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CICLO: III
OBJETIVOS
1. OBGETIVOS GENERALES
Conocer la historia del cálculo integral.
Conocer los aportes que hicieron algunos matemáticos al cálculo integral.
Aplicar la integral definida para resolver problemas de cálculo de áreas por
sumatorias, cálculo de volúmenes de sólidos de religión.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Entender el segundo teorema fundamental del cálculo como una antiderivada
de una función.
Entender la importancia de la integral definida.
Calcular áreas y volúmenes de solidos de revolución como aplicaciones de la
integral definida.
1
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 1
OBJETIVOS................................................................................................................................... 1
ÍNDICE ........................................................................................................................................... 2
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................... 3
2
ISTORIA DEL CÁLCULO INTEGRAL
a. ANTECEDENTES HISTORICOS
Fue usado por primera vez por científicos como Arquímedes, René Descartes, Isaac
Newton, Gottfried Leibniz e Isaac Barrow. Los trabajos de este último y los aportes de Newton
generaron el teorema fundamental del cálculo integral, que propone que la derivación y la
integración son procesos inversos.
La integración se puede trazar en el pasado hasta el antiguo Egipto, circa 1800 a. C.,
con el papiro de Moscú, donde se demuestra que ya se conocía una fórmula para calcular el
volumen de un tronco piramidal. La primera técnica sistemática documentada capaz de
determinar integrales es el método de exhausción de Eudoxo (circa 370 a. C.), que trataba de
encontrar áreas y volúmenes a base de partirlos en un número infinito de formas para las
cuales se conocieran el área o el volumen.
Este método fue desarrollado y usado más adelante por Arquímedes, que lo empleó para
calcular áreas de parábolas y una aproximación al área del círculo. Métodos similares fueron
desarrollados de forma independiente en China alrededor del siglo III por Liu Hui, que los usó
para encontrar el área del círculo. Más tarde, Zu Chongzhi usó este método para encontrar el
volumen de una esfera. En el Siddhanta Shiromani, un libro de astronomía del siglo XII del
matemático indio Bhaskara II, se encuentran algunas ideas de cálculo integral.
3
adelantos con las aportaciones de Barrow y Torricelli, que presentaron los primeros indicios
de una conexión entre la integración y la derivación.
iv. NOTACIÓN
Isaac Newton usaba una pequeña barra vertical encima de una variable para indicar
integración, o ponía la variable dentro de una caja. La barra vertical se confundía fácilmente
con o , que Newton usaba para indicar la derivación, y además la notación "caja" era difícil
de reproducir por los impresores; por ello, estas notaciones no fueron ampliamente adoptadas.
4
La notación moderna de las integrales indefinidas fue presentada por Gottfried
Leibniz en 1675. Para indicar summa (en latín, "suma" o "total"), adaptó el símbolo integral,
"∫", a partir de una letra S alargada. La notación moderna de la integral definida, con los límites
arriba y abajo del signo integral, la usó por primera vez Joseph Fourier en Mémoires de la
Academia Francesa, alrededor de 1819–20, reimpresa en su libro de 1822. En la notación
matemática en árabe moderno, que se escribe de derecha a izquierda, se usa un signo integral
invertido ∫ 𝑑𝑥.
El cálculo diferencial fue desarrollado por los trabajos de Fermat, Barrow, Wallis y
Newton entre otros. Así en 1711 Newton introdujo la fórmula de interpolación de diferencias
finitas de una función f(x); fórmula extendida por Taylor al caso de infinitos términos bajo
ciertas restricciones, utilizando de forma paralela el cálculo diferencial y el cálculo en
diferencias finitas. El aparato fundamental del cálculo diferencial era el desarrollo de funciones
en series de potencias, especialmente a partir del teorema de Taylor, desarrollándose casi todas
las funciones conocidas por los matemáticos de la época. Pero pronto surgió el problema de la
convergencia de la serie, que se resolvió en parte con la introducción de términos residuales,
así como con la transformación de series en otras que fuesen convergentes. Junto a las series
de potencias se incluyeron nuevos tipos de desarrollos de funciones, como son los desarrollos
en series asintóticas introducidos por Stirling y Euler. La acumulación de resultados del cálculo
5
diferencial transcurrió rápidamente, acumulando casi todos los resultados que caracterizan su
estructura actual
6
La palabra cálculo proviene del latín calculus, que significa contar con piedras.
