Parent Tips for Helping Infants and Toddlers after Disasters
Consejos para padres para ayudar a bebés y niños pequeños después de los
desastres
If your child/ Si tu Understand/Entiende
hijo
I …is not able to do ● Often when young children are
N things he used to stressed or scared, they temporarily
G do (like use the lose abilities or skills they recently
L potty), learned.
É …does not talk like ● This is the way young children tell us
S he used to that they are not okay and need our
help.
● Losing an ability after children have
gained it (like starting to wet the bed ● Hold him and tell him that
again) can make them feel ashamed or
embarrassed. Caregivers should be
understanding and supportive.
● Your child is not doing this on purpose.
E ... no puede hacer ● A menudo, cuando los niños pequeños
S las cosas que solía están estresados o asustados, pierden
P hacer (como usar temporalmente habilidades o
A el orinal), destrezas que aprendieron
Ñ ... no habla como recientemente.
O solía ● Esta es la manera en que los niños
L
pequeños nos dicen que no están bien
y necesitan nuestra ayuda.
● Perder una habilidad después de que
los niños la hayan obtenido (como
mojar la cama de nuevo) puede hacer
que se sientan avergonzados o
apenados. Los cuidadores deben ser
comprensivos y dar apoyo. Su hijo no
está haciendo esto a propósito.
Reactions/ Responses/Respuestas
Reacciones
Stephanie Garcia Monroy
28/02/2018
Ways to help/ Maneras de
ayudar
● If you want, let your child
sleep with you. Let him
know this is just for now.
● Have a bedtime routine: a
story, a prayer, cuddle tim
Tell him the routine (every
day), so he knows what to
expect.
he is safe, that you are
there and will not leave.
Understand that he is not
being difficult on purpose.
This may take time, but
when he feels safer, he wi
sleep better.
● Si lo desea, deje que su h
duerma con usted. Hágale
saber que esto es solo po
ahora.
● Tenga una rutina a la hora
de acostarse: una historia
una oración, un momento
de acurrucarse. Cuéntele
rutina (todos los días), par
que sepa qué esperar.
● Sosténgalo y dígale que
está seguro, que está uste
allí y no se irá. Comprend
que él no está siendo difíc
a propósito. Esto puede
llevar tiempo, pero cuando
se sienta más seguro,
dormirá mejor.
Examples of things to do an
say/ Ejemplos de qué hacer
decir
Centro Universitario de los Valles
Licenciatura en psicología

I Confusion about ● Give clear explanations of what
N what happened happened whenever your child asks.
G Avoid details that would scare your
L child. Correct any misinformation that
É your child has about whether there is a
S present danger.
● Remind children that there are people
working to keep families safe and that
your family can get more help if
needed.
● Let your children know what they can
expect to happen next.
E ● De explicaciones claras de lo que
S Confusión sobre lo sucedió cada vez que su hijo pregunta.
P que pasó Evite los detalles que podrían asustar
A a su hijo. Corrija cualquier información
Ñ errónea que tenga su hijo sobre si
O existe un peligro presente.
L
● Recuérdeles a los niños que hay
personas trabajando para mantener a
las familias seguras y que su familia
puede obtener más ayuda si es
necesario.
● Dele a conocer a sus hijos lo que
pueden esperar que suceda después.
● “I know other kids said tha
more tornadoes are comin
but we are now in a safe
place.”
● Continue to answer
questions your children
have (without getting
irritable) and to reassure
them the family is safe.
● Tell them what’s happenin
especially about issues
regarding school and whe
they will be living
● "Sé que otros niños dijero
que vendrían más tornado
pero ahora estamos en un
lugar seguro".
● Continúe respondiendo la
preguntas que sus hijos
tienen (sin irritarse) y
asegúreles que la familia
está segura.
● Dígales lo que está
sucediendo, especialment
sobre cuestiones
relacionadas con la escue
y dónde vivirán

Bibliografía:
Brymer, M., Watson, P., Vernberg, E., Steinberg, A., Ruzek, J., Pynoos, R., Layne, C.
(2000). Psychological First Aid Field Operations Guide. 2Nd Edition. National Child
Traumatic Stress Network National Center for PTSD.