Carta descriptiva (Syllabus).

Materias En Línea

Licenciatura: FISIOTERAPIA Ciclo escolar: 19-2

Nombre de la asignatura: ETICA Y PROFESIONALISMO Clave de la asignatura: TCS010

Nombre del profesor: ARMANDO RAMIREZ CARRASCO Periodo en el que se imparte: Del 28 de Enero
Al
Al 06 de Abril

Objetivo general de la asignatura:

Identificar problemas y/o dilemas bioéticos que se presenten en su área laboral para el logro de una resolución adecuadamente sustentada.

Introducción a la materia:
La bioética analiza racionalmente los problemas morales ligados a la biomedicina y la biosfera, así como su vinculación con el ámbito del
derecho y de las ciencias humanas.

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 1: Del Martes 28 de Enero al Sábado 02 de Febrero

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
4. Bioética y derecho El alumno será capaz de El material de apoyo se encuentra ubicado FORO 1
4.1. Ley General de en sección: Contenidos El objetivo es generar una discusión en torno a 10%
identificar los códigos y Semanales/Semana 1. una temática de interés o con objetivos de
Salud normas existentes aprendizaje, a través de participaciones
argumentadas, para lograr un consenso común,
4.2. Derechos de los relacionados con temas resolver un problema, o emitir su opinión sobre
pacientes 4.3. Código bioéticos así como la parte Plataforma. la temática.
de ética por área ética referente a la actividad Contenidos del professor Instrucciones:
profesional profesional. DISPONIBLES EN LA CARPETA DE LA Deberán participar en el Foro de Discusión 1,
4.4. Derechos del contestando la pregunta inicial ¿Alguno de los
SEMANA
personal por área principios de la Bioética tiene mayor importancia? Si
es así, ¿Cuál de ellos?. Justifica debidamente tu
profesional aportacion con ARGUMENTACIONES a favor de la
4.5. Secreto misma.
profesional Además deberás comentar dos aportaciones de tus
4.6. Principios de compañeros. Recuerden que se deben realizar tres
comentarios; el primero debe ser la respuesta a la
Bioética pregunta planteada (su punto de vista), el segundo y
tercer comentarios serán aportaciones o réplicas a
diferentes compañeros.
(Ver rúbrica de foros)

Ubicado en la sección Foros de Discusión.

Notas:

Es importante que verifiques cada envió de tus

actividades en el Menú principal “Calificaciones”.

Es importante que revises la Rúbrica que está en

el mismo apartado, ya que en base a los puntos
que vienen en esta será la forma en que se
evaluará

Tienes 48 horas después de publicada la

calificación, para aclaraciones sobre tú actividad.

En caso de tener dudas sobre el uso de la

herramienta de Foro y/o Entregable consulta los
videos tutoriales que se encuentran en la pestaña
de AYUDA.

El límite para la entrega de esta actividad es 02 DE FEBRERO a

las 23:59 hrs.