Precisamente desde que el hombre ve la necesidad de contar, comienza la historia del cálculo.
Tales piedrecitas ensartadas en tiras constituían el ábaco romano que, junto con el suwanpan
japonés, constituyen las primeras máquinas de calcular en el sentido de contar.
c. APORTANTES
7
Es muy interesante prestar atención a la cantidad de conocimientos que se acumula,
desarrolla y evoluciona a través de los años para dar lugar, en algún momento en particular y a
través de alguna persona en especial, al nacimiento de una nueva idea, de una nueva teoría, que
seguramente se va a convertir en un descubrimiento importante para el estado actual de la
ciencia y, por lo tanto, merece el reconocimiento. El Cálculo cristaliza conceptos y métodos
que la humanidad estuvo tratando de dominar por más de veinte siglos. Una larga lista de
personas trabajó con los métodos “infinitesimales”.
Pero hubo que esperar hasta el siglo XVII para tener la madurez social, científica y
matemática que permitiría construir el Cálculo que utilizamos en nuestros días. Sus
aplicaciones son difíciles de cuantificar porque toda la matemática moderna, de una u otra
forma, ha recibido su influencia; y las diferentes partes del desarrollo matemático interactúan
constantemente con las ciencias naturales y la tecnología moderna.
I. BIOGRAFÍA DE RIEMANN
Nació en una aldea cercana a Dannenberg, en el Reino de Hanóver, actualmente parte
de Alemania. Su padre Friedrich Bernhard Riemann era pastor luterano en Breselenz y había
luchado en las guerras Napoleónicas. Bernhard era el segundo de seis niños, su frágil salud y
la temprana muerte de casi todos sus hermanos fueron debidos a la subalimentación en su
juventud. Su madre también murió antes de que sus hijos crecieran.
En 1840 Bernhard fue a Hanóver a vivir con su abuela y a visitar el Lyceum. Después de la
muerte de su abuela en 1842 entró al Johanneum Lüneburg. Desde pequeño demostró una
fabulosa capacidad para el cálculo unido a una timidez casi enfermiza. Durante sus estudios de
secundaria aprendía tan rápido que enseguida adelantaba a todos sus profesores.
En 1847 se trasladó a Berlín, donde enseñaban Jacobi, Dirichlet y Steiner. En 1848 estallaron
manifestaciones y movimientos obreros por toda Alemania, Riemann fue reclutado por las
milicias de estudiantes, incluso ayudó a proteger al rey en su palacio de Berlín. Permaneció allí
por dos años y volvió a Göttingen en 1849.
8
En 1859, al doctorarse en matemáticas ante Gauss, formuló por primera vez la hipótesis de
Riemann el cual es uno de los más famosos e importantes problemas sin resolver de las
matemáticas.
En este largo periodo contribuyó de una manera decisiva en un cambio sustancial del
estudio de la matemática de la universidad y dio impulso al renacimiento de la actividad
científica en todos los campos. Gracias a el no solo se modernizó la enseñanza de la
matemática, si no se intensificó gradualmente la investigación en diferentes campos que hasta
entonces se desconocían.
9
También investigó sobre mecánica e hidrodinámica. Murió en Lima, el 9 de julio de 1947 a la
edad de 67 años.
