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En la elaboración de un proyecto es necesario tomar en cuenta diferentes aspectos con el fin de satisfacer ciertas necesidades o resolver problemas
específicos.
Para ello se puede elaborar un diagnóstico el cual será la fundamentación del proyecto, ¿por qué este proyecto se debería realizar? , así como también
identificar el objetivo, el “para qué” se hace el proyecto. En esta fase inicial definimos un objetivo claro y concreto a perseguir. Desde el principio, debemos
saber qué nos hacer embarcarnos en la planificación, gestión y ejecución de un proyecto, sea de la complejidad que sea.
Para lo cual se ha tomado a bien el diseño de un museo de arte que es una institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al servicio
de la sociedad y de su desarrollo, y abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, comunica, expone o exhibe, con propósitos de estudio y
educación, colecciones de arte, científicas, entre otros, siempre con un valor cultural.
Los museos sirven para recordar, para llevarnos nuevos conocimientos, para saber de historia, para conocer más arte, para culturizarnos, para aprender
jugando, para divertirnos, para detonar experiencias sensoriales, son educación, cariño y respeto por la identidad están para provocarnos una mirada
crítica o para dejarnos pensando en algo que no habíamos notado, de modo que ya sea historia, arte, antropología o ciencia, podamos ver más allá del
objeto exhibido.
Para la ejecución del museo se harían consultas previas a artistas, profesionales del sector y a los trabajadores habituales que vayan a hacer uso del
centro. El arquitecto no concebiría su edificio como una obra de arte, sino como un espacio para acoger obras de arte. Así, el artista no tendría que
adaptar sus obras a las excentricidades del arquitecto, sino que encontraría un espacio versátil y adaptable fácilmente a distintos usos expositivos.
En cuanto a la caracterización del proyecto se optó por un estilo minimalista el cual posee características como abstracción, concentración,
desmaterialización, economía de lenguaje y medios, geometría elemental rectilínea, orden, purismo estructural y funcional, precisión en los acabados,
reducción y síntesis, sencillez, otorgando así un toque de elegancia y belleza a las edificaciones.
Para la elaboración del proyecto es necesario la realización de un programa arquitectónico que es un estudio y un compendio de necesidades espaciales,
vinculación y jerarquización de espacios y elementos. También es de tener muy en cuenta un programa de necesidades que este nos obliga a pensar en
las necesidades del cliente y nos hace ponernos en el lugar de las personas que ocuparan o habitaran el proyecto, no sin antes tener definido los objetivos
y los aspectos que se pretenden alcanzar con la construcción de este.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
1. Realizar acciones para adquirir, resguardar, custodiar, conservar, restaurar, catalogar, investigar, exhibir y divulgar el patrimonio cultural y natural.
2. Reivindicar, revalorar, rehabilitar y fortalecer raíces históricas e identidad cultural, local y regional.
3. Fomentar la iniciativa cultural del patrimonio cultural y la producción de significados por parte de los hombres y grupos sociales integrantes de una comunidad
ofreciendo elementos de apoyo para desarrollar sus diversas y propias expresiones.
4. Impulsar la apropiación consciente del patrimonio cultural y natural de la comunidad, poniendo a su disposición estructuras técnicas adecuadas.
5. Propiciar el planteamiento de proyectos auto sustentables de carácter cultural y de desarrollo económico en torno al uso adecuado del patrimonio cultural y natural.
6. Generar vínculos con comunidades con preocupaciones comunes en torno a su patrimonio cultural y natural que permitan construir un nuevo universo de relaciones de
respeto y apoyo recíproco a nivel local y regional.
7. Realizar exposiciones temporales e itinerantes.
DEFINICIÓN DE ALCNACES
Determinar cómo la percepción del museo influye en la decisión de visitar un museo frente a otras alternativas de ocio, cultura y entretenimiento.
Definir los conceptos asociados a museos: imágenes, actividades, características de los visitantes
Conocer las expectativas y motivaciones de los visitantes para adelantarse a sus necesidades y a los servicios reclamados por el visitante en relación con el museo.
Determinar los motivos por los que no se visitan los museos.
Analizar algunos aspectos relevantes en relación a los museos y su percepción: comprensión, valoraciones positivas de la experiencia en la visita, turismo, niños,
precio de la entrada...