Fecha de actualización:08/01/2018

TEMAS Y SUBTEMAS
1. Generalidades
1.1. Conceptos básicos
1.1.1 Moral1.1.2 Ética
1.1.3 Deontología 1.1.4 Axiología
1.1.5 Dignidad 1.1.6 Persona
1.1.7 Ser humano
1.2. Antecedentes de la bioética
como disciplina
1.3. Objetivos y fines de la
bioética 1.4. Sistemas filosóficos
en las concepciones bioéticas
2. La bioética aplicada
2.1. Marcos de referencia, origen,
desarrollo y aplicación 2.2.
Códigos y Declaraciones
Nacionales e Internacionales
2.2.1. Código de Nuremberg
2.2.2. Declaración de Helsinki
2.2.3. El Informe Belmont y su
contribución a la bioética
2.2.4. Declaración de Ginebra
Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea
Semana 2: del Martes 05 DE Febrero al Sábado 09 de Febrero
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
El material de apoyo se encuentra ENTREGABLE 1
Al concluir la semana el
Contenidos Objetivo de la actividad: Al concluir la 10%
alumno deberá conocer cuál es ubicado en sección:
Semanales/Semana 2.
el concepto de bioética y su actividad el alumno deberá identificar
aplicación en la práctica cli ́nica. Plataforma los elementos que componen al
Biblioteca electrónica consentimiento informado según el
informe Belmont.
Instrucciones.
Instrucciones:
Según el Informe Belmont, el consentimiento informado tiene tres elementos: a)
información; b) comprensión; c) voluntariedad. Describe con tus palabras cada uno de
ellos. La redacción debe contener una cuartilla como portada y una cuartilla como
maximo para desarrollar el tema Agrega igualmente las referencias consultadas.
Ubica el enlace en la sección Actividades y Tareas.
Ubica el enlace en la sección Actividades y
Tareas.
Notas:
Es importante que verifiques cada
envió de tus actividades en el Menú
principal “Calificaciones”.
Es importante que revises la Rúbrica
que está en el mismo apartado, ya que
en base a los puntos que vienen en
esta será la forma en que se evaluará
Tienes 48 horas después de publicada
la calificación, para aclaraciones sobre
tú actividad.
En caso de tener dudas sobre el uso
de la herramienta de Foro y/o
Entregable consulta los videos
tutoriales que se encuentran en la
pestaña de AYUDA.
El límite de entrega de esta actividad es 09
de Febrero a las 23:59 hrs.
Fecha de actualización:08/01/2018

TEMAS Y SUBTEMAS
3. Comités de bioética
hospitalarios y comités de
ética en investigación 3.1.
Definición de comité de
bioética
3.2. Tipos de comités 3.3.
Funciones de los comités
3.4. Conformación de un
comité hospitalario de
bioética 3.5. Operatividad
de los comités
3.6. Normatividad vigente
5. El consentimiento
informado
5.1. Relación médico
paciente
5.2. Modelos de la relación
médico- paciente
(paternalista, informativo y
deliberativo)
5.3. Pacientes vulnerables
Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea
Semana 3: del Martes 12 Febrero al Sábado 16 de Febrero
OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor)
Evaluar el aprendizaje que los El material de apoyo se encuentra ubicado
en sección:
alumnos han adquirido hasta el Semanales/Semana 3.
momento.
Cuestionario disponible en
contenidos semanales
Contenidos del Profesor
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
(Alumno) EVALUACIÓN
TEST 1
Contenidos Esta actividad consta de preguntas 10%
formuladas en base a los temas vistos en
las semanas 1, 2 y 3.
Deberán contestar el cuestionario
que estará disponible en
contenidos semanales para poder
reafirmar los conocimientos
adquiridos hasta el momento y
obtener una calificación
satisfactoria en el test de la
semana 4
Ubica el enlace en la sección Actividades y
Tareas.
Notas:
Es importante que leas bien las
indicaciones antes de iniciar tu
test.
Toma tu tiempo para repasar
contenidos, previo al examen.
Antes de iniciar tu test, elimina
los archivos caché y las cookies
de Google Chrome, ingresando a
Historial.
Utiliza una red segura y estable.
No abras otras aplicaciones.
En caso de cierre, toma
impresión de pantalla y envía
MENSAJE al profesor y a
SOPORTE TÉCNICO.
Tienes 48 horas después de
publicada la calificación, para
aclaraciones sobre tú actividad.
Vigencia del test: JUEVES 14 de Febrero
al MARTES 19 de febrero
a las 23:59 hrs.
Fecha de actualización:08/01/2018