APLICACION
1. 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅:
𝒃 𝒃
∫ 𝒌𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = 𝒌 ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙
𝒂 𝒂
a) Ejercicio:
2
∫ (8𝑥 3 + 4𝑥 + 2)𝑑𝑥
1
solución
2 2 2
∫ (8𝑥 3 + 4𝑥 + 2)𝑑𝑥 = ∫ 2(4𝑥 3 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥 = 2 ∫ (4𝑥 3 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥
1 1 1
2
4𝑥 2 2𝑥 2
2( + + 𝑥)| = 2[(24 + 4 + 2) − (1 + 1 + 1)] = 2(22 − 3) = 𝟑𝟖
4 2 1
b) Ejercicio:
2
∫ (6𝑥 2 − 18𝑥 + 3)𝑑𝑥
1
solución
5 5 5
2𝑥 3 6𝑥 2
∫ (6𝑥 2 2
− 18𝑥 + 3)𝑑𝑥 = ∫ 3(2𝑥 − 6𝑥 + 1)𝑑𝑥 = 3 ( − + 𝑥)|
0 0 3 2 0
solución
2
2 ∫ 2𝑥 √𝑥 2 + 1 𝑑𝑥
0
1
0
2
4√𝑢3
𝑢 = 𝑥 2 + 1 → 𝑑𝑢 = 2𝑥𝑑𝑥 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜2 ∫ √𝑢 𝑑𝑢 = ( )|
3 0
4 2 𝟒
(√(𝑥 2 + 1)3 )| = (√𝟓𝟑 − 𝟏)
3 0 𝟑
2. 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅:
𝒃 𝒃 𝒃
∫ [𝒇(𝒙) ± 𝒈(𝒙)]𝒅𝒙 = ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 ± ∫ 𝒈(𝒙)𝒅𝒙
𝒂 𝒂 𝒂
a) Ejercicio:
1
∫ [(𝑥 + 2)2 + sin 𝑥 cos 𝑥] 𝑑𝑥
0
Solución
1 1 1
∫ [(𝑥 + 2)2 + sin 𝑥 cos 𝑥] 𝑑𝑥 = ∫ (𝑥 + 2)2 𝑑𝑥 + ∫ sin 𝑥 cos 𝑥 𝑑𝑥
0 0 0
1 1
𝑥3 𝑢3 1 (sin 𝑥)2 𝟑𝟖 + 𝟑(𝐬𝐢𝐧 𝟏)𝟐
( + 2𝑥 2 + 4𝑥)| + = +2+4+( )| =
3 0
2 3 2 0
𝟔
b) Ejercicio:
3
5𝑥 + 2
∫ [( ) + 7𝑥] 𝑑𝑥
2 3
Solución
3 3 3
5𝑥 + 2 5𝑥 + 2
∫ [( ) + 7𝑥] 𝑑𝑥 = ∫ ( ) 𝑑𝑥 + ∫ (7𝑥)𝑑𝑥
2 3 2 3 2
3 3
1 3 3
1 5(𝑥)2 7𝑥 2
∫ (5𝑥 + 2)𝑑𝑥 + ∫ (7𝑥)𝑑𝑥 = ( + 2𝑥)| + |
3 2 2 3 2 2
2 2
3 3
5𝑥 2 2𝑥 7𝑥 2 45 20 4 63 57 28 35
( + )| + | = ( + 2) − ( + ) + − 14 = − + = 𝟐𝟐. 𝟑
6 3 2 2 2 6 6 3 2 6 6 2
c) Ejercicio:
1
1
2
∫ [6𝑥 2 + 2𝑥 2 + 8𝑥] 𝑑𝑥
1
Solución
2 2 2 2
∫ [6𝑥 2 2
+ 2𝑥 + 8𝑥] 𝑑𝑥 = ∫ [8𝑥 2 + 8𝑥] 𝑑𝑥 = ∫ [8𝑥 2 ] 𝑑𝑥 + ∫ [8𝑥] 𝑑𝑥
1 1 1 1
2 2
8𝑥 3 8𝑥 3 64 8 32 8 56 24 𝟗𝟐
| + | = − + − = + =
3 1 2 1 3 3 3 3 3 2 𝟑
3. 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅:
𝒃 𝒄 𝒃
∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 ± ∫ 𝒈(𝒙)𝒅𝒙
