Material: sillas para la mitad de los jugadores.

Formaci�n: jugadores en circulo,

sentados. Una silla libre. Detr�s de cada silla esta un jugador de pies, con las
manos en el respaldar. Desarrollo: el jugador que esta detr�s de la silla vac� a,
gui�a el ojo a uno de los que est�n sentados. Este, al recibir la se�al, ira a
sentarse en la silla vac� a. El jugador que este detr�s del que recibi� la se�al,
procura impedir que su compa�ero cambie de lugar, toc�ndolo en el hombro, pero sin
salir de lugar. Si queda solo, deber� hacer se�al a otro. Y as� continua el juego.

FRIJOLES EN EL ESPEJO Material: un espejo, un plato con determinado numero de

granos de fr� jol, una ponchera y una cuchara. Formaci�n: equipos de dos personas.
Pueden competir varios equipos a un mismo tiempo o uno solo cada vez. Desarrollo:
una de las personas sostiene el espejo y el plato con los frijoles. La otra
sostiene con la mano izquierda la ponchera sobre la cabeza y con la derecha la
cuchara. El juego consiste en pasar los frijoles del plato a la ponchera,
orient�ndose �nicamente por el espejo que esta al frente. Cada fr� jol colocado en
la ponchera vale un punto. Y cada fr� jol que caiga al suelo descuenta un punto,
que ser� descontado del total colocado en la ponchera. Se debe delimitar el tiempo
entre uno o dos minutos para cada pareja. Gana la pareja que tenga mayor numero de
puntos positivos.

JUEGO DE LA SEDUCCI�N Edad: medio y superior N� de jugadores: a partir de 12 �Qu�

trabajamos? Orientaci�n espacial, acuerdo de grupo, observaci�n, atenci�n, ...
Material: aros Material no imprescindible pero que ir�a bien: En un aro hay parejas
de alumnos, espalda con espalda a medio metro de distancia. Dos ni�os no tienen
pareja. Para conseguir pareja tendr�n que gui�ar el ojo a los ni�os que est�n
delante. Cuando �stos reciben el mensaje, ir�n a formar pareja con los que los han
llamado. Si el de detr�s ve la intenci�n, puede retener a su pareja sin moverse de
su sitio. Si queda sin pareja deber� gui�ar el ojo a alguien para conseguir otra
pareja. Para motivar se dir� ( �cuidando en c�mo se dice! ) que los de delante son
las mujeres de la pareja y los de detr�s son los hombres. Se cambiar�n los papeles
cada cuando decida el MEF (cada cinco minutos o cada tres minutos,)

JUEGO DEL REV�S Edad: inicial, medio y superior N� de jugadores: a partir de 4 �Qu�
trabajamos? Atenci�n, velocidad de reacci�n, � Material: Material no imprescindible
pero que ir�a bien: El MEF va cantando �rdenes que los ni�os tienen que interpretar
al rev�s. Se eliminan los ni�os que no cambien la acci�n,que no la realicen al
rev�s. Ganan los �ltimos en quedar eliminados. Cuanto mayores sea los alumnos, m�s
complicadas pueden ser las �rdenes. Es ideal despu�s de una sesi�n muy movida para
volver a calmar al grupo y, adem�s, les encanta.