ELECTIVA CPC – FAMILIA

ESTUDIO DE CASO

PRESENTADO A:
Viviana Carolina García Callejas

PRESENTADO POR:
Katherine Salamanca Baquero
ID: 000292825

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NOVENO SEMESTRE PSICOLOGÍA
IBAGUÉ – TOLIMA
2018
 INTRODUCCIÓN

La infancia es la etapa más bella de la evolución hacia la madurez, en la que

existe una gran vulnerabilidad que debe ser protegida. Se considera que la familia
es la primera fuerza (en el tiempo y por su trascendencia) que interviene
modulando las experiencias infantiles determinando conductas y participando en la
personalidad progresiva, es en ella donde se tiene que centrar para dar
explicación a las conductas y comportamientos de los menores.
El Síndrome de Alienación Parental o SAP es un conjunto de síntomas, que se
produce en los hijos, cuando un progenitor, mediante distintas estrategias,
transforma la conciencia de los niños con objeto de impedir, obstaculizar o destruir
sus vínculos con el otro progenitor.
Este síndrome aparece cuando la pareja se divorcia, los progenitores quedan con
rabia del uno al otro entonces lo que hacen es atrapar a los hijos para que también
se vaya en contra del otro, pero no se fijan que están causando daño a sus hijos.
El Dr. Richard Gardner, reconocedor en sus investigaciones del SAP desde 1985 y
un amplio estudioso del tema, lo definió como "un proceso que consiste en
programar al hijo para que odie a uno de sus padres sin que tenga justificación"
(Podevyn, 2001), entendiéndose como una manipulación encaminado al abuso
emocional del menor.
Este comportamiento se ve mucho cuando los padres se divorcian, y se conoce
como "una respuesta de contexto familiar típica al divorcio, en la cual el niño
resulta alienado respecto de uno de sus progenitores, y acosado con la
denigración exagerada y/o injustificada del otro progenitor" (Conway, 1997). Los
intentos por comprender este comportamiento han dejado ver los casos más leves
como los más severos del SAP, y cuyo fin último del padre alienador es la
destrucción total de la relación que tiene su hijo con el otro progenitor.
El propósito del caso es observar como un progenitor manipula a un hijo para que
dañe la relación con el otro progenitor solo por el odio que se tienen los padres.
El problema surge no por el hecho de que los padres, responsablemente, decidan
poner fin a su vida en común, sino cuando se hacen participes a sus hijos e hijas
de los conflictos que ha generado la separación. Entonces los niños se ven
inmersos en los problemas de los adultos, tomando partido en el conflicto,
pasando a formar parte de los bloques enfrentados, y reproduciendo las disputas
de los mayores.
 JUSTIFICACIÓN

La importancia de identificar en el SAP los tipos de actitudes y conductas

encauzadas al empleo de los hijos por parte de un progenitor, o de ambos para
que manifieste los intereses no propios sino del alienador.
Este tipo de conductas se desconocen por jueces, abogados, psicólogos y todos
los que están implicados en el proceso de la ruptura familiar, pero en este caso se
ve la realidad del SAP en el contexto de la disputa legal por la guarda y custodia
de un hijo.
Así como en este caso hay muchos casos donde existe el SAP por cada divorcio
que se presenta, por eso es muy importante reconocer estas conductas y actuar
antes para evitar daños emocionales en los niños. El progenitor alienador
desarrolla un mensaje y un programa en los hijos, que normalmente se denomina
'lavado de cerebro'. Los hijos que sufren este síndrome desarrollan un odio
patológico e injustificado hacia el progenitor alienado, que tiene consecuencias
devastadoras en el desarrollo físico y psicológico de éstos.
Gardner (1985) plantea tres tipos de alienación:
Ligero: la alienación es relativamente superficial y los niños básicamente
cooperan con las visitas, aunque están intermitentemente críticos y disgustados
Moderado: la alienación es más importante. Los hijos están más negativos e
irrespetuosos y la campaña de denigración puede ser casi continua,
especialmente en los momentos de transición.
Severo: las visitas pueden ser imposibles. La hostilidad de los hijos es tan intensa
que pueden llegar incluso a la violencia física.
Y por ello hay que detectar esta situación a tiempo, para evitar que los niños
pasen por esta situación ya que este síndrome produce unas consecuencias
graves como:
-Trastornos de ansiedad: respiración acelerada, enrojecimiento de la piel,
sudoración, elevación del tono de voz, temblores y desbordamiento emocional son
algunos de los síntomas del estrés que, algunos niños, manifiestan en el momento
de las visitas con el progenitor rechazado.
-Trastornos en el sueño y en la alimentación: pesadillas, problemas para
conciliar o mantener el sueño y trastornos alimenticios derivados de la situación
que viven y no saben afrontar son otros de los efectos que este síndrome puede
causar en los niños.
-Trastornos de conducta: se ponen agresivos, evitan a un progenitor, utilizan
lenguaje y expresiones inadecuadas, dependencia emocional y dificultad en la
comprensión de las emociones.