TEMAS Y SUBTEMAS
6. Biotecnología y dilemas
éticos
6.1. El proyecto del
genoma humano 6.2.
Manipulación genética
6.3. Clonación
6.4. Eugenesia significado
actual
6.5. Problemas ético-
sociales derivados de la
manipulación y la
investigación genética
.
Semana 4: del Martes 19 de Febrero al sábado 23 de Febrero
OBJETIVO(S)
ESPECÍFICO(S)
Al finalizar el alumno será capaz
de identificar cuáles son los
dilemas bioéticos y la manera de
abordarlos para resolverlos.
Al finalizar el alumno será capaz
de identificar los problemas
bioéticos relacionados con la
genética.
Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
(Recursos del profesor)
El material de apoyo se encuentra ubicado
en sección: Contenidos
Semanales/Semana: 4.
Plataforma.
Material disponible en la carpeta
de la semana
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
(Alumno) EVALUACIÓN
Foro 2.
El objetivo es generar una discusión en 10%
torno a una temática de interés o con
objetivos de aprendizaje, a través de
participaciones argumentadas, para lograr
un conceso común, resolver un problema,
o emitir su opinión sobre la temática.
Instrucciones:
Deberán participar en el Foro de
Discusión 2, contestando la
pregunta inicial: ¿Cuál es tu
opinion acerca de la eugenesia?
Menciona un ejemplo práctico
de nuestro quehacer como
profesionales de la salud en el
cual este problema ético esté
́ o.
incluid
Además comenta dos
aportaciones de tus compañeros
(retroalimentaciones).
Debes hacer tres comentarios en
total (comentario inicial mas dos
retroalimentaciones).
(Ver rúbrica de foros)
Ubicado en la sección Foros de Discusión.
Notas:
Es importante que verifiques
cada envió de tus actividades en
el Menú principal
“Calificaciones”.
Es importante que revises la
Rúbrica que está en el mismo
apartado, ya que en base a los
puntos que vienen en esta será
la forma en que se evaluará
Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 4: del Martes 19 de Febrero al sábado 23 de Febrero

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN

Tienes 48 horas después de

publicada la calificación, para
aclaraciones sobre tú actividad.

En caso de tener dudas sobre el

uso de la herramienta de Foro
y/o Entregable consulta los
videos tutoriales que se
encuentran en la pestaña de
AYUDA.

El limite de ésta actividad es el sábado

23 de Febrero a las 23:59 hrs.

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 5: del Martes 26 de Febrero al sábado 02 de Marzo

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
Evaluar el aprendizaje que los TEST 2
El material de apoyo se encuentra Esta actividad consta de preguntas 10%
Temas semanas 1 a 4 alumnos han adquirido hasta el formuladas en base a los temas vistos en las
ubicado en: sección Contenidos
momento. Semanales/Semana 1 a 4
semanas 1 a 4

Elegir la respuesta correcta a

cada pregunta que se formula, de
acuerdo a las estructuras de
respuestas.
Una vez iniciado el test es
necesario concluirlo para obtener
una calificación.
Ubica el enlace en la sección Actividades y
Tareas.

Notas:

Es importante que leas bien las

indicaciones antes de iniciar tu
test.

Toma tu tiempo para repasar

contenidos, previo al examen.

Antes de iniciar tu test, elimina los

archivos caché y las cookies de
Google Chrome, ingresando a
Historial.
Utiliza una red segura y estable.

No abras otras aplicaciones.

En caso de cierre, toma impresión

de pantalla y envía MENSAJE al
profesor y a SOPORTE TÉCNICO.

Tienes 48 horas después de

publicada la calificación, para
aclaraciones sobre tú actividad.

Vigencia del test: Jueves 28 Febrero al

MARTES 05 de Marzo a las 23:59 hrs.

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 6: del Martes 05 de Marzo al sábado 09 de Marzo

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
9. Dilemas en la donación Al concluir, el alumno El material de apoyo se encuentra CONTENIDOS SIN ENTREGABLE
en: sección Contenidos Recuerde detallar que debe el 0%
de órganos y tejidos reflexionará sobre los problemas ubicado
Semanales/Semana 6 estudiante revisar el contenido.
9.1. Generalidades de relacionados con donación de
trasplante: donador vivo, órganos, la eutanasia y Plataforma
donante cadavérico 9.2. discriminación. Contenidos semanales
Realidad de los
trasplantes y donación de
órganos
9.3. Problemas de los
trasplantes de órganos de
donantes vivos 9.4.
Normatividad vigente
10. La muerte y cuidados
paliativos
10.1. El paciente en estado
terminal
10.2. El uso de la
biotecnología en el estado
terminal
10.3. La muerte digna 10.4.
Eutanasia
10.5. Implicancias éticas,
legales y sociales
11. Dilemas éticos al final
de la vida
11.1. El paciente terminal
11.2. Muerte encefálica
11.3. Límite del esfuerzo
terapéutico
11.4. Calidad de vida en
los enfermos crónico –
degenerativos
11.5. La vejez como
problema bioético
12. Discriminación 12.1.

