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GOBIERNO VASCO

HEZKUNrzA, UNIBERTSITATE
ETA IKERKETA SAlLA

OEPARTAMENTO DE EOUCACION,
UNIVERSIDADES E INVESTIGACIQN

CONVENIO DE COLABORACiÓN ENTRE EL DEPARTAMENTO DE EDUCACiÓN,


UNIVERSIDADES E INVESTIGACiÓN DEL GOBIERNO VASCO Y LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE EDUCACiÓN A DISTANCIA PARA LA REALIZACiÓN DEL PRÁCTICUM
DEL TíTULO DE MASTER QUE HABILITA PARA EL EJERCICIO DE LAS
PROFESIONES DE PROFESOR DE EDUCACiÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y
BACHILLERATO, FORMACiÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS"

En Vitoria-Gasteiz, a 8 de mayo de 2012

REUNIDOS

De una parte, la Sra. Dña . María Isabel Celaá Diéguez, Consejera de Educación ,
Universidades e Investigación del Gobierno Vasco .

y de otra parte, el Sr. Rector Magnífico, Don Juan Antonio Gimeno Ullastres Rector de la
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) , cargo para el que fue nombrado
por Real Decreto 1054//2009, de 29 de junio (BOE 30 de junio) y cuyas facultades de
representación derivan del art o20.1 de la Ley Orgánica 6/2001 y del arto99 de los Estatutos
de la UNED, aprobados por Real Decreto 1239/2011 de 8 de septiembre de 2011 .

EXPONEN

Que de acuerdo con lo exig ido por la Ley Orgánica 2/2006 , de 3 de mayo, de Educación ,
para ejercer la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación
Profesional y Enseñanza de Idiomas, es preciso poseer un título de máster que acredite la
formación pedagógica y didáctica , siendo necesario que el máster cumpla las condiciones
establecidas en el Acuerdo del Consejo de Ministros de 14 de diciembre de 2007 y que haya
sido verificado según lo dispuesto en la Orden ECI/3858/2007 de 27 de diciembre.

Tal y como recoge el Real Decreto 1834/2008 de 8 de noviembre, que define las
condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas y establece las
especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria, de acuerdo con lo
señalado al efecto por el Real Decreto 806/2006 de 30 de junio por el que se establece el
calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, el curso académico
2008-2009 ha sido el último en el que las Universidades han podido seguir organizando los
cursos correspondientes para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica , ya que a
partir del 1 de octubre de 2009, los títulos que habiliten para el ejercicio de dichas
profesiones deberán ajustarse a lo establecido por el referido Acuerdo del Consejo de
Ministros de 14 de diciembre de 2007.
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DEPARTAMENTO DE EDUCACION,
UNIVERSIDADES E INVESTIGACION

Atendiendo al momento actual , en el que el sistema educativo vasco está necesitado de un


gran número de profesionales de la educación , y a fin de que la Universidad Nacional de
Educación a Distancia
pueda seguir formando , como lo ha hecho hasta ahora, a un gran número de futuros
profesionales de la educación , ambas partes acuerdan suscribir el presente convenio que se
regirá conforme a las siguientes cláusulas ,

CLÁUSULAS

Primera.- Objeto del Convenio

El objeto de este convenio es establecer los términos de cooperación entre el Departamento


de Educación , Universidades e Investigación del Gobierno Vasco y la Universidad Nacional
de Educación a Distancia ( UNED ) para que el alumnado que curse el Título de Máster que
habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria y
Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas pueda realizar el prácticum
en centros públicos reconocidos por el Departamento de Educación , Universidades e
Investigación del Gobierno Vasco como centros de prácticas para el máster universitario
referido .

Segunda: Compromisos de las partes

1.- Compromisos por parte del Departamento de Educación, Universidades e


Investigación

1.1.- Reconocimiento del profesorado

El Departamento de Educación , Universidades e Investigación del Gobierno


Vasco pondrá en marcha un sistema de reconocimientos e incentivos para
favorecer la incorporación del profesorado a la labor de coordinador o
coordinadora y tutor o tutora de prácticum en el centro educativo.

