7/4/2019 Trastornos del lenguaje: Qué hacer si le preocupa

Me preocupa que mi hijo pudiera tener un trastorno del

lenguaje. ¿Ahora qué?
Por El equipo de Understood
¿Le preocupa que su hijo tenga dificultades para entender lo que dicen las personas?, ¿o que otras
personas tengan dificultad entendiéndole, porque no usa oraciones completas o no explica sus ideas
con claridad? Puede que haya escuchado que estas y otras dificultades podrían ser señales de un
trastorno del lenguaje. Y puede que haya escuchado específicamente acerca de las dificultades del
lenguaje expresivo o receptivo.

Si no está seguro cómo averiguar si su hijo tiene un trastorno del lenguaje, siga estos pasos.

Conozca los diferentes tipos de

1 trastornos del lenguaje
Existen tres tipos de trastornos del lenguaje. Las dificultades del lenguaje
receptivo implican dificultad para entender lo que otros están diciendo. Las
dificultades del lenguaje expresivo implican dificultad con el lenguaje hablado.
Y el trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo involucra problemas con
ambos.

Aprenda más sobre los signos de las dificultades del lenguaje receptivo y los
signos de las dificultades del lenguaje expresivo.

Tome notas de las señales que

2 observa
Observe a su hijo a lo largo del tiempo y anote las cosas que le preocupan.
Eso le permitirá identificar patrones que pueden ayudarle a formular sus
preocupaciones cuando hable con los médicos y maestros.

Cuando observe a su hijo recuerde que los trastornos del lenguaje pueden
afectar la vida social. También es importante saber que un trastorno del
lenguaje no es lo mismo que un impedimento del habla.

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/im-concerned-my-child-might-have-a-language-dis… 1/5
7/4/2019
Averigüe qué están observando los
Trastornos del lenguaje: Qué hacer si le preocupa

3 maestros de su hijo
Al hablar con los maestros de su hijo puede averiguar si lo que está
observando en casa también está ocurriendo en la escuela. Pregunte al
maestro si su hijo sigue instrucciones como los otros estudiantes o si tiene
que repetírselas. ¿A menudo mira a otros estudiantes para ver lo que hacen
cuando se dan instrucciones? ¿Está usando oraciones similares a las de sus
compañeros? ¿Entabla conversación con sus compañeros? También puede
preguntar si los maestros están usando algún tipo de apoyo informal para
ayudar a su hijo.

Hable con el médico de su hijo

4 Encuentre el momento para reunirse con el pediatra de su hijo. Si es posible,
es recomendable programar la cita cuando su hijo no esté presente. Lleve sus
notas y también discuta cualquier preocupación que tenga el maestro. Si su
hijo está en preescolar, el pediatra puede que sugiera una evaluación de
intervención temprana. El doctor puede que lo refiera a un patólogo del habla
y el lenguaje (SLP, por sus siglas en inglés) para que le haga una evaluación.
Recuerde que usted tendrá que pagar las evaluaciones privadas o utilizar su
seguro médico. Así que le interesará investigar dónde encontrar una
evaluación privada gratuita o de bajo costo.

Tenga en cuenta que algunos médicos tienen un enfoque de observar y

esperar con los niños pequeños. Si el médico quiere esperar pero usted no se
siente cómodo con esa opción, puede que tenga que presionar para obtener
una referencia. Si su hijo tiene 3 años o menos, puede buscar por su cuenta
una evaluación para edad temprana.

Contacte su distrito escolar local o el departamento de educación estatal para

más detalles.

Pregunte en la escuela acerca de

5 servicios previos a una evaluación y
sobre la evaluación para recibir
apoyos
Averigüe cómo solicitar una evaluación educativa gratuita. Tenga en cuenta
que la escuela puede que prefiera usar intervenciones en el salón de clases
durante cierto tiempo antes de realizar una evaluación. Estos servicios que se
https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/im-concerned-my-child-might-have-a-language-dis… 2/5
7/4/2019 implementan antesTrastornos
de quedelsulenguaje:
hijo seaQuéevaluado
hacer si le preocupa
permiten, a usted y al equipo
evaluador, determinar cómo responde su hijo al recibir apoyos en clase
dirigidos a sus necesidades. También le pueden dar una idea de cuáles
habilidades específicas tienen que ser examinadas durante la evaluación. Sin
embargo, la escuela no puede usar esos servicios como una manera de
retrasar una evaluación para educación especial. Si cree firmemente que su
hijo necesita una, presente una solicitud formal de evaluación.

