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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Diagnósticos Psicológicos
Código del curso 403024
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No x
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio Otro Cuál
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): No aplica Práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
01/02/2019 10/05/2019
Temáticas que aborda el recurso: Modelos de Evaluación Psicológica
Permite el afianzamiento de conceptos claves del curso, identificación de procesos;
y, orientación que le permitirá movilizarse en el entorno de aprendizaje practico, así
como comprender el proceso en el que se integra en saber y el saber hacer.
Actividades a desarrollar

1. El estudiante da clic en el link del symbaloo Evaluación Psicológica PLE


(entorno personal de aprendizaje), el cual encuentra en el entorno de
aprendizaje práctico, abre en nueva ventana donde puede visualizar el
contenido del mismo.
2. El estudiante lee, escucha, visualiza los materiales allí propuestos, con el fin de
afianzar y facilitar la apropiación conceptual de los contenidos del curso.

3. El estudiante, debe ver la película Mi pequeña miss sushine y desarrollar las


actividades propuestas en cada una de las fases, de acuerdo a la guía de
actividades desde la estrategia de aprendizaje estudio de caso:

Fase 2
Plantear problema

Fase 3
Formular hipótesis, impresión diagnóstica

Fase 4
Informe Psicológico y Propuesta de Intervención

4. El estudiante lee y desarrolla las actividades propuestas en proyecto psike que


se encuentra en carpeta.

Entorno para
Entorno Práctico
su desarrollo:
Productos a
entregar por el NA
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X
producto: Colaborativo producto

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