1.2.- El coordinador o coordinadora del prácticum y el profesorado tutor de


prácticum del centro educativo

El coordinador o coordinadora del prácticum será la persona responsable de


coordinar las actuaciones formativas del alumnado en prácticas dentro de su
centro educativo y de mantener las relaciones correspondientes con la
Universidad . El profesor o profesora tutor o tutora de prácticum del centro
educativo será el referente formativo más cercano que tenga el alumnado en el
prácticum y deberá tutorizar su prácticum .

El Director o Directora del centro reconocido , como máximo representante del


mismo, nombrará al coordinador o coordinadora y al profesorado tutor. Este
nombramiento se realizará preferentemente, entre aquel profesorado del centro
que solicite realizar labores de coordinación o tutorización del alumnado en el
prácticum y sea reconocido como profesora o profesor tutor del alumnado en
prácticas.
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UNIVERSIDADES E INVEsnGACION

1.3.- Perfil del coordinador o coordinadora del prácticum del centro educativo

• Ser profesional de la educación con experiencia en tareas organizativas y


de gestión y en la aplicación de los principios metodológicos, didácticos y
pedagógicos de la Educación Secundaria Obligatoria , el Bachillerato, la
Formación Profesional o las Enseñanzas de Idiomas, según corresponda.
• Capacidad de interlocución para realizar la labor de coordinación entre el
centro educativo y la Universidad.

1.4. Tareas a desarrollar por el coordinador o coordinadora del prácticum del


centro educativo

• Facilitar la estancia de los y las estudiantes del prácticum en el centro


educativo y aportarles la información necesaria .
• Colaborar con los referentes universitarios responsables del prácticum con
el fin de coordinar la labor a realizar en ambas instituciones.
• Ser referente del centro educativo en sus relaciones con la Universidad
• Concretar el papel de cada tutor o tutora en el proceso de formación de los
estudiantes del prácticum .
• Organizar los espacios y horarios del alumnado del prácticum .
• Preparar el calendario de las reuniones con los y las tutoras del alumnado
del prácticum.
• Recibir y acompañar a los y las estudiantes del prácticum en el proceso de
inicio de las prácticas.
• Exponer a los y las estudiantes del prácticum , el Proyecto Educativo del
Centro, la gestión y organización del centro educativo y facilitarles los
documentos necesarios.
• Explicarles el contexto socio-educativo en el que se sitúa dicho centro .
• Facilitar la participación del alumnado del prácticum , en la vida institucional
del centro: claustro , departamentos, tutorías ...
• Poner a disposición del alumnado del prácticum , los recursos de todo tipo
de los que disponga el centro educativo.

1.5.- Perfil del profesorado tutor del centro educativo

• Ser un profesional de la educación con amplia experiencia profesional en la


aplicación de los principios metodológicos, didácticos y pedagógicos de la
Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional o
las Enseñanzas de Idiomas, según corresponda .
• Capacidad para fomentar el trabajo autónomo con la finalidad de que el
alumnado del prácticum desarrolle progresivamente sus propias
competencias profesionales.

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1.6.- Tareas a realizar por el profesorado tutor del centro educativo

• Colaborar con el coordinador o coordinadora del prácticum del centro y con


los referentes de la Universidad responsables del prácticum con el fin de
coordinar la labor a realizar entre ambas instituciones,
• Facilitar la autonomía y el sentido de la responsabilidad en las y los
estudiantes con relación a las tareas a realizar en el prácticum .
• Promover una cultura profesional en el medio educativo que defienda la
innovación educativa y los valores de responsabilidad y compromiso de la
función docente .
• Supervisar las acciones formativas de tipo general que ha de llevar a cabo el
o la estudiante del prácticum de las que es tutor o tutora .
• Proponer acciones formativas específicas para el alumnado dentro del plan
general del prácticum que éste debe llevar a cabo .
• Acompañar y ayudar a cada estudiante durante el prácticum decidiendo en
cada caso el nivel de autonomía con el que deberá realizar su tarea .
• Evaluar el proceso formativo del prácticum informando al o la estudiante de
los puntos fuertes y débiles de su actuación con la finalidad de mejorar éstas .
• Poner a disposición del o la estudiante del prácticum los recursos de los que
disponga el centro educativo para preparar las acciones formativas que se le
encomienden .
• Realizar un informe final que se elaborará al respecto para evaluar las
competencias del alumnado del prácticum .