𝒂 𝒂 𝒄
Solución
4
∫ [𝑥 2 + 𝑥 − 6] 𝑑𝑥 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑥 2 + 𝑥 − 6 = (𝑥 + 3)(𝑥 − 2), [−4, −3] ∪ [−3,2] ∪ [2,4]
−4
4 −3 2 4
∫ [𝑥 2 + 𝑥 − 6] 𝑑𝑥 = ∫ [𝑥 2 + 𝑥 − 6] + ∫ [𝑥 2 + 𝑥 − 6]𝑑𝑥 + ∫ [𝑥 2 + 𝑥 − 6] 𝑑𝑥
−4 −4 −3 2
−3 2 4
𝑥3 𝑥2 𝑥3 𝑥2 𝑥3 𝑥2
[ + − 6𝑥]| + [ + − 6𝑥]| + [ + − 6𝑥]|
3 2 −4
3 2 −3
3 2 2
−27 9 64 8 9 64
( + − 18) − (− + 8 + 24) + ( + 2 − 12) − (−9 + + 18) + ( − 16)
3 2 3 3 2 3
8
− ( − 10)
3
−27 9 8 9 56 𝟏𝟔
( + − 23) + ( + − 19) + ( − 6) = −
3 2 3 2 3 𝟑
b) Ejercicio:
4
𝑥+1
∫ | | 𝑑𝑥
−2 𝑥 + 6
Solución
4
𝑥+1
∫ | | 𝑑𝑥 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑜𝑠 (−2,4), (−2, −1), (−1,4)
−2 𝑥 + 6
1
2
4 1 4
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1
∫ | | 𝑑𝑥 = ∫ | | 𝑑𝑥 + ∫ | | 𝑑𝑥
−2 𝑥 + 6 −2 𝑥 + 6 −1 𝑥 + 6
−1 4
𝑥+1 𝑥+1
= − (∫ 𝑑𝑥 + ∫ 𝑑𝑥)
−2 𝑥+6 −1 𝑥 + 6
−1 4
5 5
− (∫ (1 − ) 𝑑𝑥 + ∫ (1 − ) 𝑑𝑥)
−2 𝑥+6 −1 𝑥+6
−1 4
= −(𝑥 − 5)𝑙𝑛|𝑥 + 6||−2 −(𝑥 − 5)𝑙𝑛|𝑥 + 6||−1
4 5 𝟓
1 + 5 ln ( ) + 5 + 5𝑙𝑛 ( ) = 𝟒 − 𝟓𝒍𝒏 ( )
5 10 𝟖
c) Ejercicio:
3
∫ (𝑥 2 + 4𝑥 − 5)𝑑𝑥
0
Solución
3 1 3
∫ (𝑥 2 + 4𝑥 − 5)𝑑𝑥 = ∫ (𝑥 2 + 4𝑥 − 5)𝑑𝑥 + ∫ (𝑥 2 + 4𝑥 − 5)𝑑𝑥
0 0 1
1 3
𝑥 3 4𝑥 2 𝑥 3 4𝑥 2 1 1
( + − 5𝑥)| + ( + − 5𝑥)| = ( + 2 − 5) + (12 − ) = 𝟏𝟐
3 2 0
3 2 1
3 3
4. 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅:
𝒃 𝒂
∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙−= − ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 𝒃 > 𝒂
𝒂 𝒃
a) Ejercicio:
3
∫ (2𝑥 + 3)𝑑𝑥
2
Solución
3 2
∫ (2𝑥 + 3)𝑑𝑥 = − ∫ (2𝑥 + 3)𝑑𝑥
2 3
3 2
2𝑥 2 2𝑥 2
( + 3𝑥)| = − ( + 3𝑥)|
2 2
2 3
1
3
Solución
3 1 1 1
2𝑥 3 4𝑥 2 2𝑥 3
∫ (2𝑥 2 + 4𝑥)𝑑𝑥 = − ∫ (2𝑥 2 + 4𝑥)𝑑𝑥 = − ( + )| = ( + 2𝑥 2 )|
1 3 3 2 3 3 3
2 54 8 108 𝟏𝟎𝟎
( + 2) − ( + 18) = − ( ) + ( )=
3 3 3 3 𝟑
c) Ejercicio:
2
∫ (𝑥 2 √𝑥 3 + 1) 𝑑𝑥
1
Solución
2