Conocer las propuestas de los ciudadanos para incrementar la asistencia a los museos.
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
1 AREA PINTURAS DAR A CONOCER LAS DIFERENTES OBRAS QUE EL MUSEO POSEE EXPOSICIÓN DE OBRAS
RECIENTES
SALA DE AREA PINTURAS DAR A CONOCER LAS DIFERENTES OBRAS QUE EL MUSEO POSEE EXPOSICIÓN DE OBRAS
EXPOSIICONES ANTIGUAS
PERMANENTES AREA DE PIEZAS DAR A CONOCER LAS DIFERENTES OBRAS QUE EL MUSEO POSEE EXPOSICIÓN DE OBRAS
PROPIAS DEL
MUSEO
2 AREA PINTURAS DAR A CONOCER LAS DIFERENTES OBRAS QUE EL MUSEO POSEE EXPOSICIÓN DE OBRAS
SALA DE RECIENTES
EXPOSIICONES AREA PINTURAS DAR A CONOCER LAS DIFERENTES OBRAS QUE EL MUSEO POSEE EXPOSICIÓN DE OBRAS
TEMPORALES ANTIGUAS
3 SALA MULTIMEDIA AREA DE BUTACAS OFRECER A LOS USUARIOS COMODIDAD ACOMODAR A LOS USUARIOS
AREA DE EXPONER DE MANERA VIRTUAL DIFERENTES TEMAS DE INTERES PRESENTACIÓN DE VIDEOS EDUCATIVOS
PROYECCIÓN
4 AUDITORIO AREA DE REALIZACIÓN DE EVENTOS PRESENTACIÓN DE ACTIVIDADES
ESCENARIO
AREA DE BUTACAS OFRECER A LOS USUARIOS COMODIDAD ACOMODAR A LOS USUARIOS
5 TALLERES TALLER DE BRINDAR A USUARIOS LA OPORTUNIDAD DE APRENDER A REALIZACIÓN DE PINTURAS
PINTURA REALIZAR PINTURAS
TALLER DE PROMOVER LA CREATIVIDAD EN LOS USUARIOS MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE MANUALIDADES
MANUALIDADES CREACIÓN DE MANUALIDADES
6 ESTACIONAMIENTO PROMOVER ESPACIO Y SEGURIDAD A LOS VEHICULOS DE LAS ESTANCIA DE VEHICULOS
PERSONAS VISITANTES
7 BODEGA ALMACENAR DIFERENTES MATERIALES GUARDAR MATERIALES DELLUGAR
8 BAÑOS HOMBRES ASEO Y SOLVENTAR NECESIDADES FISIOLOGICAS ASEO Y SOLVENTAR NECESIDADES
FISIOLOGICAS
MUJERES ASEO Y SOLVENTAR NECESIDADES FISIOLOGICAS ASEO Y SOLVENTAR NECESIDADES
FISIOLOGICAS
9 AREA DE VENTA OFRECER DIFERENTES PRODUCTOS A LOS VISITANTES VENTA DE PRODUCTOS
CAFETERIA AREA DE MESAS PROMOVER DESCANSO A LOS VISITANTES OFRECER UN LUGAR DONDE PUEDAN
RELAJARSE LOS USUARIOS ASI COMO TAMBIEN
CONSUMIR SUS ALIMENTOS
10 AREA DE AREA DE ALMACENAR LOS UTENCILIOS DE LIMPIEZA UTILIZACIÓN DE ESTOS EN SU DETERMINADO
MANTENIMIENTO UTENSILIOS MOMENTO
AREA DE LAVADO LIMPIEZA DE UTENCILIOS LAVADO DE LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS
11 ADMINISTRACIÓN OFICINAS COORDINAR LAS CARGAS ADMINISTRATIVAS TRABAJO DE GESTIÓN Y ADMINISTRACION
BAÑOS ASEO Y SOLVENTAR NECESIDADES FISIOLOGICAS ASEO Y SOLVENTAR NECESIDADES
FISIOLOGICAS
12 SALA DE IMPARTIR CHARLAS O CONFERENCIAS DAR A CONOCER TEMAS DE INTERES
CONFERENCIA