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 6: del Martes 05 de Marzo al sábado 09 de Marzo

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
Por género 12.2. Por raza
12.3. Por religión 12.4. Por
orientación sexual
12.5. Por aspectos
socioeconómicos y
culturales
12.6. Otras formas de
discriminación

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 7: Martes 12 de Marzo al sábado 16 de Marzo

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE % EVALUACIÓN
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno)
7. Reproducción
El material de apoyo se encuentra
asistida 7.1. Evaluar el aprendizaje que los ubicado en sección: Contenidos Test Automatizado 3: Esta actividad consta
10%
Estatuto ético del alumnos han adquirido hasta el Semanales/Semana 6 y 7. de preguntas formuladas en base a los
momento. temas vistos en las semanas 5, 6 y 7.
cigoto, embrión,
feto y mórula 7.2. Elegir la respuesta correcta a
La fertilización cada pregunta que se formula, de
asistida 7.3. La acuerdo a las estructuras de
maternidad respuestas.
subrogada Una vez iniciado el test es
7.4. Donación de necesario concluirlo para obtener
gametos una calificación.
7.5. Implicancias Ubica el enlace en la sección Actividades y
éticas, legales y Tareas.
sociales Notas:

Es importante que leas bien las

indicaciones antes de iniciar tu
test.

Toma tu tiempo para repasar

contenidos, previo al examen.

Antes de iniciar tu test, elimina los

archivos caché y las cookies de
Google Chrome, ingresando a
Historial.
Utiliza una red segura y estable.

No abras otras aplicaciones.

En caso de cierre, toma impresión

de pantalla y envía MENSAJE al
profesor y a SOPORTE TÉCNICO.

Tienes 48 horas después de

publicada la calificación, para
aclaraciones sobre tú actividad.

Vigencia del test: Jueves 14 DE MARZO al

19 DE MARZO a las 23:59 horas.

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 8 : Martes 19 de Marzo a sábado 23 de Marzo Y Semana 9: del Martes 26 de Marzo al sábado 30 de Marzo
TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
8. El aborto Al concluir, el alumno será capaz El material de apoyo se encuentra ENTREGABLE 2
8.1. Aspectos morales y ubicado en: sección Contenidos 20%
de identificar los dilemas Semanales/Semanas: 4, 6, 7 y 8. Instrucciones: Realizar un ENSAYO que aborde tu
legales bioéticos en torno a la opinión personal fundamentada acerca de UNO DE
8.2. Conflicto de valores y reproducción humana, así como LOS principales dilemas bioéticos abordados hasta
el momento en el curso. (Genética, aborto,
bienes jurídico 8.3. La los aspectos morales y legales reproducción asistida). Revisa en la literatura los
distinción entre persona y elementos básicos que debe contener un ensayo
sobre el aborto a nivel mundial y para que puedas realizarlo adecuadamente.
"bien jurídicamente a nivel nacional Recuerda que el principal elemento de un ensayo
es la ARGUMENTACIÓN
protegido” 8.4.
Normatividad vigente
Ubica el enlace en la sección Actividades y
Tareas.

Notas:

Es importante que verifiques cada

envió de tus actividades en el
Menú principal “Calificaciones”.

Es importante que revises la

Rúbrica que está en el mismo
apartado, ya que en base a los
puntos que vienen en esta será la
forma en que se evaluará

Tienes 48 horas después de

publicada la calificación, para
aclaraciones sobre tú actividad.

En caso de tener dudas sobre el

uso de la herramienta de Foro y/o
Entregable consulta los videos
tutoriales que se encuentran en
la pestaña de AYUDA.