∫ (𝑥 2 √𝑥 3 + 1) 𝑑𝑥 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑢 = 𝑥 3 + 1 → 𝑑𝑢 = (3𝑥 2 + 1)𝑑𝑥 𝑎ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑟𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜:
1
1 1
1 2 1 √𝑢3 1 √(𝑥 3 + 1)3 2
− ∫ √𝑢 𝑑𝑢 = − ( )| = − ( )| = − [2√2 − 27]
3 1 3 3 2 3 3 9
2
𝟐
= (𝟐𝟕 − 𝟐√𝟐)
𝟗
5. 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅:
𝒂
∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = 𝟎
𝒂
a) Ejercicio:
1
𝑑𝑥
∫
1 𝑥 2 + 4𝑥 + 5
Solución
1 1
𝑑𝑥 𝑑𝑥
∫ 2 =∫ 2
= 𝐴𝑟𝑐𝑎𝑡𝑔(𝑥 + 2)11
1 𝑥 + 4𝑥 + 5 1 (𝑥 + 2) + 1
𝐴𝑟𝑐𝑎𝑡𝑔(3) − 𝐴𝑟𝑐𝑎𝑡𝑔(3) = 𝟎
b) Ejercicio:
2
∫ (4𝑥 3 + 2𝑥 + 2)𝑑𝑥
2
Solución
2 2
4𝑥 4 2𝑥 2
∫ (4𝑥 3 + 2𝑥 + 2)𝑑𝑥 = ( − + 2𝑥)| = (𝑥 4 − 𝑥 2 + 2𝑥)|22 = 𝟎
2 4 2 2
c) Ejercicio:
1
4
2
∫ (7𝑥 + 10)𝑑𝑥
2
Solución
2 2
7𝑥 2
∫ (7𝑥 + 10)𝑑𝑥 = ( + 10𝑥)| = (14 + 20) − (14 + 20) = 𝟎
2 2 2
6. 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒆𝒅𝒂𝒅:
𝒃 𝒃+𝒌
∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙−= − ∫ 𝒇(𝒙 − 𝒌)𝒅𝒙
𝒂 𝒂+𝒌
a) Ejercicio:
1
𝑥3
∫ 𝑑𝑥
−1 𝑥 + 2
Solución
1 1+1
𝑥3 (𝑥 − 1)3
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑥 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑢 = 𝑥 + 1 𝑦 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
−1 𝑥 + 2 −1+1 (𝑥 + 1)
28 𝟐𝟔
−8 ln(3) + 18 − = −𝟖 𝐥𝐧(𝟑) −
3 𝟑
b) Ejercicio:
2
∫ ((𝑥 + 3)2 + 4𝑥)𝑑𝑥
1
Solución
2 2 2+1
2 (𝑥 2 (𝑥 2 + 10𝑥 + 9)𝑑𝑥
∫ ((𝑥 + 3) + 4𝑥)𝑑𝑥 = ∫ + 6𝑥 + 9 + 4𝑥)𝑑𝑥 = ∫
1 1 1+1
3 3
𝑥 3 10𝑥 2 8 𝟏𝟓𝟐
∫ ((𝑥 2 + 10𝑥 + 9) − 1)𝑑𝑥 = ( + + 8𝑥)| = (9 − 21) − ( + 36) =
2 3 2 2
3 𝟑
c) Ejercicio:
2
∫ (4𝑥 2 + 3𝑥 + 6)𝑑𝑥
1
Solución
1
5
3 3 2
2
4𝑥 3 3𝑥 2
2
∫ ((4𝑥 + 3𝑥 + 6) − 1)𝑑𝑥 = ∫ (4𝑥 + 3𝑥 + 5)𝑑𝑥 = ( + + 6𝑥)|
2 2 3 2 0
2
4(2)3 3(2)2 𝟏𝟏𝟗
( + + 6(2) − 0)| =
3 2 0
𝟔
a) Ejercicio:
2
∫ (5𝑥 2 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥
0
Solución
2 2 2
2
−5𝑥 3 2
∫ [(2) − (5𝑥 + 2𝑥 + 1))𝑑𝑥 = ∫ (−5𝑥 − 2𝑥 + 1)𝑑𝑥 = ( − 𝑥 2 + 𝑥)|
