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SUMA
EFECTUAR los siguientes ejercicios:
2 3 6 + 1 2 7 + 8 0 3 +
5 7 8 3 2 1 1 2 8
2 3 6 + 1 2 7 + 8 0 3 +
5 7 8 3 2 1 2 8 7
7 4 6 + 1 2 4 + 9 4 5 +
7 8 0 2 3 5 1 2 4
1 4 7 + 3 2 4 + 7 5 3 +
2 1 4 4 7 0 1 5 9
3 5 7 + 7 5 3 + 8 5 2 +
1 4 7 3 2 1 1 4 5
5 2 3 + 3 + 2 3 +
6 5 0 4
8 2 8 9 8 5 6 9
5 + 5 5 + 8 2 1 +
2 7 4 6 1 4 9
8 8 7 8 9
RESTA
8 1 0 – 7 8 9 – 8 6 3 – 2 3 6 –
2 3 6 2 1 4 2 4 5 1 2 5
1 2 5 – 7 8 9 – 1 2 5 – 1 2 5 –
1 1 0 5 6 8 1 0 1 1 0 0
4 8 5 2 – 7 8 9 3 – 9 6 5 8 – 9 8 7 4 –
2 3 6 0 5 6 2 1 7 5 8 2 7 5 4 0
2 3 6 5 – 4 5 6 0 – 4 6 2 1 – 7 5 1 0 –
1 4 5 8 2 3 5 4 2 1 4 7 7 5 1 0
HALLA el minuendo:
___ ___ 1 - ___ ___ ___ - ___ ___ ___ - ___ ___ ___ -
4 2 6 3 9 2 2 4 9 3 2 4
2 3 5 1 3 4 5 4 6 9 6
___ ___ ___ - ___ ___ ___ - ___ ___ ___ - ___ ___ ___ -
1 6 3 3 4 9 6 3 6 2 5 5
6 5 2 2 2 8 9 5 6 8 4
HALLA el sustraendo:
6 7 5 - 8 2 6 - 7 1 9 - 5 1 4
MULTIPLICACIÓN
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ -
2 9 8 3 1 5 4 3 2 ___ ___ ___
2 2 3
9 3 6 - 5 6 0 - 7 0 5 - 8 0 0 -
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
3 4 2 2 9 1 9 0 3 0 4
a) 2 x ___ = 8 b) ___ x 9 = 18
c) 2 x ___ = 14 d) ___ x 2 = 6
e) 3 x ___ = 15 f) ____ x 3 = 18
g) 5 x ___ = 40 h) ____ x 6 = 36
3 x 3 x x
4 4
1 2
2 4
9 x 5 x 7 x
2 3
2 1
X 2 3 1 7 8 10
10
DIVISIÓN
RELACIONA:
14 : 2 = 7 3 x 5 = 15
27 : 3 = 9 7 x 2 = 14
15 : 5 = 3 4 x 9 = 36
36 : 9 = 4 9 x 3 = 27
48 : 6 = 48 20 x 3 = 60
42 : 7 = 6 2 x 8 = 16
16 : 8 = 2 8 x 6 = 48
60 : 3 = 20 6 x 7 = 42
RESUELVE.