Fecha límite para realizar las

actividades: sábado 23 de marzo a
las 23:59 horas.
O al 15% Durante la semana 9

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Semana 10: Martes 02 de Abril al sábado 06 de Abril

TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVO(S) ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE %
ESPECÍFICO(S) (Recursos del profesor) (Alumno) EVALUACIÓN
Todos los temas Evaluar el aprendizaje que los El material de apoyo se encuentra TEST Automatizado 4.
ubicado en: sección Contenidos Esta actividad consta de preguntas 20%
alumnos han adquirido hasta el Semanales/Semanas 1 a la 9. formuladas en base a los temas vistos en las
momento. semanas 1 a 9.

Elegir la respuesta correcta a

cada pregunta que se formula, de
acuerdo a las estructuras de
respuestas.
Una vez iniciado el test es
necesario concluirlo para obtener
una calificación.
Ubica el enlace en la sección Actividades y
Tareas.

Notas:

Es importante que leas bien las

indicaciones antes de iniciar tu
test.

Toma tu tiempo para repasar

contenidos, previo al examen.

Antes de iniciar tu test, elimina los

archivos caché y las cookies de
Google Chrome, ingresando a
Historial.
Utiliza una red segura y estable.

No abras otras aplicaciones.

En caso de cierre, toma impresión

de pantalla y envía MENSAJE al
profesor y a SOPORTE TÉCNICO.

Tienes 48 horas después de

publicada la calificación, para
aclaraciones sobre tú actividad.

Vigencia del test: Jueves 04 DE ABRIL AL

sábado 06 DE ABRIL a las 23:59 horas.

Fecha de actualización:08/01/2018
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

CALENDARIO DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA EN LÍNEA 19-2

EVALUACIONES
SEMANA
ACTIVIDADES DISPONIBILIDAD DE ACTIVIDADES ENTREGA ENTREGA
ML
OPORTUNA EXTEMPORANEA
Martes 29 de enero al sábado 02 de febrero 10%
1 Foro 1
Domingo 03 al sábado 09 de febrero (Periodo extemporáneo) 8%
Martes 05 al sábado 09 de febrero 10%
2 Entregable 1
Domingo 10 al sábado 16 de febrero (Periodo extemporáneo) 8%
10%
3 Test Automatizado 1 Jueves 14 al martes 19 de febrero
N/A
Martes 19 al sábado 23 de febrero 10%
4 Foro 2
Domingo 24 de febrero al sábado 02 de marzo (Periodo extemporáneo) 8%
10%
5/6 Test Automatizado 2 Jueves 28 de febrero al martes 05 de marzo
N/A
10%
7 Test Automatizado 3 Jueves 14 al martes 19 de marzo
N/A
Martes 19 al sábado 23 de marzo 20%
8/9 Entregable 2
Domingo 24 al sábado 30 de marzo (Periodo extemporáneo) 15%
10 Test Automatizado 4 Jueves 04 de abril al sábado 06 de abril 20% 20%
Total de la Evaluación 100%
* Publicación de calificación Final el día miércoles 10 abril
* La revisión de dudas sobre tu calificación final es a partir de su publicación y hasta el viernes 12 de abril a las 19:00 horas.
* Envía Mensaje al profesor y en caso necesario acude al área de Materias en línea.

*El alumno es responsable de dar cumplimiento a las actividades requeridas en la materia y debe considerar las fechas de
entrega establecidas en el Calendario de Actividades, las cuales cierran los días sábados a las 23:59 horas.
*La entrega Extemporánea de Actividades sufre una penalización, la cual se aplica en la segunda semana de la actividad.
*El alumno debe revisar la calificación de cada actividad el miércoles siguiente y podrá solicitar una aclaración dentro de las 48
horas posteriores, enviando un mensaje a su profesor por plataforma.
Fecha de actualización:08/01/2018
El alumno debe estar al tanto de la respuesta dentro de las 24 horas siguientes y en el caso de no recibir respuesta del profesor,
 Carta descriptiva (Syllabus). Materias En Línea

Bibliografía sugerida:

Gispert, J. Conceptos de bioética y responsabilidad médica. Editorial El Manual Moderno. 2005.

Williams, J.R. Manual de Ética Médica. Asociación Médica Mundial. 2006.

Fecha de actualización:08/01/2018