0 0 3 0
b) Ejercicio:
5
∫ (𝑥 − 3)𝑑𝑥
−2
Solución
5 5
𝑥−3 𝑥 ≥3
∫ (𝑥 − 3)𝑑𝑥 = ∫ |𝑥 − 3| 𝑑𝑥 = |𝑥 − 3| {
−2 −2
−(𝑥 + 3) 𝑥 < 3
3 5 3 5
−2𝑥 2 𝑥2 25 𝟐𝟗
∫ (−𝑥 + 3)𝑑𝑥 + ∫ (𝑥 − 3)𝑑𝑥 = ( + 3𝑥)| + ( − 3𝑥)| = +2=
−2 3 2 −2
2 3
2 𝟐
a) Ejercicio:
1
6
2
∫ (2𝑥 4 + 𝑥 2 − 7)𝑑𝑥
−3
Solución
2
∫ (2𝑥 4 + 𝑥 2 − 7)𝑑𝑥 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑓(−𝑥) = (2(−𝑥)4 + (−𝑥)2 − 7), 𝑓(−𝑥) = 2𝑥 4 + 𝑥 2 − 7
−3
3 3
4 2
2𝑥 5 𝑥 3 486 𝟒𝟐𝟔
∫ (2𝑥 + 𝑥 − 7)𝑑𝑥 = ( + − 7𝑥)| = + 9 − 21 =
0 5 3 0
5 𝟓
b) Ejercicio:
2
∫ (𝑥 + 2)2 𝑑𝑥
−2
Solución
2 2
𝑥3
2 ∫ (𝑥 + 4𝑥 + 4)𝑑𝑥 = ( + 2𝑥 2 + 4𝑥)| = 2(8 + 8 + 8) = 𝟒𝟖
2
0 3 0
c) Ejercicio:
2
∫ (𝑥 + 2)2 𝑑𝑥
−2
Solución
2 2
𝑥2
4 ∫ (𝑥 + 1) 𝑑𝑥 = 4 ( + 𝑥)| = 4(2𝑥 2 + 4𝑥)|20 = 8 + 8 = 𝟏𝟔
−2 2 0
a) Ejercicio:
1
∫ (𝑥 3 + 2𝑥)𝑑𝑥
−1
Solución
1
𝑥 4 2𝑥 2
∫ (𝑥 3 + 2𝑥)𝑑𝑥 = ( + ) = (2 − 2) = 𝟎
−1 4 2
b) Ejercicio:
1
7
2
∫ [(𝑥 5 + 𝑥 3 + 𝑥)(√1 + 𝑥 4 + 3)] 𝑑𝑥
−2
Solución
2
∫ [(𝑥 5 + 𝑥 3 + 𝑥)√1 + 𝑥 4 + 3] 𝑑𝑥 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟
−2
c) Ejercicio:
1
∫ (3𝑥 3 + 2𝑥)𝑑𝑥
−1
Solución
1 1
3𝑥 4 2𝑥 2 3 3
∫ (3𝑥 3 + 2𝑥)𝑑𝑥 = ( + )| = + 1 − − 1 = 𝟎
−1 4 2 −1 4 4
𝒃
𝒃
𝟏 𝒃𝒄 𝒙 𝒃
𝒄
𝑎) ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = ∫ 𝒇 ( ) 𝒅𝒙 𝑏) ∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 = 𝒄 ∫ 𝒇(𝒄𝒙)𝒅𝒙
𝒂 𝒄 𝒂𝒄 𝒄 𝒂
𝒂
𝒄
a) Ejercicio:
2
∫ 𝑥𝑙𝑛𝑥𝑑𝑥
1
Solución
C=2
1 4𝑥 𝑥 4
𝑥 𝑥 1 4 𝑥
∫ ln ( ) 𝑑𝑥 → 𝐼 = ∫ ln ( ) 𝑑𝑥 = 𝐼 = ∫ 𝑥 ln ( ) 𝑑𝑥
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
𝑥 1
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑢 = ln ( ) 𝑦 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
2 𝑥
𝑥2
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑑𝑣 = 𝑥𝑑𝑥 𝑦 𝑣 =
2
1
8
𝑥 2 𝑥 2 𝑥 2 4
1 ln ( ) 𝑥 1 1 ln ( ) 𝑥 𝑥 2 ln ( ) 𝑥 𝑥 2
𝐼= [ 2 − ∫ 𝑥𝑑𝑥] = [ 2 − ]=( 2 − )|
2 2 2 2 2 4 4 8
2
16 ln(2) 16 1 8 ln(2) − 3
𝐼= − + =
4 8 2 2
