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HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

PROFESORA CAROLINA BUSTAMANTE C.

Prueba n° 1:
NOTA:
LA CONSTRUCCIÓN DE ESTADOS NACIONES EN EUROPA,
AMÉRICA Y CHILE Y LOS DESAFÍOS DE SU CONSOLIDACIÓN
EN EL TERRITORIO NACIONAL
Nombre: Puntaje ideal: 32 ptos
Curso: Fecha: Puntaje obtenido:

Aprendizaje(s) Evaluado(s):

OA 1 Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de
América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de
representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la
ampliación de la ciudadanía, entre otros.
OA 2 Caracterizar la cultura burguesa, su ideal de vida y valores durante el siglo XIX (por ejemplo, modelo de
familia, roles de género, ética del trabajo, entre otros), y explicar el protagonismo de la burguesía en las principales
transformaciones políticas, sociales y económicas del periodo

Instrucciones:

 Lee atentamente la prueba antes de comenzar, solo contesta cuando estés seguro de tu respuesta.
 Si no marcas o escribes la respuesta de manera clara será calificada como incorrecta.
 Usa solamente lápiz “pasta” las pruebas realizadas con lápiz de mina no tienen derecho a ser revisadas
nuevamente por el profesor en caso de error.
 Cualquier situación sospechosa por parte del alumno (conversar, intentar copiar, utilizar celular o mp3, etc.)
faculta al profesor a quitar la prueba y calificar con nota mínima
 Tiempo estimado 80 min.

Item I:
Este ítem consta de preguntas. Cada pregunta tiene cinco opciones, señaladas con la letra A,
B. C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta. ( 10 puntos)

Lee el siguiente documento y responda la pregunta n°1

“Articulo 1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derecho, las distinciones sociales
no pueden fundarse más que sobre la utilidad común.
Artículo 2. El objeto de toda asociación política s la conservación de los derechos naturales e
imprescriptibles del hombre. Estos derechos son la libertad, la propiedad la seguridad y la
resistencia a la opresión
Artículo 3. El principio de toda soberanía reside esencialmente en la nación. Ningún cuerpo ni
individuo puede ejercer autoridad que no emane expresamente de ella”

(Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, Asamblea Nacional, 1789)

1) Respecto de la declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, es correcto afirmar que
A) Su primer artículo abolía los privilegios que poseían la nobleza y el clero
B) Su primer artículo aboga por la eliminación total de las diferencias sociales
C) Su segundo artículo elimina las instituciones encargadas del orden público
D) Su segundo artículo señala que los derechos naturales se obtienen por asociación política
E) Su tercer artículo implicaba que la soberanía proviene de instituciones como el parlamento

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2) El antiguo régimen fue el sistema social, económico y político que predominó en Europa durante
el período que cubrió desde el siglo XVI hasta finales del Siglo XVIII. Una de sus características
fue
A) La igualdad de derechos y deberes entre los tres estamentos
B) Un poder político basado en la soberanía de los ciudadanos
C) Una sociedad estamental que no permitía la movilidad social
D) La liberalización económica con el objetivo de expandir el comercio
E) La existencia de una monarquía enmarcada por una ley o una constitución

3) Durante la época de la monarquía absoluta en Francia la sociedad se encontraba dividida en


diferentes estamentos, estos eran
I. Clero
II. Nobleza
III. Pueblo

A) Solo I B) Solo II C) Solo III


D) Solo II y III E) I, II y III

4) El derecho a deliberar y expresar las propias ideas y disentir con las contrarias sin ninguna
presión de la autoridad, hace referencia a

A) Libertad de reunión
B) Libertad de expresión y prensa
C) Libertad de pensamiento
D) Libertad religiosa
E) Libertad de transito

5) El absolutismo fue el sistema de gobierno que predominó en Europa entre los siglos XVI y
XVIII. Entre sus características se encontraba
A) el principio de la soberanía popular
B) la división de los poderes del Estado
C) la prescindencia de una burocracia estatal
D) la abolición de los privilegios de la nobleza
E) la condición de súbditos de los habitantes del Estado