Objetivo General
Conocer de qué trata el síndrome de alienación parental y porque se produce en
los casos de divorcio.

Objetivo específicos

 Identificar en el caso el síndrome alienación parental

 Observar las actitudes de las niñas que padecen SAP
 Exponer las consecuencias que este síndrome puede producir en las niñas

NARRACIÓN DEL CASO

Camilo y Emily se casaron y de ese matrimonio tuvieron dos niñas las cuales se
llaman Sara de 5 años y Lore de 4 años, los primeros años de casados fueron
felices y de mucho, pero luego comenzaron los problemas y comenzaron las
agresiones verbales que decidieron divorciasen pero uno de los padres comenzó
con deseos de venganza las cuales lo llevaron a manipular a una de sus hijas.
¿Porque los padres cometen el error de involucrar a sus hijos en el conflicto de
pareja? Estos padres manipulan a sus hijos contra el otro progenitor, porque lo
que ellos sienten se lo reflejan al niño para que así mismo él se lo refleje al otro.
El padre hizo que una de sus hijas comenzara a irrespetar a su madre diciéndole
palabras como “por culpa suya me separo de mi papa”, “eres mala”, etc. Cada vez
que iba a visitarla a la casa de la tía el comenzaba a utilizar estrategias de
manipulación y cuando ella regresaba a casa se comportaba de una manera
inadecuada con la madre.
¿Para que los padres convierten a sus hijos en objetos? para proyectar el odio y
las frustraciones, Son progenitores que no piensan que están haciendo un daño a
sus hijos, ya que están segados en atacarse del uno al otro y que mejor hacerlo
por medio de los hijos.
Luego de eso camilo instaura una demanda por presunto abuso sexual realizado a
una de las menores, y se indica al señor Mauricio el cual es el esposo de la tía de
las menores, situación que produjo una investigación por la unidad de delitos
sexuales de la fiscalía y en la cual se involucró el bienestar familiar, medicina
legal, el área laboral de los padres, amigos y familiares para corroborar dicha
información de abuso sexual a una de las menores, por lo tanto al padre se le dio
la custodia temporal de las menores.
Durante tres meses se investigó la denuncia del posible abuso sexual en las
menores. Se tomaron testimonios a los padres, a las menores y a otros testigos,
también se realizaron valoración psicológica y psiquiátrica por medicina legal,
psicólogos privados la cual vienen de cada uno de los padres. Durante este
periodo no se pudo dar pruebas de que hubo abuso sexual por lo tanto se cerró el
caso.
El bienestar familiar se dio cuenta que el padre involucro a sus hijas en sus
conflictos de pareja. Pero por el momento él era quien tenía la custodia temporal,
las visitas las realiza la madre mientras busca un lugar que sea independiente
para brindarles un hogar a sus hijas y hacerse cargo de ellas.
En un mes la madre Emily inicia proceso de custodia y el juez la deja en custodia y
cuidado personal de sus hijas.

