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La Ilustracion - Ponce
La Ilustracion - Ponce
“Analizamos las acciones del movimiento ilustrado del siglo XVIII” “Analizamos las acciones del movimiento ilustrado del siglo XVIII”
PROPOSITO: Comprender los objetivos de la ilustración, respondiendo diversas PROPOSITO: Comprender los objetivos de la ilustración, respondiendo diversas
preguntas preguntas
LA ILUSTRACIÓN LA ILUSTRACIÓN
1. Definición: 6. Definición:
También conocido como “siglo de las luces” fue un movimiento intelectual También conocido como “siglo de las luces” fue un movimiento intelectual
(cultural, social, filosófico y político) europeo surgió en Francia en el siglo XVII. La (cultural, social, filosófico y político) europeo surgió en Francia en el siglo XVII. La
principal característica de esta corriente de pensamiento fue defender el uso de la principal característica de esta corriente de pensamiento fue defender el uso de la
razón sobre el de la fe para entender y solucionar los problemas de la sociedad. razón sobre el de la fe para entender y solucionar los problemas de la sociedad.
Este movimiento defendía el dominio de la razón sobre la visión teocéntrica que Este movimiento defendía el dominio de la razón sobre la visión teocéntrica que
dominaba Europa desde la Edad Media. dominaba Europa desde la Edad Media.
2. ¿Quiénes eran los ilustrados? 7. ¿Quiénes eran los ilustrados?
Eran un grupo de intelectuales, pensadores, filósofos, que descontentos Eran un grupo de intelectuales, pensadores, filósofos, que descontentos
con el antiguo régimen quieren cambiar la forma de entender el poder y la con el antiguo régimen quieren cambiar la forma de entender el poder y la
sociedad estamental. sociedad estamental.
3. Representantes de la Ilustración: 8. Representantes de la Ilustración:
- JHON LOCKE (1632 – 1714) Abogaba el derecho a la vida, a la libertad y a - JHON LOCKE (1632 – 1714) Abogaba el derecho a la vida, a la libertad y a
la propiedad. la propiedad.
- MONTESQUIEU (Charles Lovis de Secondat) 1689 – 1755 .- Su obra es “El - MONTESQUIEU (Charles Lovis de Secondat) 1689 – 1755 .- Su obra es “El
espíritu de las Leyes” buscaba la separación de poderes. espíritu de las Leyes” buscaba la separación de poderes.
- VOLTAIRE (Francois – Marie Arouet) 1694 – 1778 .- Su obra es: “Cartas - VOLTAIRE (Francois – Marie Arouet) 1694 – 1778 .- Su obra es: “Cartas
Filosóficas”, defendía la libertad individual y de pensamiento, la Filosóficas”, defendía la libertad individual y de pensamiento, la
tolerancia religiosa. tolerancia religiosa.
- ROUSSEAU (1712 – 1778) Su obra “El Contrato Social”, manifestaba que - ROUSSEAU (1712 – 1778) Su obra “El Contrato Social”, manifestaba que
el gobierno pertenece a las mayorías. el gobierno pertenece a las mayorías.
4. ¿Qué es lo que quieren cambiar? 9. ¿Qué es lo que quieren cambiar?
Quieren un modelo político con soberanía popular, división de poderes, y Quieren un modelo político con soberanía popular, división de poderes, y
leyes constitucionales, es decir, todos iguales ante la ley. leyes constitucionales, es decir, todos iguales ante la ley.
También quieren una sociedad sin estamentos ni privilegios, con las También quieren una sociedad sin estamentos ni privilegios, con las
mismas oportunidades, y con igualdad de trato ante la ley mismas oportunidades, y con igualdad de trato ante la ley