“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN

NACIONAL”

UNIDAD DIDÁCTICA:
PRIMEROS AUXILIOS

TEMA:
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

DOCENTE:
LIC. ENF. CARMEN SALAZAR USQUIANO

INTEGRANTES:

- VALDERA SANDOVAL ARACELY ELIZABETH.

FERREÑAFE, 30 ABRIL DEL 2018

 REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR

DEFINICIÓN:

La reanimación cardiopulmonar (RCP) es un procedimiento de emergencia para

salvar vidas que se utiliza cuando una persona ha dejado de respirar y el corazón
ha dejado de palpitar. Esto puede suceder después de una descarga eléctrica, un
ataque cardíaco, ahogamiento o cualquier otra circunstancia que ocasione la
detención de la actividad cardíaca.

Por lo general, la RCP se realiza combinando dos procesos de forma alternada.

Mientras se hacen compresiones en la
zona pectoral de la persona que dejó de
respirar para que recupere las funciones
cardíacas, se le proporciona respiración
boca a boca para que sus pulmones
reciban aire. Estos dos procesos se
tienen que desarrollar, respetando un
cierto ritmo, hasta que el sujeto vuelva
a respirar.

FINALIDAD:

Es que el flujo de sangre de la persona no se

detenga aun cuando no está respirando. Si se

logra esto, se pueden minimizar daños

irreversibles en el cerebro y hasta evitar la

muerte debido a que se concede tiempo hasta

la presencia de un médico.
Causas más comunes que ocasiona Paro
Cardiorespiratorio:

 Fibrilación ventricular.

 Choque eléctrico accidental.

 Ahogamiento.

 Sobredosis de drogas.

 Asfixia.

 Traumatismos.
PREVENCIÓN:

 No dar ni dejar a los niños jugar con objetos como

botones, semillas o monedas.

 No permitir que los niños jueguen

cuando estén comiendo.

 No sostener en la boca elementos que puedan

fácilmente ser tragados.

 No fumar.

 Controlar su peso.

 Tenga una dieta balanceada.

EL PASO A PASO DE LA RCP: (ADULTOS)

1. VALORE EL ESTADO DE CONCIENCIA DE LA VÍCTIMA.

Compruebe que la víctima responda. Tóquela en los hombros con energía (sin
sacudirla) y pregúntele si ¿SE ENCUENTRA BIEN??? Con voz enérgica, en ambos
oídos. Observe si tiene movimientos.

Si no responde verbalmente ni con ningún tipo de movimiento, pida ayuda:

solicite a una persona específica que llame al servicio de emergencias y
permanezca junto a la víctima para comenzar la RCP.
A partir de ahora debemos tener en cuenta tres letras
del abecedario que lo guiarán en su accionar y le
permitirán actuar con seguridad. Acercando la cara
a la boca de la víctima intentaremos oír los sonidos
respiratorios y sentir en la mejilla la salida del aire
exhalado, mirando a la vez el pecho del accidentado
para ver los movimientos del tórax. Oír, ver y sentir
durante unos 10 segundos.

2. COMIENCE LA RCP

Comience con la RCP básica recordando siempre el CAB: C (compresiones) / A

(Abrir vía aérea) / B (Buena Ventilación).

 Una vez que comprobó el estado de conciencia y activó el sistema de

Emergencia, ubique correctamente a la víctima (de frente y sobre una
superficie plana y dura). Inmediatamente
comience con las compresiones torácicas,
es necesario comprobar el funcionamiento
cardíaco, Palpar el pulso carotideo a un
lado del cuello, por ser éste el más
próximo al corazón y el de más fácil
localización.
 2.1. (Abrir la vía aérea)
Apoye una mano en la frente y con la otra eleve el mentón de la víctima,
inclinando la cabeza levemente hacia atrás. Administre 2 ventilaciones de rescate
sin ejercer demasiada presión (debe realizarlo suavemente, sólo controle que el
pecho se eleve levemente para no producir daño pulmonar).

2.2. (Compresiones torácicas)

Ubique el reborde de las costillas y llegue hasta la cruz de referencia (punta del
esternón), luego ubique sus manos en el centro del pecho, entrelácelas para evitar
tocar las costillas.

RECUERDE: Debe apoyar sólo el talón de la mano y comenzar las compresiones

suavemente hasta conocer la resistencia del pecho, Iniciar RCP en relación 30
compresiones torácicas/ 2 ventilaciones, a una profundidad de 5 a 6 cm. Luego,
deben tener una velocidad de 100 por minuto. Permita la descompresión para
lograr el llenado del corazón y hacer más efectivos sus masajes al comprimir
nuevamente.
 2.3. (Buena ventilación)
Cuando realice las ventilaciones compruebe que el aire entre con facilidad y que
el tórax se expanda, de lo contrario, las ventilaciones no serán efectivas. Tanto en
el adulto como en el niño recuerde siempre el C – A – B. Eso lo ayudará a guiarse
para realizar adecuadamente las maniobras y poder ayudar a salvar una vida,
conviene utilizar una mascarilla de RCP o de bolsillo, o gaza para evitar el rose, el
contagio de una infección.