2.- Compromisos por parte de la UNED

2.1.- Sistema de reconocimientos

Dentro de la política de reconocimientos e incentivos que defina el Departamento


de Educación , Universidades e Investigación , la UNED se compromete con
respecto a los coordinadores y coordinadoras del prácticum y al profesorado tutor
de los centros educativos a:

• Reconocer mediante un certificado la condición de tutor de prácticum y de


coordinador del prácticum , según corresponda a los profesionales de los
centros educativos que realicen dichas funciones .
• Ofrecer a los tutores y coordinadores del prácticum reducciones en el
coste de las matrículas de enseñanzas regladas , cursos de verano y
cursos de idiomas impartidos por esta Universidad
• Posibilitare el acceso a los recursos bibliográficos en línea con los que
cuenta la UNED.

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UNIVERSIDADES E INVESTIGACION

2.2.- Los equipos docentes de la sede central de la UNED y los profesores


tutores de los centros asociados de la UNED.

Al ser la UNED una universidad a distancia , la interacción estudiantes-equipos


docentes se realizará básicamente a través de medios telemáticos : teléfono , correo
electrónico y espacios virtuales en internet (plataforma educativa) .

Los tutores de los centros asociados de la UNED serán los que, de una forma más
cercana a los estudiantes, les proporcionarán las indicaciones y orientaciones
necesarias , y realizarán su seguimiento.

2.3.- Peñil de los equipos docentes de la UNED:


• Ser parte del profesorado del Máster.
• Ser un profesional de la educación con amplia experiencia en la enseñanza
universitaria.
2.4.- Funciones de los equipos docentes de la UNED:
• Los equipos docentes de la sede central de la UNED son los encargados de
desarrollar las tareas de diseño, coordinación , desarrollo e información general
sobre las asignaturas a estudiantes, profesores tutores y tutores de prácticum en
los centros educativos .
• Desarrollarán tareas de asesoramiento y orientación permanente sobre el
desarrollo del prácticum.
• Realizarán el seguimiento del prácticum .
• Evaluar y calificar a los estudiantes.

2.5.- Peñil de los profesores tutores del centro asociado de la UNED:


• Ser un profesional de la educación con amplia experiencia en la enseñanza.
• Capacidad para utilizar los recursos telemáticos propios de la educación a
distancia , en general , y de la UNED en particular.
• Capacidad para fomentar el trabajo en equipo y autorregulado en los estudiantes
universitarios.

2.6. -Funciones del profesor tutor del centro asociado de la UNED:


• Los profesores tutores de los centros asociados de la UNED son el referente de
la UNED en su relación con los centros educativos.
• Seguir las orientaciones proporcionadas por los equipos docentes de la sede
central.
• Realizar la adscripción de los estudiantes a los distintos centros colaboradores,
de acuerdo con el modelo lingüístico del centro .

\\ • Tutorizar a todos los estudiantes de las asignaturas de prácticas pertenecientes a


su centro asociado, mediante los mecanismos que se establezcan (presenciales
y on-line) .
• Realizar el seguimiento de todos los estudiantes de prácticas pertenecientes a su
centro asociado.
• Elaborar un informe general anual de evaluación del desarrollo de las prácticas
en los centros educativos.
• Responsabilizarse del comportamiento del alumnado durante el prácticum y
comunicar al Departamento de Educación, Universidades e Investigación las
incidencias relevantes que se produzcan en su desarrollo.

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2.7.- Elaboración del diseño de los prácticum

• La Universidad asume la función de diseñar el plan general del prácticum ,


en colaboración con los centros reconocidos y con el Departamento de
Educación , Universidades e Investigación , así como la de producir y publicar
todos aquellos documentos que sean necesarios para el buen
desenvolvimiento del prácticum .
• Dicho diseño incluirá el número de horas mínimo que los y las estudiantes
deberán acudir al centro de prácticas. Además , dicho diseño se adaptará al
calendario y horario del centro de prácticas, los cuales el estudiante deberá
respetar. En el mismo se indicarán los períodos de permanencia en los
centros así como las fechas de las reuniones a realizar en la Universidad
como parte de la coordinación de las acciones de tipo general.