47 7 75 9 17 3
80 2 26 2 45 5
47 7 75 9 17 3
CONJUNTOS
Ejemplo:
NO OLVIDES:
Los conjuntos se nombran con
letras mayúsculas y los
elementos con minúsculas. A
Conjunto de abejas
H
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 5 QUILCAS - 2018
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
H = __________________ M = __________________
__________________ __________________
P 2 4 1 0 3
8 6 2 4 5
6
M
R
23 50 17 97 57
32 67 37 87
41 14 47 77 27
A = ____________________________________________
PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA
COMPLETA:
J = números mayores que 2 y menores que 10 _____________________
S = números pares mayores que 10 y menores que 20____________________
O
R 8 O
9 O
10 O
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 7 11
QUILCAS - 2018
O
12 O
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
a R
b R
c R
d R
e R
R = _________________ O =_________________
G
A
Sara A sol G
Cinthia A luna G
Luisa A bandera G
Esther A estrella G
Luz A lápiz G
A = _________________ G =_________________
C D
1 3 J
0 4
5 9
2 6
7
1 3 8
5 9
7
CREA un conjunto:
A G
DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS
CLASES DE CONJUNTOS
A = { 5 }
B = {números pares entre 6 y 10} = { 8 }
C = {la capital del Perú} = { Lima }
POTENCIACIÓN DE NÚMEROS
NATURALES
Base
b) 38 _____________________________________
c) 72 _____________________________________
d) 43 _____________________________________
e) 123 _____________________________________
f) 202 _____________________________________
g) 94 _____________________________________
i) 32 _____________________________________
PROPIEDADES DE LA POTENCIA
21 = __________ 51 = _____________
25 = __________ 34 = _____________
71 = __________ 31 = _____________
20 = __________ 82 = _____________
COMPLETA el cuadro:
105
23
35
86
43
72
2º
82
101
1001
200º
5º
21
RAIZ CUADRADA
Para resolver las raíces cuadradas debemos recordar los cuadrados de los
números, es decir las potencias de exponente 2.
Ejemplo:
4 = 2 porque 22 = 4
25 = 5 porque 52 = 25
81 = 9 porque 92 = 81
36 = 6 porque 62 = 36
1
a) = e) 49
=
b) 25 f) 100
= =
c) 16 g) 64
= =
d) 121 h)
= 144
=
ESCRIBE el número que falta:
= 4 = 9 = 7
= 2 = 5 = 12
RESUELVE mentalmente:
a) b)
4 + 1 = _______ 81 - 5 = _______
GEOMETRIA
ELEMENTOS GEOMETRICOS:
A) ¿Qué es un plano? Es un conjunto de puntos de una superficie llana que se
extiende en todas direcciones:
recta
NOTA.- Como el plano es ilimitado una recta C
trazada en él es ilimitada por ello termina en
dos puntas de flecha. D
A.
.B
Se escribe EF
RAYO
E F
TRAZA la figura:
MN PQ AB
RECTAS PARALELAS
Ejemplo:
A B
C D
A B es Paralela C D A B C D
De la figura:
A I E M
C D
G
H
K
L
J N B F
Coloca // ó
A B _______ E F C D ______ K L
I J _______ K L E F ______ G H
C D _______ G H C D ______ I J
G H _______ K L G H ______ M N
A B _______ C D I J ______ E F
M N
Q Y
B
RECTAS PERPENDICULARES
S C R A
S S C R A
C
Se lee:
S C es perpendicular a R A
A
OBSERVA la figura y escribe: COLOCA ó
6 1 ____ 2 2 _____ 5
1
2 3 7
4 2 ____ 4 2 _____ 6
3 ____ 4 3 _____ 5
5
3 ____ 1 6 _____ 7
1. UNIÓN (U) de dos conjuntos esta formado por todos los elementos de los dos
conjuntos, es decir que pertenecen a uno o a otro conjunto.
A = m, n, o, p, q B = r, s, t, u
A B
m n r s
o
p q t u
Se escribe A U B m, n, o, p, q, r, s, t, u
Se lee: A unión B
R
T
2
1 6
3
5 7
4
Se escribe R ∩ T 2, 3, 4
Se lee: R intersección de T
COLOREA:
A B A B
A U B A ∩ B
OBSERVA el diagrama y coloca verdadero (V) ó falso (F).
