ADITUA AURRERATUA ERTAINA BAXUA

PISUA
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No se identifica claramente el No se identifica claramente el
Se identifica claramente el tema de la tema de la conferencia y su tema de la conferencia y su
conferencia y su objetivo. La introducción objetivo. La introducción debe objetivo. La introducción debe
No consta de una introducción
Introducción consta de dos partes diferenciadas: consta de dos partes consta sólo de una de las dos 5%
bien formada.
fórmula introductoria y exposición del diferenciadas: fórmula partes diferenciadas: fórmula
índice de la presentación. introductoria y exposición del introductoria y exposición del
índice de la presentación. índice de la presentación.
Tiene un buen conocimiento del Maneja bien solo una parte del
Tiene un conocimiento completo del tema No domina y el tema y no puede
Dominio de los tema y puede responder a la tema, por lo que no puede
y es capaz de responder con precisión a contestar a las preguntas que se 20%
contenidos mayoría de las cuestiones que le constestar a algunas cuestiones
las preguntas planteadas. plantean.
plantean. que se le plantean.
Lxs compañerxs tienen
Lxs compañerxs comprenden la Lxs compañerxs comprenden la Lxs compañerxs no entineden la
Organización del dificutlades para seguir la
exposición porque se presenta de forma exposición porqe se presenta de exposición porque no se sigue 10%
discurso exposición. No sigue un orden
lógica e interesante. manera lógica y organizada. ningún orden.
lógico y salta de un tema a otro.
El volumen y la modulación de su
El volumen y la modulación de la El volumen, la entonación y la
El volumen y la modulación de su voz son voz son mejorables. Más de
voz son buenos, por lo que la modulación de su voz son malos,
Utilización de la voz perfectos. Sus compañerxs entienden lo medio auditorio, sobre todo los 5%
mayoría de sus compañeros por lo que la mayoría del auditorio
que dice. que están más atrás, no le
entienden lo que dicen. no entiende lo que dice.
enteienden
Mantiene una postura adecuada, muestra Suele mantener una postura Mantiene una postura adecuada
No mantiene una postura
Postura del cuerpo y seguridad en sus movimientos y contacto adecuada y contacta visualmente en momentos puntuales y
adecuada ni contacta visualmente 5%
contacto visual visualmente con la audiencia todo el con la audiencia durante casi contacta visualmente con la
con la audiencia.
tiempo. toda la esposción audiencia de manera puntual
Gestiona bastante bien el tiempo. No gestiona bien el tiempo. En No gestiona bien el tiempo. En
Gestiona muy bien el tiempo y la En momentos puntuales muestra distintos momentos o va lento o muchos momentos el ritmo es
Gestión del tiempo exposición, y tiene un ritmo perfecto. cierta prisa o lentitud. Sin muy rápido. Termina un poco muy lento o muy rápido. Termina 10%
Termina dentro del plazo asignado. embargo, termina en el plazo antes o después de los mucho antes o después de lo
establecido establecido. previsto.
Utiliza recursos audiovisuales que
Utiliza diversos recursos audiovisuales Utiliza rescursos audiovisuales
aportan cierto dinamismo a la La presentación no incluye
que ilustran perfectamente los contenidos; que ilustan los contenidos, pero
Recurso audiovisuales exposición, pero no guardan ningún elemento audiovisual, por 20%
además resultan muy atractivos, no son especialmente creativos ni
mucha relación con los lo que resulta monótona.
dinámicos y creativos. resultan atractivos.
contenidos.
Las fuentes no son fáciles de leer
La gran mayoría de las fuentes Algunas fuentes son fáciles de
Las fuentes son fáciles de leer y el y el tamaño de letra no varía
son fáciles de leer y el tamaño de leer y el tamaño de letra varía
tamaño de letra varía apropiadamente en apropiadamente en los
letra varía apropiadamente en los apropiadamente en los
Textos y fuentes los encabezamientos y el texto. Uso de encabezamientos y el texto. No 10%
encabezamientos y el texto. Uso encabezamientos y el texto. Uso
cursivas, negritas y viñetas facilitan la hay uso de cursivas, negritas y
de cursivas, negritas y viñetas de cursivas, negritas y viñetas
lectura del texto. viñetas facilitan la lectura del
facilitan la lectura del texto. facilitan la lectura del texto.
texto.

Hay consistencia en fondos, colores,
Consistencia en el diseño contraste, tipos de letras, cantidad de
ideas, palabras y líneas por transparencia.
Se hace un resumen claro de la
presentación. Se tocan todos los puntos
que se han indicado al empezar. La
Conclusión
conferencia tiene un final suave, sin que
se tenga la sensación de que el orador
huye.
Hay cierta consistencia en Muy poca consistencia en fondos, No hay ninguna consistencia en
fondos, colores, contraste, tipos colores, contraste, tipos de letras, fondos, colores, contraste, tipos
de letras, cantidad de cantidad de cantidad de cantidad de ideas, de letras, cantidad de cantidad de 10%
ideas, palabras y líneas por palabras y líneas por ideas, palabras y líneas por
transparencia. transparencia. transparencia.
Se hace un resumen claro de la
presentación pero no see tocan No se hace hace un resumen
todos los puntos que se han claro de la presentación. La No se hace un resumen claro de
indicado al empezar. La conferencia tiene un final suave, la presentación y la conferencia 5%
conferencia tiene un final suave, sin que se tenga la sensación de tiene un final brusco.
sin que se tenga la sensación de que el orador huye.
que el orador huye.