La evaluación puede aclarar qué está causando las dificultades de su hijo con
el lenguaje. Y la información que usted proporcione puede ayudar a que su
hijo reciba apoyos formales en la escuela, como las adaptaciones o
enseñanza especializada.

Hable con la escuela acerca de los

6 apoyos y servicios formales
Programe una reunión con la escuela para hablar acerca de cómo ayudar a
su hijo. Considere presentar una copia de cualquier evaluación privada que
haya realizado. Esto, junto con cualquier evaluación que la escuela haya
realizado, puede ayudar a determinar si su hijo es elegible para un
Programa de Educación Individualizado (IEP) o un plan 504.

Conozca más acerca de los

7 tratamientos y terapias
Hable con las personas involucradas: maestros, médicos y especialistas,
acerca de las opciones de tratamiento para los trastornos del lenguaje. La
terapia del habla puede ser especialmente útil para chicos con trastornos del
lenguaje. Los patólogos del habla y el lenguaje (SLP, por sus siglas en inglés)
pueden ayudar a que los niños aprendan a hablar usando oraciones más
largas y complejas, y a explicar eventos en una secuencia lógica. También
pueden ayudar a que aprendan el vocabulario usado en instrucciones
comunes y a mejorar las habilidades para escuchar activamente.

Conozca detalles acerca de cómo los SLP pueden ayudar a los chicos con
trastornos del lenguaje. Y averigüe cómo los preescolares pueden ser
elegibles para recibir terapia del lenguaje gratuitamente.

Encuentre otras maneras de ayudar a

8 su hijo
https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/im-concerned-my-child-might-have-a-language-dis… 3/5
7/4/2019 En EntrenamientoTrastornos del lenguaje:
para padres Qué hacerrecomendaciones
encontrará si le preocupa específicas por
edad para ayudar a su hijo a interactuar con niños y adultos, y a manejar
otros retos. En Buscador de tecnología hallará aplicaciones para ayudar a los
niños con el lenguaje hablado y la comprensión auditiva.

Y recuerde que usted no es el único. Los trastornos del lenguaje no son poco
comunes. Relaciónese con otras familias en nuestra comunidad en línea. Allí
se intercambian recomendaciones y experiencias que pueden ayudarle con
los próximos pasos a seguir.

Acerca del autor

El equipo de Understood está compuesto por escritores apasionados, editores y
moderadores para la comunidad, muchos de ellos tienen hijos con dificultades de
aprendizaje y de atención.

Revisado por
Kelli Johnson, M.A., es una patóloga educativa del habla y el lenguaje que
trabaja con estudiantes desde la infancia hasta el grado 12.

Charla con un
experto

Experto

lun. abr. 08 a las 12:00pm ET

¿Cómo identificar a los

estudiantes con dificultades
del funcionamiento ejecutivo
y cómo apoyarlos?
Claudia Koochek, M.A.
https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/im-concerned-my-child-might-have-a-language-dis… 4/5
7/4/2019 Trastornos del lenguaje: Qué hacer si le preocupa
RSVP Ver todas las charlas con
expertos

Derechos de autor © 2014–2019 UNDERSTOOD.ORG USA LLC. Todos los derechos

reservados. “Understood” y los logotipos relacionados son marcas registradas como
UNDERSTOOD.ORG USA LLC y pueden ser utilizadas con autorización. Esta página de
Internet provee información de naturaleza general y está diseñada únicamente con
propósitos informativos y educativos, y no constituye asesoramiento médico ni legal.
Understood es una iniciativa sin fines de lucro. Understood no recibe ni recibirá dinero de
ninguna compañía farmacéutica. No promocionamos ni ofrecemos servicios a individuos en
la Unión Europea. Para mayor información, por favor revise los términos y condiciones.

“Understood”, como es usado en la parte superior, incluye UNDERSTOOD.ORG USA LLC y

sus oficinas, afiliados, familias y entidades relacionadas, así como sus respectivos
empleados, contratistas u otro personal.

Understood.org USA LLC

32 Laight Street, 1st Floor
New York, NY 10013-2152
Consultas de los medios de comunicación: prensa@understood.org (de preferencia) o (516)
654-7584
Solicitudes de apoyo u.org/respuestasasuspreguntas
Número de identificación de la organización caritativa: 61-1735737

Para obtener más información, visite Understood.org

https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/signs-symptoms/could-your-child-have/im-concerned-my-child-might-have-a-language-dis… 5/5