P Q R ∩ Q = ____ ( )
.a .e
.f P ∩ Q = g____ ( )
.b .b .d
.g
R
HALLA la unión o la intersección según corresponda. Luego colorea:
A B
5 10 25
30
15 20 35
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 17 QUILCAS - 2018
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
A U B = _________________________________________
CM DM UM C D U
P
4 5 6 7 1 2 Q
9 14
15
2 6 17
18
P ∩ Q = _________________________________________
M
N
11
84 55
22
44 66 77
33
M ∩ N = _________________________________________
X 7
ROSA IVÁN
SARA
JANET JHONY
X U Y= _________________________________________
HALLA la unión en intersección de cada par de conjuntos:
a) A = 2; 3; 4; 5; 6 c) P = 5; 10; 15; 20; 25
b) B = 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16 d) Q = 10; 20; 30; 40; 50
NUMERACIÓN
456 712
Se lee: cuatrocientos
cincuenta y QUILCAS
seis mil
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 18 - 2018
setecientos doce.
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
a) 310 = ___________________________________________
b) 125 = ___________________________________________
c) 456 = ___________________________________________
d) 789 = ___________________________________________
e) 1 110 = ___________________________________________
f) 2 458 = ___________________________________________
g) 3 425 = ___________________________________________
h) 4 128 = ___________________________________________
i) 15 012 = ___________________________________________
j) 62 358 = ___________________________________________
k) 70 004 = ___________________________________________
INTRODUCCIÓN AL ALGEBRA
Exponente
Los elementos de un término algebraico son:
Base 9x6 y2
Base Literal
G.R. (X) = 8
G.R (Y) = 6
G.R. (Z) = 4
GRADO ABSOLUTO:
1. El grado absoluto de un monomio (1 término) es igual a la suma de los exponentes
de sus variables (letras)
Ejemplo:
a) 2a3b4c b) 10mnxy2
Grado absoluto: 3 + 4 + 1 G.A. = 1 + 1 + 1 +2
G.A. = 8 G.A. = 5
2. El grado absoluto de un polinomio es igual al mayor grado absoluto de uno de sus
términos.
3xy2 + 2x3y - 4xy
El grado absoluto del Polinomio es: G.A.= 4
G.A. = 3 4 2
G.A. = 7 8 10 5
G.A.= 10
DETERMINA el grado absoluto de los siguientes polinomios:
1. 2xy + 5x2y – 2y2 2. 4ab5 – 7abc + 2b3c
__________________ ______________________
PRODUCTO CARTESIANO
1º Elemento del par
El primer elemento del par ordenado corresponde a la línea horizontal del plano
cartesiano.
El segundo elemento del par ordenado corresponde a la línea vertical del plano
cartesiano.
8
7 A (3;1)
6 B (1;3)
4
B
3
2 A
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 a
2
3 b
GRAFICA:
1) A = a, e, i ; B = o, p
7
UBICA en el plano cartesiano los puntos.
6
3 A (3;3)
B (1;3)
2
C (5;7)
1 TORIBIO DE MOGROVEJO” D (7;5)
IEP: “SANTO 22 QUILCAS - 2018
0 1 2 3 4 5 6 7 8
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
8
J (0,4)
7 K (1,2)
L (1,3)
6 M (2,3)
5 N (2,5)
Ñ (3,4)
4 O (3,2)
P (4,1)
3
Q (1,1)
2 R (2,2)
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
7
A (3,7)
B (1,4) 6
C (3,1)
D (6,4) 5
E (7,2) 4
F (7,6)
3
0 1 2 3 4 5 6 7 8
VALOR POSICIONAL
DESCOMPOSICIÓN DE UN NÚMERO
56328
Según la notación desarrollada
50000 + 6000 + 300 + 20 + 8
COMPLETA la tabla:
COMPLETA:
Ejemplo:
Recuerda:
Ejemplo:
“Mayor que”
Comparemos 2 9 4 5 y 2 3 4 9
“Menor que”
2 UM = 2 UM
9 C 3 C
2945 2349
ADICIÓN O SUMA
35 + 21 = 65
35 + 24 24 + 35
=
59 59
=
B) PROPIEDAD ASOCIATIVA.
Si agrupamos los sumandos de distintos modos, se obtiene la misma suma.
