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1. DATOS INFORMATIVOS:
2. IMPORTANCIA:
3. OBJETIVO:
Analizar de manera crítica la importancia de las teorías del comercio internacional en las realidades globales
contemporáneas, identificar los aspectos conceptuales relevantes de la teoría económica y la teoría del comercio
internacional que le permitan conocer las características estructurales de la economía mundial, los efectos de las
políticas comerciales e intercambio internacional, en el crecimiento de las naciones.
3. COMPETENCIAS:
4. CONTENIDOS DETALLADOS
1
Sesion
(semana)
Unidad/Tema Contenido Metodología Materiales
Exposiciones de
La Eurozona como forma de integración Presentaciones
10 23 Oct. alumnos, análisis y
económica. Antecedentes debate grupal.
PPT,videos
2
Economías de escala y el comercio lecturas, Resúmenes,
Exposiciones de
internacional: definición, tipos, de clase,
11 31 Oct. alumnos, plenaria y
características, ventajas y desventajas, discusión.
presentaciones PPT
,videos
casos de estudio.
Exposiciones de lecturas,
La contabilidad Nacional y la Balanza de
16 04 Dic. alumnos, practica en presentaciones PPT,
Pagos. aula. videos
5. TRABAJOS DE INVESTIGACION:
Durante el curso los alumnos desarrollan trabajos de investigación bibliográfica, donde desarrollarán los contenidos de la
asignatura, en el campo del comportamiento de la economía nacional e internacional, obteniendo los conocimientos necesarios
para analizar el efecto del sector externo sobre la economía. Específicamente, podrá resolver el interrogante de cómo y porqué
existe comercio internacional y consecuentemente cuál es la forma de sacar provecho de ello.
Para la realización del trabajo de investigación contaran la asesoría del profesor, propiciando el criterio analítico y objetividad
de los temas desarrollados y confrontando la teoría con la realidad,
6. METODOLOGIA :
Las sesiones de aprendizaje se desarrollaran mediante exposición dialogo y lluvia de ideas propiciando la
participación de los estudiantes en base al intercambio de criterios, experiencias y casos aplicativos de los temas
considerados en el sílabo.
Se asignaran trabajos grupales de investigación bibliográfica, para el conocimiento de los temas previos a las sesiones de
trabajo en aula y para reforzar los aspectos teóricos y conceptuales. A sí mismo de acuerdo a la disponibilidad de recursos de
la universidad y de los estudiantes, se realizarán visitas de estudio a instituciones y empresas dedicadas al ámbito del
comercio internacional, según disponibilidad.
3
7. EVALUACION
El curso se considera aprobado cuando el promedio final sea mayor o igual a 11 y es necesaria la asistencia como
mínimo del 80% de las sesiones, salvo debida justificación.
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
KRUGMAN, Paul y OBSTFELD, Maurice. Economía internacional. Teoría y Política. Editor Addison Wesley.
Quinta y/o Sétima edición.
SALVATORE, Dominick. Economía Internacional. Editor Limusa. Octava edición. 2005 y/o ultima edición.
CEPAL, "Globalización y Desarrollo". Revista del vigesimonoveno período de sesiones sobre globalización y
desarrollo. Brasilia, Brasil. 6 al 10 de mayo de 2002.
AQUINO, Carlos. 2000. Introducción a la Economía Asiática: El desarrollo económico del Asia Oriental y lecciones para
el Perú. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima
MALCA, Oscar. Comercio Internacional. 2005. Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico. Lima, 395 p.
STIGLITZ, Joseph & CHARLTON, Andrew. 2007. Comercio justo para todos. Editorial Taurus. SCHWALB