DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.

PRUEBA DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ____________________________________________ Curso: 5º Básico “ ”

Fecha: ____/_____/_____ Puntaje: _______/ Pts. % de aprobación: 60% Nota:

I. Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta según corresponda: (2 pto.)

DELFINES
Tono y Carolina han ido esta mañana al zoológico. Lo que más le ha gustado a Carolina
ha sido el espectáculo de los delfines haciendo piruetas en el aire y saltando a través de unos
aros que sostenía su cuidador a una altura de un metro sobre el agua.“El delfín el un mamífero
que vive en el mar. Es un animal muy grande que puede llegar a medir hasta tres metros de
longitud desde el hocico a la cola y a pesar cien kilos. Con todo, el delfín es extraordinariamente
ágil: puede nadar a una velocidad de 35 kilómetros por hora y además puede saltar por encima
del agua elevándose a varios metros de altura. El delfín es de color grisáceo, con el vientre
blanco. Tiene una cabeza pequeña que termina en forma de pico. En la parte alta de la cabeza
tiene un agujero para respirar y por el que arroja con fuerza el agua que traga. El delfín se
alimenta de pequeños peces que captura en el agua. Por el modo de reproducirse, el delfín es
un animal vivíparo. Tiene sus crías en primavera, después de casi un año de gestación. El delfín
amamanta a sus crías bajo el agua. Hay delfines en todos los mares del mundo. Algunos tipos
de delfines sólo viven en aguas cálidas, como las de mar Mediterráneo; otros, en cambio, sólo
pueden vivir en aguas frías, como las del norte del océano Atlántico. Los delfines son animales
muy inteligentes, capaces de comunicarse entre sí a grandes distancias por medio de sonidos
que emiten debajo del agua. Son también muy dóciles, juguetones y fáciles de amaestrar por el
hombre”

1.- ¿Dónde fueron Tono y Carolina?

a) Al delfinario.
b) Al parque acuático.
c) Al zoológico.

2. ¿Qué es el delfín?
a) Un pez que vive en el mar
b) Un mamífero que vive en el mar.
c) Un mamífero que vive en tierra.

3. Las palabras dóciles y juguetones indican que son:

a) verbos
b) sustantivos
c) adjetivos

4. La velocidad de un delfín puede ser de ______________ km por hora.

5. ¿De qué se alimenta el delfín?_______________________________________________

6. ¿Cómo es el color del delfín?

a) Grisáceo con el vientre blanco.
b) Blanco con el vientre grisáceo.
c) Todo grisáceo.

7. ¿Dónde amamanta el delfín a sus crías?

a) En la playa.
b) Bajo el agua.
c) En las rocas.

8. ¿Qué arroja el delfín por el orificio respiratorio?

a) Vapor de agua.
b) Agua.
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c) No arroja nada.

9. ¿Qué emiten los delfines debajo del agua para comunicarse con otros delfines?
a) Olores.
b) Orina.
c) Sonidos

II. Lee las siguientes preguntas relacionadas con el género lírico y marca la
alternativa correcta:
1. El género lírico expresa:
a) sucesos y acontecimientos.
b) Sentimientos y emociones
c) Narraciones ficticias

2. Los elementos del género lírico son:

a) narrador, poeta, objeto lírico, personajes.
b) Inicio, desarrollo, desenlace
c) Poeta, hablante lírico, objeto lírico, figuras literarias.

3. ¿Qué se entiende por poeta?

a) Es quien escribe un poema
b) Es quien narra una historia
c) Es un ser ficticio.

4. Lee el siguiente poema y responde:

Tres pececitos
en una pecera
juegan al escondite
detrás de las piedras.

Todo el día jugando

¡vaya fastidio!,
el más pequeñito
¡ya está aburrido!

¿Jugamos a dar saltos?,

¿otra vez? ¡Qué ocurrencia!
¡inventar algo nuevo!,
dice, con impaciencia(…)

Está formado por:

a) 3 versos y 12 estrofas
b) 3 versos y 3 estrofas
c) 3 estrofas y 12 versos.

5. El objeto lírico del poema anterior es:

a) Pececitos
b) Una pecera
c) Un niño

III. Escribe el número correspondiente de los objetos con sus respectivas metáforas.(1pto.)

1.Árbol ____ Dragón ardiente

2. Sol ____ máquina perfecta
3. Nube ____ bola de queso
4. Agua ____ fantasma negro
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5. Estrella ____ cielo terrestre

6. Incendio ____ bola saludable y roja
7. Mar ____ ballenas blancas
8. Cuerpo ____ río largo sin agua
9. Flor ____ perlas multicolores
10. Manzana ____ gigante verde
11. Luna ____ farol del universo
12. Calle ____ diamantes de la noche
13. Noche ____ Líquido vital

PRUEBA INTEGRADORA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

OCTAVO BÁSICO
 DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.

