de Tarraco. Palmeral de Elche. Muralla
romana de Lugo. Paisaje cultural de Aranjuez. Conjunto monumental renacentista de Úbeda y
Baeza. El Puente de Vizcaya. Torre de Hércules. Yacimientos de Arte Rupestre Prehistórico del
Valle del Côa y Siega Verde. Paisaje cultural de la Sierra de la Tramontana. Patrimonio del
Mercurio: Almadén e Idrija. El sitio de Los Dólmenes de Antequera (Málaga).

Dos de Patrimonio Mixto (Natural y cultural): Ibiza, biodiversidad y cultura. Pirineos-Monte

Perdido.

También cuenta con 11 bienes Culturales Inmateriales Patrimonio de la Humanidad:

• Misterio de Elche, (Comunidad Valenciana)
• La Patum de Berga (Cataluña)
• Silbo gomero (Canarias)
• Tribunal de Regantes del Mediterráneo español
• Canto de la Sibila de Mallorca (Baleares)
• El Flamenco
• La dieta mediterránea
• Los Castells (Cataluña)
• Cetrería, patrimonio humano vivo (compartido con otros países de Europa)
• La fiesta de “la Mare de Déu de la salut” de Algemesí (Comunidad Valenciana)
• Festival de los patios de Córdoba (Andalucía)
• Fiestas del fuego del solsticio de verano en Pirineos
• Fiestas de las Fallas de Valencia (Comunidad Valenciana)

WEBGRAFÍA

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2016). Instituto del Patrimonio Cultural de

España. Recuperado de http://ipce.mcu.es/

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2016). Patrimonio Mundial. Recuperado de

http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-
cultura/patrimonio/mc/patrimoniomundial/presentacion.html

UNESCO (16 de noviembre de 1972). Convención sobre la protección del Patrimonio Mundial Cultural
y Natural de 1972. Recuperado de http://portal.unesco.org/es/ev.php-
URL_ID=13055&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

UNESCO: “Declaración de México. Conferencia Mundial sobre políticas culturales”, París, 1982
http://unesdoc.unesco.org/images/0017/001781/178133s.pdf

UNESCO (2003). Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial. Recuperado de
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001325/132540s.pdf

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Módulo 1. Patrimonio y Museos Bloque 2. ¿Hay diferentes niveles de Patrimonio?

UNESCO World Heritage Centre (2017). World Heritage List. Recuperado de

http://whc.unesco.org/en/list