INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

UNIDAD ZACATENCO

ECONOMÍA

2DO PARCIAL

“MIDE: MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA,

SUSTENTABILIDAD, ANTE TODO, ¿IMPORTANTE?”

PRESENTA:

VEGA TAPIA DIEGO ARMANDO

GRUPO:

3CM02

PROFESOR:

GODINEZ ABAD CONSUELO.

CIUDAD DE MÉXICO MARZO DEL 2019

 Objetivo: Conocer la importância de la economia a tráves de la interacción.

El MIDE es un museo que surgió en diciembre del 2001 gracias a una junta que
tuvo el Banco de México con el fin de conocer más sobre la economía, llámese ese
conocimiento en los procesos económicos, las finanzas, la sustentabilidad que hace
conciencia para entender como es este proceso en sí. Como todo tiene su historia y el
museo no se escapa de eso, donde es el museo anteriormente era el exconvento de
Betlemitas que fue usado como vecindad en 1940 y no fue hasta en el año de 1674
cuando en la Nueva España, donde fundaron una escuela y hospital. En el siglo XVIII,
los betlemitas recibieron un predio para ampliar su construcción esto gracias al cargo
que se le dio al reconocido arquitecto novohispano Lorenzo Rodríguez, teniendo en su
interior y exterior unos increíbles finos acabados y que hace que el museo sea uno de
los más grandiosos, hermosos e importantes de la Ciudad de México y posteriormente
el único en su especie.

El museo es dividido por cuatro pisos, cada piso habla de temáticas diferentes
para su descripción empezaremos desde el primer piso. El primer piso habla acerca de temas
como la invitación al mundo de la economía mostrando un gran interés del mismo. Imágenes
son mostradas y videos que nos explican acerca del IDH, Tasas de natalidad, la s calidades
de vida en diferentes países y nos engloba con una frase demasiada tentadora o mejor dicho
un lema “ tú y yo somos parte de la economía, yo también soy parte de la economía”, un
slogan que tiene mucha coherencia puesto que nosotros desde que nacemos indirectamente
estamos relacionado con la economía, claro ejemplo: cuando naces lo primero es ver a tus
padres emocionados por traerte en el mundo, pero no solo eso si no que no hayan con
comprarte vestimenta, comida, víveres, etcétera . Ay entra la economía, ¿por qué? Puesto
necesitas capital para comprar todo esto , una finanza adecuada. Y esto va evolucionando
hasta que uno se vuelve independiente de sus padres y se engloba en el mundo sacando
tarjetas de crédito, viendo la forma de obtener un seguro para tu familia, préstamos, ahorros,
seguros contra accidentes, diversiones, etcétera.

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 En el segundo piso se reflejan temas que se observaron entre ellas: las finanzas
personales, las fianzas públicas, laboratorio de finanzas y el Banco de México con su control
de la inflación “ alza de los precios en los productos”. Pues en este piso hablaba generalmente
de problemas que conlleva a las finanzas, como organizarte en el ahorro para un mejor manejo
, la interacción con esto gracias a un memoraba que al final de que juntabas la carta con la
otra te daba una breve descripción para su entendimiento.

Recorriendo llegamos al tercer piso, nos habló de temas como el problema económico,
los beneficios de la sociedad, el intercambio, el simulador del mercado, la historia del
pensamiento económico, movimiento de este, tesoros de la colección numismática, evolución
de los medios de pago, fábrica de billetes del banco de México y el famoso imprime tu billete
y tarjeta. Este tercer piso se observó una pequeña pero representativa colección de billetes y
moneadas que ha tenido México a lo largo de la historia y vimos como antes en su mayoría,
había un gran intercambio de bienes materiales para obtener otros bienes materiales, el
famosísimo “trueque”, dónde se ejemplifica esta situación con una foto de una gallina ,
naranjas, etcétera . Este se intercambia para obtener otra especie de animal o alguna otra
forma de bien material y vimos la definición del dinero que usamos actualmente se le llama
dinero fiduciario. Esto quiere decir que nuestras monedas y billetes no tiene valor en sí mismo.
Si usamos este dinero es porque confiamos en que con él podremos adquirir bienes y servicios.
También tenemos cheques, tarjetas y transferencias electrónicas de dinero, cabe destacar que
actualmente el trueque está resurgiendo a nivel mundial, con sistemas que se han ido
perfeccionando y adaptándose a los nuevos tiempos. Por medio de internet surgen redes de
forma alternativa de comercio, sin la intermediación de dinero. El objetivo es reutilizar los
productos a los que ya no damos uso y que otros pueden aprovechar. Los usuarios son los
que determinan el valor de sus artículos, y el que no tiene productos para intercambiar también
puede poner a disposición servicios de trabajo, conocimientos y experiencias. También en esta
misma sala se observó el avance tecnológico que se ha tenido a lo largo de los años, y gracias
a esto se ha ido evolucionando en las formas de pago lo podemos ver en la fabricación del
billete como los elementos de seguridad, la calidad, y todo lo que conlleva, ya sea un billete o
moneda y que ha ido cambiando, lo más divertido de este piso, fue que pude hacer mi propio
billete, hacer mi diseño, elegir mi elemento de seguridad, tomarme la foto y obviamente, darle
el valor simbólico , así como la creación de la tarjeta de crédito MIDE en donde se mostraba el