NOMBRE:____________________________________________ NOTA:________________
FECHA:___________________ PTJE TOTAL:29 PTOS. PTJE. OBTENIDO: ____________

Objetivo de Aprendizaje: Demostrar conocimientos adquiridos sobre las funciones del

lenguaje y Comprensión lectora.

I. Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta según corresponda: (2 pto.)

SALUD Y LA FIESTA DE LA TIRANA
Nuevamente se está cuestionando la decisión de realizar la fiesta de La Tirana este 16
de julio, ya que la Región de Tarapacá tiene más de 300 personas contagiadas de influenza, de
las cuales ya han muerto 12 por H1N1 o H3N2, quintuplicando el promedio nacional. La duda
de las Autoridades Sanitarias, y de los organizadores, sobre hacer o no esta fiesta no es menor,
sobre todo si te toma en cuenta que este brote es uno de los más grandes y agresivos
registrados en la zona.
Se han tomado medidas para evitar la propagación de la enfermedad como extender los
grupos de interés para la vacunación, llegando incluso a los cuerpos de baile que se presentarán
ese día, pero aún así no deja de ser una situación riesgosa, si consideramos que llegarían entre
200.000 y 250.000 visitantes.
La autoridad deberá estar atenta a la evolución de los casos, mediante estrictos sistemas
de vigilancia epidemiológica, ya que autorizar esta festividad sin los resguardos adecuados
podría significar que muchas personas quedarían expuestas a potenciales contagios y estos
mismos visitantes podrían trasladar el virus a sus lugares de origen, aumentando las zonas
afectadas y multiplicando los afectados.
Independientemente de la decisión que tome la Autoridad Sanitaria, a los asistentes sólo
les queda actuar con cautela, tomar las precauciones pertinentes como vacunarse a quienes
estén en condición de riesgo mayor.
Dr. Pedro García Aspillaga
Director de la Escuela de Salud de AIEP

1. ¿En qué ciudad se realiza esta festividad?

a) Región Atacama
b) Región de Tarapacá
c) Región de Coquimbo

2. ¿Quién escribió la carta?

a) Habitantes de Iquique
b) Integrantes de grupos de bailes.
c) El doctor Pedro García Aspillaga

3. ¿Qué problema se expresa en la carta?

a) El exceso de personas que visitaran la fiesta de la tirana.
b) Cuestionamiento de realizar la fiesta de la tirana por mayores contagios de influenza.
c) Crear más vías de ingreso a la fiesta de la tirana.

4. ¿Qué día se celebra la fiesta de la Tirana?

a) 16 de junio
b) 16 de agosto
c) 16 de julio.

5. ¿A quién va dirigida la carta?

a) A todos los chilenos.
b) A quienes asistirán a la fiesta de la tirana.
c) A todos los doctores de la ciudad.

6. ¿Qué consejo se sugiere para acudir a esta fiesta masiva?

 DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.

a) Asistir vacunado
b) Asistir con mascarilla
c) No asistir

7. ¿Cuál es el hecho más grave que ha ocurrido en esta zona?

a) La gran cantidad de personas contagiadas.
b) La cantidad de muertos provocados por la enfermedad.
c) La falta de vacunas en la zona.

Lee las siguientes preguntas relacionadas con las funciones del lenguaje y marca la
alternativa correcta:

1. La siguiente expresión: La palabra acéfalo significa “sin cabeza” corresponde a

una función:
a) Expresiva
b) Referencial
c) Metalingüística

2. La expresión; Tú debes llegar temprano, corresponde a una función:

a) Apelativa
b) Expresiva
c) Poética

3. "El aire es inmortal. La piedra inerte

ni conoce la sombra ni la evita."
- Federico García Lorca
¿Cuál función del lenguaje predomina en el enunciado anterior?
a) Referencial
b) Expresiva
c) Poética

4. “¡Qué magnífico!”
¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en la expresión anterior?
a) Metalingüística
b) Expresiva
c) Referencial

5. “Señor Watson, venga aquí”

La función lingüística predominante en el mensaje de Graham Bell es:
a) Expresiva
b) Fática
c) Referencial

Escribe el número de cada función que corresponde a su definición:

Expresar sentimientos, opiniones, deseos,

1. Función apelativa _____ es decir, la subjetividad del hablante.

Utilizar la lengua para hablar de la propia

lengua.
 DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.
Corporación Municipal Gabriel González Videla
Colegio “Darío Salas”
Juan José Latorre s/n. Fono 251251
Unidad Técnico Pedagógica- Evaluación

2. Función referencial _____

3. Función poética _____ Influir en el comportamiento del receptor y

provocar en él una reacción.