(3 + 6) + 4 = 3 + (6 + 4)
9 + 4 = 3 + 10
13 = 13
9 + = 8 + 9
45 + 33 + 45
=
____ = ____
b) 30 +42 + 12 = c) 28 + 14 + 16 =
d) 70 + 41 + 26 = e) 80 + 40 + 30 =
f) 79 + 123 + 3 = g) 78 + 10 + 86 =
20 + 6 + 30 + 2 + + +
50 + 8 = 58 + =
c) d) 72 + 30
92 + 38
+ + +
+ + +
+ =
+ =
e) 78 + 52 f) 25 + 97
+ + + + + +
+ = + =
TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos que tienen la misma parte literal, es decir las mismas
variables (letras) y los mismos exponentes, pero diferentes
coeficientes.
Es el resultado que se obtiene al reemplazar las letras por números y efectuar las
operaciones indicadas:
Ejemplo:
Si: x = 2; y = 3; z = 5
Hallar V. N. de:
x + y + z 3x + 2y - z
3(2) + 2(3) - 5
2 + 3 + 5 6 + 6 - 5
10 7
DADO a = 1, b = 2, c = 3
CALCULAR el Valor Numérico de los siguientes ejercicios:
1. a + b + c 2. 2ab – c
3. 2a + 2b + 2c 4. a + 3b – c
5. 2ab - c 6. bc + ac
7. 3b – 2c 8. 4a – 2a + 3c
Se resuelve agrupando los términos semejantes. Los términos que tienen la misma
parte literal, se pueden sumar o restar.
Ejemplos:
1. 5x + x + 2x = 8x
RESUELVE:
1) 7a+ 5a – 3a 2) a + b + c + 5b +2a +c
5) x + y + x + y 6) x + 5x +4x + 6y + x+ 5y
9) m + m + 2m + 5m – 8m = 10) 3x + 9y + x + y + 2y – 3x =
ÁNGULOS
Se llama ángulo a la unión de dos rayos que tienen el mismo punto extremo. A los dos
rayos se le llama lados del ángulo y a su punto extremo común se le llama vértice.
Elementos de un ángulo:
ÁNGULO DE UNA
RECTO LLANO
VUELTA (360º)
(90º) (180º)
MULTIPLICACIÓN O PRODUCTO
Signopor
Signo por
22 xx 33 == 66 Producto
Producto
COMPLETA.
6 X ____ = 36 10 X _____ = 50 8 X ____ = 40
8 X ____ = 40 9 X 9 = _____ __ X 5 = 35
RESOLVEMOS:
5 9 X 2 6 X 3 6 X 6 3 X
4 5 3 7
2 4 1 X 3 1 6 X 5 2 6 X 2 3 6 X
7 8 9 2
2 6 X 3 4 0 X 4 9 2 X 9 8 4 X
8 3 4 5
1 2 3 X 1 7 2 X 2 1 3 X 3 2 1 X
2 6 4 7
7 6 9 X 4 3 6 X 7 6 4 X 4 6 0 X
4 2 4 7
2 3 6 X 9 6 3 X 6 5 4 X 7 4 1X
3 7 4 8
TEORIAS DE EXPONENTES
(Ax)y = Ax.y
Los exponentes se multiplican.
RECUERDA: A1 = A
A0 = 1
26
80
141
253
64
122
244
63
200
DIVISIÓN
d
DIVISOR
D DIVIDENDO 6 7 0 4 8
6 4 8 3 8
q
- 3 0
COCIENTE
2 4
- 6 4
r
RESIDUO
RECUERDA:
Si el residuo es cero, la división es exacta; en
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 33 QUILCAS - 2018
caso contrario la división es INEXACTA.
