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Esto conlleva que a partir del vínculo familiar y su individuación se tarda un largo
lapso en ocurrir; y esto genera que adopte ciertas reglas, normas y conductas,
aprendizajes y una educación permanente tanto de manera informal, como formal,
esto genera en nosotros no solo un modo de adaptación, sino una limitante hacía
una “libertad” de acción, ya que gracias a nuestros vínculos podemos “pensar antes
que actuar” para tomar nuestras propias decisiones, claro sin afectar a terceras
personas.
La libertad constituye al ser humano, ya que nos da la opción para tomar las mejores
decisiones de vida, de trabajo, de estudios, de vínculos afectivos, esto es un tipo de
libertad consciente y autónoma de cada ser humano, esto se da principalmente por
la misma conciencia, el conocimiento mismo que vamos adoptando y almacenando
con la vinculación bilógica (familia) y después con la misma vida (experiencias,
aprendizajes, decisiones), de tal modo que la libertad exige una responsabilidad
moral, social, etc.
Referencias
Fromm, E. (s .f.). La emergencia del individuo y la ambigüedad de la libertad.
Paidos, Buenos Aires
Savater, F. (2003). Introducción; El principio del hombre; Incertidumbre y
fatalidad; ¿Para qué y por qué? (pp. 43-56). México: Ariel.