6) “el derecho a encuentro libre y pacíficamente, y de formar grupos y organizaciones”

la cita hace referencia uno de los derecho en los que se fundamenta el derecho individual,
indique cual es la opción correcta a la definición detallada anteriormente
A) Libertad de reunión
B) Libertad de expresión y prensa
C) Libertad de pensamiento
D) Libertad religiosa

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Lee el siguiente texto y responde la pregunta 7

“El pacto social establece entre los ciudadanos tal igualdad que todos se obligan bajo las mismas
condiciones y deben disfrutar de los mismos derechos. Así es como, según la naturaleza del pacto,
todo acto de soberanía obliga o favorece igualmente a todos los ciudadanos, de modo que el
soberano solo conoce el cuerpo de la nación sin distinguir a ninguno de los que la componen”
(Jean-Jacques Rosseau, El Contrato Social, 1762)

7) A partir de estas ideas, se puede inferir que el pacto social


A) Obliga a los ciudadanos a poseer las mismas propiedades
B) Se opone a la idea de que la soberanía reside en un monarca absoluto
C) Indica que cada individuo es soberano y no se le puede obligar a realizar actos que vayan
contra su voluntad, aunque favorezcan a la mayoría
D) Necesita que los habitantes participen de las elecciones periódicas y democráticas
E) Le da a cada ciudadano el derecho a oponerse a decisiones que lo perjudican

8) El movimiento filosófico conocido como ilustración difundió la idea de:


A) El patronato eclesiástico
B) La emancipación colonial
C) El absolutismo monárquico
D) La concentración de los poderes del estado
E) La soberanía popular

9) ¿cuál de los siguientes enunciados corresponde a un factor que incidió en la pérdida de


popularidad de Bernardo O´higgins durante su gobierno?
A) Creación de la Alameda
B) Expulsión de los jesuitas
C) Redacción de la Constitución de 1822
D) Abolición de la esclavitud
E) Participación de Chile en la expedición libertadora del Perú

10) ¿Cuál de las siguientes relaciones no es correcta?


A) Pelucones: defensores de un gobierno fuerte, liderados por Diego Portales
B) Pipiolos : aspiraron a la separación entre Iglesia y Estado
C) Federalistas : apoyaban la creación de un estado federal
D) Pelucones : apoyaban la organización de un estado unitario y mantener la influencia de la
iglesia sobre el estado
E) O´higginistas : Aspiraban el retorno de O´higgins y un gobierno autoritario

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ITEM II . COMPRENSIÓN LECTORA – ANÁLISIS

Revisa las letras de los extractos tomados de diferentes himnos de Latinoamérica y responde las
siguientes preguntas.

11) ¿qué ideas liberales son mencionadas en los himnos? Menciona al menos tres (3 puntos)

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12) ¿Hacia quienes van dirigidas las letras y que objetivos tendrán? (3 puntos)

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13) ¿por qué crees que se hacen alusiones a la guerra en algunos extractos? ¿Quiénes serán los
eventuales enemigos? (4 puntos)

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14) ¿A tu parecer qué similitudes tienen los temas de los extractos con el himno nacional de Chile?

Fundamenta (3 puntos)

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SINTESIS

15) De acuerdo al pensamiento de Montesquieu, redacte una síntesis de al menos 8 líneas que
explique su idea de la división de poderes: (5 puntos)

Todo estaría perdido si el mismo hombre, el mismo cuerpo de personas principales, de los nobles o del
pueblo, ejerciera los tres poderes: el de hacer las leyes, el de ejecutar las resoluciones públicas y el de
juzgar los delitos o las diferencias entre particulares."

Montesquieu: El espíritu de las leyes, 1748

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Item II:

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DEFINICIÓN DE CONCEPTOS: de acuerdo a cada concepto entregado define lo más completo


posible (2 puntos c/u) (total 4 puntos)

16) BURGUESIA : _____________________________________________________________

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17) NACIÓN : ___________________________________________________________________

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