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
DIVIDE:
64 8 9 1 2 4 2 7 9 9
4 9 5 0 4 2 5 4 3 7 9 0 2 4 8
1 4 7 8 4 5 8 4 2 1 4 7 6
8 6 2 4 3 2 2 2 1 4 7 2
MITAD
Mitad
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 34 QUILCAS - 2018
2
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
TERCIA
Ejemplo:
1 1 1
Si dividimos una tabla en 3 partes iguales, cada 3 3 3
parte será un tercio de la tabla.
c) 21 _______________ d) 15 _______________
e) 30 _______________ f) 24 _______________
g) 36 _______________ h) 90 _______________
COMPLETA:
OPERACIONES COMBINADAS
RECUERDA:
- 1º Multiplicaciones y Divisiones.
- 2º Sumas y Restas.
Ejemplo:
5 x 8 - 3 x 11 + 2 x 9
40 - 33 + 18
7 + 18
25
RESUELVE los siguientes ejercicios:
a) 5 ( 2 + 8) – 2 (3 + 6) – 4 (5 + 2) = b) 276 – 96 + 24 – 40 x 6 =
e) 34 x 2 – 4 x 15 + 70 + 2 = f) 350 + 5 + 20 x 3 – 30 x 4
g) 5 (2 + 8) – 2 (3 + 6) – 4 (5 + 2) = h) 276 – 96 24 – 40 x 6 =
MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO
Se obtienen cuando multiplicamos un número por los números naturales, incluyendo al
cero.
Ejemplo:
1. Múltiplo de 3.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ….
X 3
2. Múltiplo de 5.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ….
X 5
M5 = _______________________________________
3. Múltiplo de 6.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ….
X 6
M6 = _______________________________________
COLOREA:
De amarillo los múltiplos De celeste los múltiplos De rojo los múltiplos
de 8 de 3 de 10
12 10 7 6
14 21 15 13
32 30 18 17
29 24 27 25
43 39 33 31
90 85 61 60
DIVISORES DE UN NÚMERO
1. Divisores de 14 2. Divisores de 20
1 x 14 1 x 20
14 20 2 x 10
1 x ____ 1 x ______
18 2 x ____ 2 x ______
3 x ____ 60 3 x ______
4 x ______
5 x ______
D18 = ; ; ; ; ; 6 x ______
D60 = ___________________
1 x _____ 1 x _______
35 81 3 x _______
5 x _____ 9 x _______
D35 = D81 =
ECUACIONES
ECUACIONES DE LA FORMA: x + a= b
ECUACIONES DE LA FORMA: x - a= b
a) ___ - 35 = 87 b) ____ - 18 = 21
_______________ ________________
c) ____ - 24 = 92 d) 29 - ____ = 18
_______________ ________________
g) ____ - 13 = 9 h) 96 - ______ = 89
_______________ ________________
i) 15 - ______ = 6 j) _____ - 18 = 21
_______________ ________________
RESOLUCIÓN ECUACIONES
RECUERDA:
Lo que está en un miembro sumando pasa al otro miembro a restar
y viceversa.
Ejemplos:
x – 16 = 25 n + 78 = 92
x = 25 + 16 n = 92 – 78
x = 41 n = 14
e) y – 39 = 99 f) n – 92 = 145
g) a + 49 = 186 h) x – 49 = 147
i) y + 25 = 75 j) a – 145 = 14
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Un número es divisible por 3 cuando la suma de los valores absolutos de sus cifras
es múltiplo de 3.
Ejemplos: 42 4 + 2 = 6
108 1 + 0 + 8 = 8
285 2 + 8 + 5 = 15
Un número es divisible por 4, cuando sus dos ultimas cifras son ceros o múltiplos
de 4.
Un número es divisible por 9 cuando la suma de los valores absolutos de sus cifras
es múltiplo de 9.
Ejemplos: 549 (5 + 4 + 9 = 19)
603 (6 + 0 + 3 = 9)
828 (8 + 2 + 8 = 18)
COMPLETA:
ES DIVISIBLE
NÚMERO
2 3 5
459
1250
1773
1500
236
43 24 19 39 60 45 5
ENCIERRA en un círculo los números divisibles por 2.
