30/3/2019 Quiz 1 - Semana 3: CB/PRIMER BLOQUE-PROBABILIDAD-[GRUPO4]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha límite 2 de abr en 23:55 Puntos 60 Preguntas 8

Disponible 30 de mar en 0:00-2 de abr en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 37 minutos 50 de 60

ÚLTIMO Intento 2 37 minutos 50 de 60

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Intento Tiempo Puntaje

Intento 1 15 minutos 35 de 60

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 3 de abr en 0:00 al 3 de abr en 23:55.

Calificación para este intento: 50 de 60

Presentado 30 de mar en 15:07
Este intento tuvo una duración de 37 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 ptos.

A partir del histograma de la Gráfica, es posible concluir lo siguiente:

El precio de venta más bajo es de alrededor de

18000,yelmásaltodeaproximadamente18000,yelmásaltodeaproximadamente18
000, y el más alto de aproximadamente 21 000

El precio de venta más bajo es de alrededor de

15000,yelmásaltodeaproximadamente15000,yelmásaltodeaproximadamente15
000, y el más alto de aproximadamente 21 000

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El precio de venta más bajo es de alrededor de

33000,yelmásaltodeaproximadamente33000,yelmásaltodeaproximadamente33
000, y el más alto de aproximadamente 36 000

El precio de venta más bajo es de alrededor de 15000, y el más alto de

aproximadamente 15000,yelmásaltodeaproximadamente15 000, y el más
alto de aproximadamente 36 000

Pregunta 2 5 / 5 ptos.

Una compañía creó cinco fragancias para baño. Hicieron una encuesta y
los resultados se desglosan en la siguiente gráfica. La moda estaría
representada por:

Far Out

Lamoure

Soothing

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Amor

Smell Nice

Correcto

Pregunta 3 5 / 5 ptos.

En una encuesta se hace la siguiente pregunta: ¿Cuál es su edad? y las

posibles respuestas son: a) de 15 a 20 años b) de 20 a 30 años c) de 30
a 50 años d) 50 o más años. La variable es la edad y está en escala
nominal.

Verdadero

Falso

Correcto

Pregunta 4 5 / 5 ptos.

En la siguiente tabla se muestran las razones por las cuales estos

menores trabajan; se observan las cifras del año 2014.

RAZONES POR LAS CUALES EL MENOR DE

2014
EDAD TRABAJA
Debe ayudar con los gastos de la casa, ayudar a
88
costearse el estudio
Porque el trabajo lo forma, lo hace honrado y lo aleja 131

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de los vicios
Debe participar en la actividad económica de la
396
familia
Le gusta trabajar para tener su propio dinero 369
Otra razón 55
TOTAL 1.039

El gobierno se ha propuesto reducir éstos números comenzando por el

concepto que más frecuencia presente en el año 2014. La mejor
alternativa de solución es:

El gobierno debe crear campañas promoviendo el buen aprovechamiento

del tiempo
libre de los menores para que en un futuro puedan hacerse cargo de la
actividad
económica de la familia sin tener que laborar desde edades tempranas

El gobierno debe entregar subsidios económicos a las familias para

ayudar con los gastos en la casa.

Se deben iniciar campañas para promover otras actividades alternativas

que formen, hagan honrados y aleje de vicios a los menores.

Los padres de familia deben dar una porción de los ingresos familiares a
los
menores para que no laboren con el fin de tener su propio dinero

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

El Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas (DANE) junto

con el Ministerio de la Protección Social, el Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar y el Departamento Nacional de Planeación realizan un
seguimiento a indicadores de trabajo infantil. Tomando una población de

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menores con edades entre 5 y 17 años se realizan análisis sobre su

situación escolar, la magnitud del trabajo infantil y su participación en
diferentes oficios en Colombia. Tomado de:
http://www.dane.gov.co/index.php/mercado-laboral/trabajo-infantil

Se desea conocer el promedio de horas trabajadas para generar planes

de reducción progresiva de las mismas. La siguiente tabla muestra la
cantidad de horas trabajadas por los menores de edad en el año 2014.

HORAS DE TRABAJO
2014
(Horas)
De 0 a 14 312
De 15 a 29 968
De 30 a 44 914

Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue

separadores de miles, los decimales se expresan con punto "." tenga
presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

26.11

Pregunta 6 10 / 10 ptos.

Se tienen dos grupos de estudiantes de Mercadeo y Publicidad grupo A y

grupo B para analizar la variación que se presenta en el rendimiento
medido por el comportamiento de las notas en el semestre. Los
resultados obtenidos son los siguientes.

Grupo A n = 40 Media aritmética = 35 Varianza= 36

Grupo B n = 40 Media aritmética = 38 Varianza = 64

Cuál de los grupos es más homogéneo:

El grupo B porque la varianza es 64

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El grupo B porque el coeficientes de variación es mayor.

El grupo B porque la media aritmética es mayor.

El grupo A porque el coeficiente de variación es menor

Pregunta 7 10 / 10 ptos.

Dos empresas del sector Manufacturero presentan con una periodicidad semanal la
evolución nominal de sus acciones, a continuación se presenta la información.

Si un nuevo accionista desea comprar acciones basado en la variabilidad

del valor nominal de las acciones durante la semana:

Seleccione una:

1. El accionista debe comprar acciones en la empresa número 2 porque

la varaibilidad del valor de las acciones es mayor al de la empresa
número 1.

1. El accionista debe comprar acciones en la empresa número 1 porque

su desviación standard es de $2.249 y por lo tanto es menor que el de
la empresa número 2.

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El
accionista debe comprar acciones en la empresa número 1 porque
presenta mejor
su información

1. El accionista debe comprar acciones en la empresa número 2 porque

su desviación standard es mayor que el de la empresa número 1.

Incorrecto Pregunta 8 0 / 10 ptos.

Clarkson University encuestó al alumnado para conocer qué pensaba

sobre la universidad. Una parte de la encuesta solicitaba a los alumnos
que indicaran si su experiencia general en Clarkson estaba por debajo de
sus expectativas, cumplía con las mismas o las rebasaba. Los resultados
mostraron que 2% de los encuestados no proporcionó respuesta, 24%
dijo que su experiencia estaba por debajo de sus expectativas y 49%
afirmó que su experiencia cumplía con sus expectativas.

Si se elige un estudiante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que él diga

que su experiencia rebasó sus expectativas? Escriba su respuesta en
decimales.

Nota: Exprese su respuesta de forma numérica, no agregue

separadores de miles, los decimales se expresan con punto "." tenga
presente en sus cálculos hasta 4 decimales.

0.74

Calificación de la evaluación: 50 de 60

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