1 4𝑥 𝑥 1 8 ln(2) − 3 8 ln(2) − 3
→ ∫ ln ( ) 𝑑𝑥 = ( )=
2 2 2 2 2 2 4
2
1 4𝑥 𝑥 𝟖 𝐥𝐧(𝟐) − 𝟑
→ ∫ 𝑥𝑙𝑛𝑥𝑑𝑥 = ∫ ln ( ) 𝑑𝑥 =
1 2 2 2 2 𝟒
b) Ejercicio:
2
∫ 𝑥𝑙𝑛𝑥𝑑𝑥
1
Solución
1 1
2 ∫ 2𝑥𝑙𝑛2𝑥𝑑𝑥 = 4 ∫ 𝑥𝑙𝑛2𝑥𝑑𝑥
1 1
2 2
1
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑢 = 𝑙𝑛2𝑥 𝑦 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
𝑥
𝑥2
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑑𝑣 = 𝑥𝑑𝑥 𝑦 𝑣 =
2
1
ln(2𝑥)𝑥 2 1 ln(2𝑥)𝑥 2 𝑥 2 ln(2) 1 1
4[ − ∫ 𝑥𝑑𝑥] = 4 ( − )| = 4 [( − ) + ( )]
2 2 2 4 1 2 4 16
2
8ln(2) − 3
= 4[ ]
16
2 1
𝟖𝐥𝐧(𝟐) − 𝟑
→ ∫ 𝑥𝑙𝑛𝑥𝑑𝑥 = 2 ∫ 2𝑥𝑙𝑛2𝑥𝑑𝑥 =
1
1 𝟒
2
1
9
c) Ejercicio:
2
∫ (𝑥 2 + 6𝑥 + 9 + 𝑥)𝑑𝑥
1
Solución
2 2 2
3 3 3𝑥 3 21𝑥 2 3
3 ∫ (𝑥 2 + 6𝑥 + 9)𝑑𝑥 = ∫ (3𝑥 2 + 21𝑥 + 27)𝑑𝑥 = 3 ( + + 27𝑥)|
1 1 3 2 1
3 3 3
2
3
2 2 1 3 1
3(3)3 21(3)2 2 3 (3) 21(3)2 2 𝟐𝟎𝟑𝟗
+ + 6( ) − − − 6 ( ) || =
3 2 3 3 2 3 𝟏𝟖
( ) 1
3
d) Ejercicio:
3
∫ (5𝑥 + 2)𝑑𝑥
2
Solución
3 6
1 6 5𝑥 + 2 1 6 1 5𝑥 2 𝟐𝟕
∫ (5𝑥 + 2)𝑑𝑥 = ∫ ( )𝑑𝑥 = ∫ (5𝑥 + 2) 𝑑𝑥 = ( + 2𝑥)| =
2 2 4 2 4 4 4 2 4
𝟐
2
0
EJERCICIOS DE LAS PROPIEDADES DE LA INTEGRAL DEFINIDA
1. Calcular el volumen del solido generado por la rotación de la región limitada por las
curvas alrededor de la recta.
𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 6; 𝑥 + 𝑦 − 3 = 0 𝑎𝑙𝑟𝑒𝑑𝑒𝑑𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑥 = 3
Solución
- Vértice de la parábola
𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 6 9 3
−𝑦 + 6 + = (𝑥 + )2
4 2
𝑦 − 6 = −(𝑥 2 + 3𝑥)
33 3
2 −(𝑦 − ) = (𝑥 + )2
−(𝑦 − 6) = (𝑥 + 3𝑥) 4 2
3 33
𝑉(− ; )
2 4
Intersección de puntos
−𝑥 2 − 3𝑥 + 6 = 3 − 𝑥
𝑥 2 + 2𝑥 − 3 = 0
𝑥 = −3 ∧ 𝑥 = 1
(−3; 6)(1; 2)
2
1
Encontramos el volumen:
1
𝑉(𝑆) = 2𝜋 ∫ (3 − 𝑥)(−𝑥 2 − 3𝑥 + 6 − 3 + 𝑥) 𝑑𝑥
−3
1
𝑉(𝑆) = 2𝜋 ∫ (3 − 𝑥)(−𝑥 2 − 2𝑥 + 3) 𝑑𝑥
−3
1
𝑉(𝑆) = 2𝜋 ∫ (𝑥 3 − 𝑥 2 − 9𝑥 + 9) 𝑑𝑥
−3
1
𝑥 4 𝑥 3 9𝑥 2
𝑉(𝑆) = 2𝜋 ( − − + 9𝑥)|
4 3 2 −3
256𝜋 3
𝑉 (𝑆) = 𝑢