36 41 52 70 83 95 441
700 29 60 47 92
41 27 52 81 60 91
221 72 300 213 95 103
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Una fuente situada en una plaza cambia de programa cada 450 segundos, y otras
situada en una plaza cercana cambia cada 250 segundos. Si a las 9 de la mañana
coinciden las dos fuentes con el mismo programa. ¿A qué hora volverán a coincidir?
1. 24 2. 60
2 12 2 30
x x
2 6 3 10
x x
24 = 2 x 2 x 2 x 3 60 = 2 x 2 x 3 x 5
a) 3 6 b) 120
c) 42 d) 125
e) 50 f) 88
36 – 24 2 20 – 14 2
18 – 12 2 10 - 7 2
9 – 6 3 5 - 7 5
3 - 2 3 1 - 7 7
1 - 2 2 M.C.M.= 2 x 2 x 3 x 3 x 2 1
1 M.C.M.= 2 x 2 x 5 x 7
M.C.M. = 72
M.C.M. = 140
30 – 25 6 – 9 - 2 2 – 13 – 26
14 – 21 - 7 10 - 9 - 6 75 - 100
FRACCIONES
3 Numerador
10 Denominador
Se lee: “Tres décimos”
GRAFICA:
3
a) 5 b)
10
6
c) 1 d) 4
3 11
e) 2 f) 1
7 9
1 3 5
3 8 9
8
4
5
8
4
5
FRACCIONES EQUIVALENTES
2 4 1
= =
4 8 2
x3
x2 x2
3 6 9 18
= = = = ………
4 8 12 24
x2
x2
:2 :2
28 14 7
= = Ya no se puede simplificar. Por eso
60 30 15 se le llama Fracción Irreductible.
:2
:2
ESCRIBE 3 fracciones equivalentes a:
5 8
a) = ___ , ___ , ___ b) = ___ , ____ , ___
7 41
3 7
c) = ___ , ___ , ___ d) = ___ , ____ , ___
13 20
5 2
e) = ___ , ___ , ___ f) = ___ , ____ , ___
17 11
2 3
g) = ___ , ___ , ___ h) = ___ , ____ , ___
5 7
5 2
i) = ___ , ___ , ___ j) = ___ , ____ , ___
11 9
8 6
IEP: “SANTO
81 TORIBIO DE MOGROVEJO” 48 8 QUILCAS - 2018
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
k) = ___ , ___ , ___ l) = ___ , ____ , ___
9 11
2 5
3 11
10 5 50 15
4 4 10 6
22 33 110 33
5 6 15 9
8 20 40 30
1 16 20 18
33 44 88 77
2 12 30 25
3 6 2 4
a) = ( ) b) = ( )
5 10 7 21
c) 9 = 27 ( ) d) 1 = 1 ( )
10 30 3 9
RELACIÓN
4 3
8 8
COMPARA y coloca , , =
5 1 8 2 48 29
11 11 9 9 61 61
23 31 6 9 3 10
51 59 13 13 7 7
1 2 17 13 23 25
90 90 19 19 71 71
2 y 1 5 y 3
5 3 8 4
2 1
5 3
5 3
8 4
2 x 3 5 x 1 5 x 4 8 x 3
6 5 20 24
3 1 8 1 5 3
7 2 20 2 8 4
2 2 3 1 5 4
13 10 10 4 11 3
6 1 3 1 7 10
12 2 5 3 3 5
2 4 9 14 3 8
9 5 12 20 5 10
3 1 4 8 9 2
5 7 12 25 23 52
2 1 7 1 4 4
7 8 80 20 72 63
5 11 4 2 6 2
9 13 70 40 20 50
7 2 9 4 3 4
15 9 13 10 45 28
5 2 5 2 7
+ =
8 8 8 8 8
7
IEP: “SANTO TORIBIO DE 8MOGROVEJO” 51 QUILCAS - 2018
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
RESUELVE:
11 9 3 9 7 1
- = + = + =
13 13 10 10 8 8
5 1 2 8 3 7
- = + = + =
9 9 11 11 11 11
14 5 2 4 9 1
- = - =
- =
7 7 15 15
20 20
3 8 2 2
9 10 + = + =
+ =
20 20 10 10
12 3 12 1 7 3
+ = + =
4 2 8 4
7 5 3 1 5 2
- = + = + =
10 10 9 9 8 8
2 1 12 7 4 2
- = - = + =
3 3 10 10 15 15
4 - 5 2
2 - 5 2
1 - 5 5
1 M.C.M. = 2 x 2 x 5 = 20
3 1 6 3
- = + =
RESUELVE:
4 2 7 13
6 4 4 1 2 1
x = x = x =
13 5 21 2 13 3
4 1 7 2 9 2
x = x = x
7 7 10 5 11 3
7 1 5 2 2 1
x = x = x =
8 5 9 3 9 4
MULTIPLICACIÓN CON FRACCIONES
3 1 2 1 1 1
x = x = x
10 2 5 4 3 2
4 3 2 4 4 8
x2 = 3 1
x = x = x =
3 5 15
7 4 3 9 5 4
RESUELVE.
