Proyecto Clarin Zurich AIE

Introducción

- Estadistica /amb / interdisciplina en la escuela.

- Contexto nueva ESRN – Talleres: Pensamiento Científico. Trabajo en Equipo.
- Desgranamiento en ES.
- Contexto formación docente en Ciencias (estadisticas) – quienes son los docentes.
- Formación docente en el seminario del profesorado
- Experiencia previa del taller – trabajos del año anterior – planteo de problemas- dificultad
de cursar en los docentes, etc.

Objetivos

Actividades

- ver cronograma de actividades.

- sumar trabajo que se le dan en Seminario

- Islote.

Monitoreo y eval.

- UD de los docentes
- Monitoreo en clases (obs. De clases)
- Jornada de socialización de trabajos de alumnos

Equipo de trabajo

- Experiencia en formación docente

- Tesis
- Niveles distintos
- Distintas instituciones

Articulación Escuela y Comunidad.

- EL IFDC Roca - La oferta de formación – Los anexos LM y RC.

- Los docentes del IFDC que escribieron la parte de ciencias.

Fortalezas del proyecto

- Imperiosa necesidad
-