DESFIBRILADOR:
Es un dispositivo capaz de administrar una descarga eléctrica al corazón. ¿Cómo?
A través de la pared torácica. Cuenta con sensores integrados que se encargan de
analizar el ritmo cardíaco de la persona, así como determinar cuándo es necesario
proceder a la desfibrilación y administrar la descarga en el nivel de intensidad
necesaria para asistir de manera inmediata a los pacientes que están sufriendo un
infarto, porque en estos casos, el tiempo es un factor determinante.

Un desfibrilador es capaz de restaurar el

ritmo cardíaco normal a un paciente
que acaba de sufrir un ataque cardíaco
(o de muerte súbita).
CON NIÑOS, TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTE:
Verifique si la víctima está inconsciente aplicándole suaves golpecitos en los
hombros. Diga su nombre con voz enérgica, y si no responde, comience con la
RCP:

1. (ABRIR VÍA AÉREA)

Con la mano más cercana a la cabeza de la víctima, y la otra sobre el mentón,
extienda levemente la cabeza hacia atrás,
cubra la boca del niño con su boca, pince la
nariz y realice dos ventilaciones
suavemente para no dañar los pulmones
del niño. En bebés, para realizar las
ventilaciones debe cubrir la nariz y la boca
con una mano.

1. (COMPRESIONES)

Iniciar RCP en relación 30 compresiones torácicas/ 2 ventilaciones, a una

profundidad de 3 a 4 centímetros con el talón de una mano, o dos dedos de

acuerdo al tamaño del niño, a una frecuencia de 100 compresiones por minuto.
 2. (BUENA VENTILACIÓN)
Controle que el aire ingrese adecuadamente, sin realizar esfuerzos al ventilar, y

observe que se eleve el tórax. Conviene utilizar una mascarilla de RCP o de

bolsillo, o gaza para evitar el rose, el contagio de una infección.

EN EL CASO DE LACTANTES:
1. Verifique si la víctima está inconsciente aplicándole suaves
golpecitos en la planta de los pies para ver si llora. Diga su nombre
con voz enérgica, y si no responde, deja a la víctima en la posición
en que se encuentra.
2. Pide ayuda
3. Abre la vía aérea colocando una mano sobre la frente y con
la otra tirando del mentón hacia arriba, En bebés no es necesario
tirar tanto del mentón hacia arriba, la cabeza debe quedar en
posición neutra.
4. Comprueba si la víctima respira normalmente. Hay que
OÍR la respiración, VER si le sube y le baja el tórax, poniendo la
mano sobre el pecho para SENTIR. Esto no debe llevarnos más de
10 segundos. Si respira normalmente, colócala en posición lateral
de seguridad (PLS) y llama al servicio de emergencia Comprueba
periódicamente que sigue respirando. Si no respira pasamos a
realizar RCP.
5. Antes de iniciar la serie habitual de 30 compresiones-2
insuflaciones, en bebés no tapamos la nariz y al insuflar
abarcamos tanto la boca como la nariz.
6. Inicia 30 compresiones torácicas Comenzar con el masaje
cardiaco, en la mitad del tórax justo por debajo de la línea entre
las dos tetillas, realizamos técnica de RCP de los dos dedos en
relación 30 compresiones torácicas/ 2 ventilaciones, a una
profundidad de 2 a 3 cm, a una frecuencia de 100 compresiones
por minuto.
7. Alterna compresiones-insuflaciones en una secuencia 30:2
(30 compresiones y 2 insuflaciones) a un ritmo de 100
compresiones por minuto hasta que la víctima inicie respiración
espontánea, Hasta que llegue ayuda especializada.
LINKOGRAFIAS:

 http://www.sanatorioallende.com/FILES/Archivos/docs/Manual%20RC
P%20PDF%20Web.pdf

 https://definicion.de/rcp/

 http://www.medynet.com/usuarios/jraguilar/reanimacion%20cardiopul
monar.pdf

 https://www.google.com/search?biw=1525&bih=730&tbm=isch&sa=1&e
i=I1sZXKrkHu385gLp9IrwAw&q=VENTILACIONES++EN+NI%C3%91
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 http://www.cardioprotegidos.es/que-es-un-desfibrilador-y-para-que-
sirve/