FAMILIOGRAMA

Emily Mauricio Helena

Camilo

35 30 38 36

13
Nataly
Sara
5 4
Lore
 ANÁLISIS DEL CASO

En este caso se evidencia un claro ejemplo de SAP por parte del padre con sus
hijas convirtiéndolas en un instrumento de manipulación para obtener
responsabilidades en cuanto a sus custodias y cuidado personal. Manipulando y
programando a sus hijas para que le cogieran fastidio y rabia a su madre.
Lo que causa el padre en sus hijas es un estrés y ansiedad, que puede
desencadenar en diferentes tipos de trastornos emocionales y conductuales como
evitación, agresividad, lenguaje inapropiado, y una marcada pendencia emocional.
El Síndrome de Alienación Parental es un tipo distintivo de divorcio altamente
conflictivo que puede requerir intervenciones específicas (Conway, R. Deirdre;
1997) y las niñas se encuentran viviendo este síndrome ya que el padre las estuvo
manipulando para que dijeran cosas que no eran propias de ellas y decir como
“me quedo con mi papa porque él me lo pidió”.
En este divorcio se muestra los síntomas de SAP, por los comportamientos
manipuladores del padre, ya este evitaba que su ex pareja no las tuviera en su
casa, diciéndole cosas como su mama es mala.
También está al involucrar familiares como los tíos para manipular a los hijos
Darles premios a las niñas por demostrarle odio y rechazo al otro progenitor.
Decirles a las niñas que el otro progenitor les va ser daño y que es mejor que se
queden con él.
Decir que hubo abuso físico y sexual cuando no fue así, solo para separar a las
niñas del otro progenitor.
¿En cuánto tiempo las personas que están involucradas en el caso se dan cuenta
de este síndrome que ya comenzaba hacer efecto en las niñas? El bienestar
familiar detecta comportamiento inadecuado en las niñas y analiza lo que pasaba
y llegan a la conclusión que era el padre que las estaba manipulando por
venganza hacia la madre. Las niñas se angustiadas y estresan de ver como los
padres tiene muchos conflictos lo que causa que aparezca la alienación
consistente con un padre en contra del otro, ellas pueden disfrutar de la compañía
de los padres pero cuando les toca separarse de uno de ellos es muy difícil.
Las niñas no pueden manejar esta situación de manipulación por lo que ellas
todavía están pequeñas y no entienden muy bien lo que pasa y por eso repiten lo
que un progenitor les dice y hace que participe en la batalla como aliado del padre
dando a entender que uno es el bueno y el otro es el malo.
También se ve como hay atentados del padre cuando dice que hubo abuso sexual
por parte de la madre para así quedarse con la custodia de las niñas, y de ahí
mismo influenciarlas para que digan que así fue y lograr su manipulación a través
de la programación y desinformación hacia su madre.

PREGUNTAS REFLESIVAS
 ¿Realmente son identificados los casos de SAP en los divorcios que a
diario se presentan en nuestro país?
 ¿realmente tenemos en cuenta la salud mental de los niños a la hora de
divorciarnos?
 ¿Podremos como sociedad tratar realmente el SAP?
 ¿Estamos preparados para generar conciencia en los estrados judiciales de
las consecuencias negativas y secuelas irreversibles que pueden generar
un SAP en los niños?

.PROPUESTA DE INTERVENCIÓN INTEGRAL

Para el tratamiento de las niñas en este caso con SAP se podría optar por usar
como tratamiento una terapia cognitiva conductual y desensibilización cognitiva y
exposición de forma graduada que entre más tiempo dure mejor son los resultados
de la terapia.
Para iniciar el proceso de intervención se debe conocer primero que todo el grado
y nivel de SAP, y de esta manera tener un análisis funcional de la situación actual
de las niñas.
Se deben determinar unos objetivos y metas trazadas con la intervención del SAP,
que en este caso sería tener como objetivo conocer las consecuencias negativas y
la forma en que se puede afectar su entorno familiar y desarrollo emocional sano,
en las metas se pretende ayudarlas a superar este proceso que están viviendo a
causa de su padre que les está creando una programación mental, poniéndolas en
contra de su madre.
Para la propuesta de intervención se harán una serie de secciones, inicialmente
utilizando técnicas de relajación y de esta manera hacer que las niñas controlen la
ansiedad y estrés que les está causando el SAP, se manejaran 2 terapias por
semana por 1 mes.
Seguidamente se manejara técnicas de exposición en donde estarán con su padre
que rechazan y aman se busca en los niños de esta manera de exposición
progresiva que logren entrar en razón y hacerles recordar los momentos
agradables que Vivian antes y que todo lo que piensan sobre su otro padre está
mal de esta manera se busca la desprogramación de la desinformación causada
por su otro padre. También se elaboraran talleres y técnicas conductuales donde
los padres observaran como crear repertorios de comportamientos adecuados. El
taller se basa en el aprendizaje de habilidades comunicativas, trabajo de
habilidades de afrontamiento, buen trato entre ellos y hacia sus hijas, la resolución
de conflictos, el manejo de normas y el control de impulsos.

