Universidad Interactiva y a Distancia en el Estado de Guanajuato

Plantel San Felipe

Alumno: Manuel Piña Huerta

Matricula: U157057N0050

Materia: Metodología de la Investigación

Profesor: Daniel Martínez González

Actividad 4 “Anteproyecto de Investigación”

San Felipe, Gto a 07 de febrero de 2016

 El Bullyng en la Educación Básica
Introducción

En el presente proyecto de investigación se planteara la problemática de la

violencia escolar en educación secundaria y como es que afecta en el desarrollo
psicológico y académico en los niños.
A toda esta problemática se le está dando mucha difusión para que juntos como
sociedad, busquemos y encontremos soluciones satisfactorias a la violencia
escolar ya que afecta de manera irremediable a nuestros niños afectando así sus
bases para crecer con mente sana y buenos principios.
Planteamiento del Problema de Investigación.

Delimitación del tema y planteamiento del problema

Analizando la problemática existente en las Escuelas de educación básica en el

país a consecuencia del Bullyng surge la necesidad de investigar las
consecuencias en el desarrollo educativo y psicológico de los alumnos que son
víctimas del Bullyng, se plantea la siguiente pregunta:

¿En qué forma influye el Bullyng en el desarrollo psicológico y en el rendimiento

académico de los alumnos de educación básica en el país?

Justificación de la Investigación

La violencia afecta a los alumnos de educación secundaria, ya que es un

comportamiento que puede llegar a provocar daños psicológicos basándose en
ofensas o amenazas.
Todo esto no es más que un reflejo de las malas vivencias que viene en conjunto
con el agresor, sacando así enojos, frustraciones y corajes que lo hacen actuar
de una manera cruel y sin justificación.
En algunos casos, se ha comprobado que la violencia en los niños causa
estragos significativos en el desarrollo del cerebro del niño.
Estas alteraciones en el niño tienen consecuencias que a largo plazo para
procesar información y para sobresalir en la escuela.
El maltrato psicológico a niños de educación primaria ha estado presente en
todas las sociedades. En México aumenta cada vez esta problemática, así que se
le ha dado mucha promociona los derechos de los niños, así como programas de
prevención y atención a los niños de educación primaria que los han sometido a
la violencia.
En las escuelas de educación básica se ha detectado la alarmante problemática
de ‘‘Bullyng’’ donde los niños practican como un juego la violencia física contra
sus compañeros.
Objetivos y preguntas de investigación
A) Generales

Conocer cómo afecta la violencia escolar “Bullyng” en el desarrollo psicológico y

en el rendimiento académico de los alumnos de la educación básica.

B) Particulares o específicos

Analizar los factores que afectan al niño que está inmerso en la violencia
educativa.
Hacer actividades que ayuden a determinar el tipo de violencia que está sufriendo
el alumno.

Conclusión
Con el presente proyecto se pretende establecer los factores que afectan a los
niños que sufren violencia escolar, así como también buscar soluciones para
erradicar este problema, proponer soluciones y estrategias para un mejor
desempeño en la vida escolar en todas las primarias del país.
Hacerlos sentir que forman parte de una sociedad en la cual todos son iguales,
que tienen la libertad para desarrollarse y no sentir que el estar en la escuela sea
un sufrimiento, sino todo lo contrario, aprender en conjunto.