1 1 4 1 1 3
x = x = x
7 2 9 2 2 4
6 2 3 1 4 1
x = x = x
IEP: “SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO” 53 QUILCAS - 2018
11 3 5 4 9 2
LÓGICO MATEMÁTICO TERCER GRADO
DIVISIÓN DE FRACCIONES
3 2 3 x 2 15
= =
4 5 4 x 2 8
2 1 5 3 6 2
= = =
3 2 8 2 10 5
1 2 4 1 5 1
= = =
7 3 10 9 7 9
4 1 1 2 2 1
= = =
3 3 3 5 9 5
7 5 9 6 3 2
= = =
9 3 10 4 10 6
PROBLEMAS
A) Jean Pierre pinto 6/8 de su pared y David 3/8. ¿Quién pintó más?
B) Raúl comió 8/12 de su torta y Jorge 10/12. ¿Quién comió menos torta?
C) Juan caminó 2/3 de una vía y Luis 4/6 de la misma vía. ¿Quién caminó más?
D) La mamá de Wendy para elaborar quequitos; usa 3/8 de taza de azúcar y 2/8
de taza de harina. ¿Cuánto utilizó en total?
E) María compra 5/19 litros de leche y Mónica 7/19 litros. ¿Cuántos litros de leche
compraron entre las dos?
FRACCIÓN DECIMAL
7 19 27
= = =
100 100 100
Ejemplo:
8 45 12
0,8 = 4,5 = 0,12 =
10 10 100
COLOCA , , =
a) 5,8 _______ 12, 1 b) 0,008 ______ 0,01
c) 30,16 _______ 30, 7 d) 8,73 ______ 8,100
e) 4,58 _______ 4,60 f) 5,7 ______ 5,9
g) 7 _______ 7,2 h) 38,63 ______ 38,71
i) 1,27 _______ 1,29 j) 5,9 ______ 6,1
COMPLETA cada casillero con un número que complete la relación dada en cada
caso:
a) 4,58 _______ 4,60 b) 5,9 ______ 6,1
RESOLVER:
a) De 42, 3 restar 29,126 b) Restar 92,1 de 100
01. En una competencia de salto largo se registraron las marcas que están en el
cuadro. Ordénalos y escribe en el lugar correspondiente el nombre de la
competidora.
______ > ______ > _______ > _______ > _______ > ______
LUGARES COMPETIDORAS
Primer Lugar
Segundo Lugar
Tercer Lugar
Quinto Lugar
Sexto Lugar
4. Nilda compró una blusa a S/. 5. Ricardo tiene 64,28 m. de tela y Iris
12,20; una correa a S/. 9,50 y 92,3 m. ¿Cuánto más tiene Iris?
un par de zapatos a S/. 60. Si
paga con S/. 100. ¿Cuánto recibe
de vuelto?