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nombre con los datos únicos como mi firma. Juegos dinámicos como el caso de algunos
productos que pasaban a lo largo de la sala colgados dando un giro de 360° y para saber de
la información contenida deberías de escoger el que iba pasando y con tu pie oprimir para que
una narradora te explicara, otro juego de como administras tu dinero, entre otros juegos.

El cuarto piso (que en lo personal fue mi favorito), en este se pudo observar los temas
relacionados al desarrollo sustentable, económico, sociedad y naturaleza en sus temas
como:

1. El desarrollo sustentable.

2. Nuevas alternativas de producción.

3. ¿Cuántos planetas necesitamos?

4. Nuestro capital natural.

5. Los mercados ambientales .

6. El impacto de las ciudades .

7. Recursos naturales y bienestar .

8. Sustentabilidad en la practica .

9. Foro del cambio climático.

La economía como componente esencial en el manejo de los recursos naturales. Nos

enseña cual es el costo y beneficios de nuestras decisiones para poder hacer un mejor
uso de nuestros recursos.

Nos muestra también el costo real de las cosas, desde producción, social, ambiental y
costo real, también nos señala el proceso económico de las cosas, que serían,
extracción, producción, distribución, usos y desechos.

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Bueno en general el piso va enfocado a los recursos, naturales, la renovación de estos,
el impacto ambiental, los diferentes, procesos de producción y los procesos económicos
que conlleva de igual manera el reciclar, esto se pudo visualizar mejor gracias a las
gráficas que, es que y distintos juegos que observamos.

Algo que me llamo mucho la atención que el museo le diera importancia a este tema
pues aparte de ser parte de la economía debe de hacerse conciencia sobre el futuro,
actualmente el mundo está teniendo una serie de eventos desafortunados, una
bipolaridad enorme en los climas y estos efectos son provocados por el hombre por su
falta de ética y compromiso con la naturaleza, el hombre se ha vuelto un gran extirpador.
Ya conociendo todo acerca de la economía o al menos lo básico, implementar para
que las futuras construcciones nosotros como ingenieros civiles tengamos en cuenta
para un planeta más limpio, implementando la nueva economía material; en su
Extracción: -Materiales más eficientes -Extraer menos recursos -Métodos menos
agresivos para la naturaleza -Menos contaminación para las comunidades cercanas -
Condiciones seguras para los trabajadores

Producción: -Productos más durables -Utilizar menos materiales -Evitar el uso de

sustancias químicas tóxicas -Utilizar fuentes de energía renovables

Distribución -Comercio justo -Productos locales para que no viajen mucho -Tiendas y
centros comerciales en edificios ecológicos

Deshecho -Rediseñar productos -Reciclar materiales -Reusar materiales -Reincorporar

materiales a los procesos de producción -Productos biodegradables.

Pue recordamos que el desarrollo sustentable busca un crecimiento de la economía,

bienestar social y la conservación de la naturaleza.

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Un ejemplo fue este material que se encontraba en la sala:

Puedo concluir que la visita fue muy acogedora, pude entender a la perfección,
todos y cada uno de los temas anteriores, realmente, si hay mucha interacción, y
esto te hace abrir interés a ciertos temas que me ayudaron a ver cómo es que llevo
mis ingresos, como puedo organizarlos, de tal manera que salga beneficiado, nos
enseña la cultura de nuestro país, hablando económicamente y su confortabilidad
en su conocer de la historia del dinero, ya que muchas veces ignoramos, todo lo
que conlleva la, economía, y la importancia que esta lleva. También una visión grata
y futura acerca de la sustentabilidad, tema de gran importancia para el futuro no
solo del país si no del mundo entero.

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 Sin nada más que decir………………….
GRACIAS.
EVIDENCIAS: