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(UAPA)
Escuela de educación
Participante:
16-3517.
Asignatura:
Facilitadora:
María mosquea.
Tema:
Fecha:
a) Concepto de justicia.
-Autocuidado.
-Ser con poder de raciocismo y que cuenta con conciencia sobre sí mismo.
-Erradicar la individualidad.
-Lograr un objetivo.
Los principales problema por el mal uso de la autoridad es que muchas beses
no ay respeto hacia los maestro debido a que tratan a los estudiantes como
que ellos son un objeto y no leda el lugar que le corresponde también los
directores que abuzan de su autoridad en los centro educativo, no respetan las
opinión de los maestros de ni escuchan a los estudiantes.
A-Concepto de justicia.
Para mí, el concepto de justicia se puede decir en los ámbitos educativos,
justicia la puedo definir como la igualdad de una educación de calidad para
todo sin ninguna preferencia, sino que cada niño y niñas tengan el mismo
derecho de una educación de calidad. Sin importar raza, cultura, ni estatus
social.
B-concepto de democracia .Situándote en el ámbito escolar, te
puedes auxiliar de vivencias y anécdota.
1) -Es responsable.
2) -Es flexible.
La flexibilidad implica que ante una situación especial o problema eres capaz
de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento. Debes poder
cambiar. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no puedes
continuar sin encontrar una mejor explicación para que entiendan.
3) -Se preocupa.
Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte que todos los estudiantes
sean exitosos, debes conocer sus personalidades e intereses, y poder
incorporar esos componentes para conectar individualmente con cada uno.
4) -Es compasivo.
5) -Es cooperativo.
6) -Es creativo.
Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención
de sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase. Las lecciones
únicas, cautivantes y dinámicas surgen un buen efecto en las clases siempre.
7) -Es dedicado.
La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario para
que los alumnos reciban la mejor educación posible. Es común que los
educadores lleguen temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su
fin de semana para asegurar buenas lecciones.
8) -Es decidido.
Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los estudiantes
sin importar el desafío que se plantee, define a un buen docente. Deben estar
dispuestos a hacerlo todo para asegurar que los estudiantes reciban la
formación que necesitan.
9) -Es empático.
Un buen educador debe poder reconocer y entapizar con las luchas de los
estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas. Tiene
que tratar de ponerse en el lugar de sus estudiantes y ver las cosas desde su
perspectiva suele ser esencial para ayudar al alumno a triunfar.
10) -Es cautivador.