4. Función expresiva _____ Transmitir contenidos de forma objetiva.

5. Función metalingüística _____ Atraer la atención sobre la forma de la

expresión lingüística.

PRUEBA INTEGRADORA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEPTIMO BÁSICO
 DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.

NOMBRE:____________________________________________ NOTA:________________
FECHA:___________________ PTJE TOTAL: 31 PTOS. PTJE. OBTENIDO: ____________

Objetivo de Aprendizaje: Demostrar conocimientos adquiridos sobre los Medios de

comunicación masiva. Comprensión Lectora.

I. Completa los siguientes slogans si son publicidad o propaganda. (1 pto.)

1. Si vas a beber, entrega las llaves: ______________________________

2. Jumbo te da más: _________________________________________________
3. Obedece a tu sed: __________________________________________
4. Porque ensuciarse hace bien: _________________________________
5. Maricón es el que maltrata a una mujer: _________________________

II. Lee las siguientes preguntas y marca la alternativa que corresponde: (2 pto.)

1. ¿Cuál es la finalidad de la campaña propagandística?

a) Promover una ciclotón.

b) Motivar a las personas para participar en la Teletón.
c) Ayudar a las personas en silla de rueda.

2. El siguiente afiche pretende:

a) Generar conciencia sobre el daño que produce el cigarro.
b) Mostrar que si fumas te pueden asaltar.
c) Generar conciencia sobre las personas que roban y hacen
daño.

3. Las funciones de los medios de comunicación masiva son:

a) Comunicar y mejorar la forma de expresar.
b) Informar, entretener, comunicar
c) Leer y comunicar información.

III. Lee los siguientes textos y responde marcando la alternativa correspondiente:

(2 pto. )
 DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.

1. ¿A quién está dirigido estos talleres?

a) Todos quienes disfrutan del futbol.
b) Solo mayores de 18 años.
c) Niños , niñas y jóvenes de 10 a 15 años

2. El curso se iniciará el día:

a) 29 de abril
b) 19 de mayo
c) 9 de mayo

3. ¿Qué deporte se promueve en este afiche?

a) Tenis
b) Rugby
c) Futbol

4. ¿Qué día y hora se realizará la actividad?

____________________________________
____________________________________

5. ¿Qué tipo de afiche es?

a) Propaganda
b) Publicitario
c) Comercial

LA EDAD MEDIA

Cualquier castillo que veas en lo alto de un montículo o arriba de una colina tiene un simbolismo
de defensa. Todos los castillos son como pequeñas ciudades donde hay de todo. Estas
fortalezas marcan el símbolo de una época: La Edad Media. Esta época comienza en España
con las invasiones germánicas en el siglo V y se extiende hasta el siglo XV. También se
caracterizaba por la abundancia de pestes, las que azotaban todos los rincones de España.
Pero el fenómeno social más importante es el feudalismo, que nace como consecuencia de la
caída del Imperio Romano. Los campesinos trabajaban y vivían en los feudos de los nobles, a
los que llamaban “señor”. El señor les exigía a los campesinos parte de la cosecha. Además, el
campesino estaba obligado a utilizar el molino y el horno del señor pagando un impuesto.
Los campesinos siempre trabajaban para el señor: les recogían sus cosechas, hacían sus
vestidos, y fabricaban las herramientas de trabajo y las armas para la guerra. Cuando había
guerra, éstos se refugiaban en el castillo del señor. Dentro de los campesinos había otra clase
que eran los siervos. Los siervos tenían menos libertad y en caso de que el señor vendiera las
tierras, ellos también estaban incluidos en la venta.

1. Los castillos medievales son:

I Símbolo de la Edad Media

II Fortalezas
III Especie de pequeñas ciudades
a. I b. III c. II d. I , II y III

2 . Con respecto a la Edad Media, podemos decir:

I Comienza en el siglo V y termina en el siglo XV

II Comienza con la invasión de los germánicos
III la población era víctima de muchas pestes

a- I b. I y II c. II y III d. I, II y III

3-. De acuerdo con lo leído, el señor feudal:

 DOCENTE: Ma. KARINA VERGARA H.

a. Era el dueño del castillo

b. Podía vender personas y tierras
c. En caso de guerra protegía a los campesinos
d. Todas las anteriores

4-. El texto anterior puede ser considerado:

a. informativo
b. narrativo
c. literario
d. argumentativo

5-. El trabajo de los campesinos consistía en:

a. utilizar el molino y el horno del señor
b. Refugiarse en el castillo
c. cosechar, coser ropa, fabricar armas
d. b y c