3
2. Calcular el volumen del solido generado por la rotación de la región limitada por las
curvas alrededor de la recta
𝑦 = √−𝑥, 𝑒𝑗𝑒 𝑥; 𝑥 = −4 𝑎𝑙𝑟𝑒𝑑𝑒𝑑𝑜𝑟 𝑥 = 3
- Vértice
𝑉(0; 0)
- Punto de intersección
−𝑦 2 = −4
𝑦2 = 4
𝑦 = ±2
1
(2; −4)(−2; −4)
- Encontramos el volumen:
2
2
𝑉(𝑆) = 𝜋 ∫ (−𝑦 2 − (−4)) 𝑑𝑦
0
2
𝑉(𝑆) = 𝜋 ∫ (4 − 𝑦 2 )2 𝑑𝑦
0
2
𝑉(𝑆) = 𝜋 ∫ (16 − 8𝑦 2 + 𝑦 4 ) 𝑑𝑦
0
2
8𝑦 2 𝑦 5
𝑉(𝑆) = 𝜋 (16𝑦 − + )|
3 5 0
64 32 256 3
𝑉(𝑆) = 𝜋 (32 − + ) = 𝜋( )𝑢
3 5 15
2
EJERCICIOS DE SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN
Solución:
Entonces:
𝑦 − 𝑦2 = 𝑚(𝑥 − 𝑥2 )
𝑦 = 2𝑥−2
PꓵL
𝑥2 − 2𝑥 − 8 = 0
(𝑥 − 4)(𝑥 + 2) = 0
𝑥=4 →𝑦=6
𝑥 = −2 → 𝑦 = −6
𝑦 = −𝑥 2 + 4𝑥 + 6
𝑦′ = −2𝑥 + 4
−2𝑥 + 4 = 0
𝑥=2
𝑥 = 2 → 𝑦 = 10
4 4
𝐴 = ∫ [−𝑥 2 + 4𝑥 + 6 − 2𝑥 + 2]𝑑𝑥 = ∫ [−𝑥 2 + 2𝑥 + 8]𝑑𝑥
−2 −2
4
𝑥3 −64 + 48 + 96 8 + 12 − 48 108
𝐴 = (− +𝑥2 + 8𝑥)| = ( )−( )= = 36𝑢2
3 −2
3 3 3
3
2. Halla el área de la región limitada por las curvas:
𝑌 = 𝑥 2 , 𝑦 = 𝑥 + 2, 𝑦 = −3𝑥 + 8
Solución
⦁ 𝑃1 ∩ 𝐿1 ⦁ 𝑃1 ∩ 𝐿2
𝑥2 = 𝑥 + 2 𝑥 2 = −3𝑥 + 8
𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0 𝑥 2 + 3𝑥 − 8 = 0
−3±√32 −4(1)(−8)
(𝑥 − 2)(𝑥 + 1) = 0 → 𝑥 = 2 , 𝑥 = −1 → 𝑥 = 1.7, 𝑥 = −4.7
2(1)
𝑌 = 𝑥2 𝑦=𝑥+
4
3. Calcular el área de la figura comprendida entre las parábolas:
2
𝑥2
𝑦=𝑥 ; 𝑦= ; 𝑦 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑦 = 2𝑥
2
- Encontramos la intersección:
𝑥2
𝑥2 = 2
2𝑥 2 − 𝑥 2 = 0
𝑥 = 0 → (0,0)
𝑥 2 = 2𝑥
𝑥 2 − 2𝑥 = 0
𝑥(𝑥 − 2) = 0 → (0,0)(2,4)
𝑥2
= 2𝑥
2
𝑥 2 − 4𝑥 = 0
𝑥(𝑥 − 4) = 0 → (0,0)(4,8)
- Encontramos el área
2 4
𝑥22
𝑥2
𝐴 = ∫ (𝑥 − ) 𝑑𝑥 + ∫ (2𝑥 − ) 𝑑𝑥
0 2 2 2
1 2 2 1 4
𝐴 = ∫ (𝑥 )𝑑𝑥 + ∫ (4𝑥 − 𝑥 2 )𝑑𝑥
2 0 2 2
1 𝑥3 2 1 4𝑥 2 𝑥 3 2
𝐴 = ( )| + ( − )|
2 3 0 2 2 3 0
𝐴 = 4𝑢2
2
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
Mitacc; M; y Toro; L. (2009). Tópicos de cálculo. Vol. II. (3a ed.). Lima: Autores