Al cabo del 3 meses se evaluaran resultados, determinando que las niñas llevan
una sana convivencia con ambos padres y ha mejorado sus calidad de vida y
bienestar emocional, de esta manera se pueden desempeñar en su entorno como
niñas felices y evitar el SAP.
La importancia de la intervención es evitar que se siga produciendo el SAP en las
niñas, por eso la importancia de hacer el proceso con ambos padres en compañía
de sus hijas. En el proceso de intervención es indispensable el papel que
desempeñan las autoridades legales en este caso las instituciones encargadas de
ceder las custodias en este caso comisaria de familia en conjunto con el ICBF, el
éxito en una buena intervención es esencial para mejorar la calidad de vida de
estas niñas con ambos padres y poder relacionarse y desarrollarse en un entorno
socio cultural adecuado y realista.
La intervención en los casos de SAP va dirigida en cuatro objetivos básicos:
1) Hacer el proceso de readaptación de las hijas a la situación de cambio de
custodia.
2) Modificar la percepción negativa que el menor ha construido del progenitor
rechazado y su entorno.
3) Dar Habilidades de afrontamiento al progenitor rechazado para enfrentar la
custodia de un hijo que expresa conductas inadecuadas y su contexto (insultos,
escupitajos, agresiones físicas, etc.).
4) Intervención terapéutica con el progenitor alienador dirigida a ayudarle a
reelaborar de forma adaptativa el proceso de ruptura conyugal y hacerle
consciente de la importancia del otro progenitor para el proceso socializador del
hijo, además de mostrarle las graves consecuencias que puede tener por las
actitudes y conductas obstaculizadoras de la relación parentofilial.

CONCLUSIONES DEL CASO

Comprender el síndrome de alienación parental es muy importante para el

bienestar del niño ya que con este se causa mucho daño emocional. Se pudo
observar como el padre de las niñas comenzó alienar a una de sus hijas
destruyendo la relación con la madre, por solo el odio y venganza contra ella.
Por eso es muy importante que las personas que se involucran en el caso se dé
cuenta si este síndrome existe o no en la pareja divorciada, como en este caso
que el bienestar familiar se dio cuenta que el padre estaba manipulando a su hija y
se pudo llegar a un proceso terapéutico para salir de esa situación problemática
por la cual estaban pasando.
Por eso en estos casos es indispensable una intervención fuerte, para asegurar
que el niño no tenga daños emocionales a futuro.
Es una realidad para trabajarla y apoyar a los menores de esta práctica abusiva
que utilizan los padres, para desahogar sus frustraciones. Lo que deberían de
hacer es promover amor y respeto hacia el otro progenitor.
Es importante de que los padres tomen conciencia de que los hijos no se deben
involucran en los conflictos de pareja, sino que tenerlos lejos de esos problemas y
demostrarles mucho afecto y de esta manera evitarles trastornos conductuales y
emocionales.
También se debe contemplar la retirada de la guarda y custodia del progenitor
alienador, ya que quien es capaz de dañar así a sus propios hijos está
demostrando gravísimos déficits en su competencia parental que lo incapacitan
para ofrecer a los niños un contexto adecuado para su pleno desarrollo emocional,
psicológico y social (Bronchal, C. Julio; 1998).

CONCLUSION DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA Y FAMILIA

Esta asignatura me pareció muy interesante ya que se habló de todos los casos
negativos y positivos que les puede suceder a las familias y es importante
conocerlo para un futuro poder brindarles una buena calidad de vida a nuestros
hijos.

BIBLIOGRAFÍA

 https://www.guiainfantil.com/1503/sindrome-de-alienacion-parental-en-los-
ninos-consecuencias.html

 Recuperado http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-
76062006000100009

 Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/3150/315024768005.pdf