Tercera.- Cooperación interinstitucional

La UNED colaborará con el Departamento de Educación , Universidades e Investigación en


los planes que éste diseñe dentro de su política general de formación del profesorado en
activo, así como en el asesoramiento de aquellas cuestiones que se le planteen .

Cuarta.- Seguros del alumnado

La cobertura de riesgos de los estudiantes en prácticas se ajustará al siguiente régimen :

A) Del presente convenio no derivará para el Departamento de Educación , Universidades e


Investigación ni para ninguna de las entidades colaboradoras de ella dependientes
obligación alguna referente a cualesquiera de los regimenes de la Seguridad Social , ya
que las contingencias quedarán cubiertas por el Seguro Escolar y por una póliza de
seguro de responsabilidad ' civil cuyos gastos serán asumidos por la UNED.

B) En el caso de los estudiantes mayores de 28 años, a los que no cubre el Seguro Escolar,
será imprescindible firmar una póliza de seguro de accidentes para el periodo de
prácticas. Los gastos de dicha póliza correrán a cargo de la UNED.

Quinta.- Comisión de Seguimiento

Se crea una Comisión de Seguimiento, integrada por la persona responsable de la Dirección


de Innovación Educativa del Departamento de Educación , Universidades e Investigación o,
en su defecto, por una persona en la que el director o directora delegue dicha
responsabilidad , por el vicerrector o la vicerrectora de la UNED con competencias en
Estudios Oficiales de Posgrado o, en su defecto, por una persona en la que el vicerrector o
la vicerrectora delegue dicha responsabilidad y por el o la responsable del prácticum de la
UNED o persona en quien delegue, que velara por el buen funcionamiento del convenio .
Cualquier modificación del mismo solo podrá hacerse de acuerdo entre ambas partes
durante el período de vigencia del mismo. La Com isión de Seguimiento se reunirá al menos
una vez al año y siempre que alguna de las partes lo solicite considerando que hay motivos
suficientes para ello.

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Sexta.- Vigencia del Convenio

Este convenio entrará en vigor a partir del curso académico 2010/11 Y se prorrogará
anualmente previa evaluación favorable de la Comisión de Seguimiento.

LA CONSEJERA DE EDUCACiÓN, EL RECTOR DE LA UNED


UNIVERSIDADES E INVESTIGACiÓN

-~~
~~J)/;r;;~~
/.'-.:::_---<
María ¡ bel c:aá Diéguez

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ANEXO DEL CONVENIO DE COLABORACiÓN ENTRE EL DEPARTAMENTO DE


EDUCACiÓN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACiÓN DEL GOBIERNO VASCO Y LA
UNED PARA LA REALIZACiÓN DEL PRÁCTICUM DEL "MASTER UNIVERSITARIO EN
PROFESOR DE EDUCACiÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO,
FORMACiÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS", SUSCRITO CON FECHA
DE DE DE 2011

CURSO ACADÉMiCO .......... I .......... .

0./ DÑA

Responsable del máster universitario, en representación de la UNED

0./ DÑA I
~----------------------------------------------------~

Coordinador la del programa del prácticum del Centro Educativo

Finalidad del prácticum

Objetivos programáticos y actividades del prácticum previstas

Sistemas de evaluación y control

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Duración del Programa (dd/mm/aa) : del _ _ _ _ de _ _ _ _ de 20


al del de 20_

Horas mínimas de trabajo : 65 horas para el Prácticum I y 150 horas para el Prácticum II

Relación de alumnado

Apellidos y nombre Tutor/a del Centro Educativo

Lo que se firma , por duplicado ejemplar, en a de de 200

EL COORDINADOR/A DEL CENTRO EL/LA RESPONSABLE DEL


EDUCATIVO MÁSTER EN EL CENTRO ASOCIADO DE LA
UNED

(Firma y sello)
(Firma y sello)

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UNIVERSIDADES E IN\lESTIGACION

El alumnado que a continuación se relaciona ha leído y acepta las condiciones y


compromisos establecidos en el convenio de colaboración entre el Departamento de
Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco y la UNED, para la
realización del prácticum del "Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas", suscrito con
fecha de de de 2011.

Firma del alumno/a Firma del alumno/a

Fdo. : (Nombre v Apellidos) Fdo.: (Nombre v Apellidos)


ONI: ONI:
------------------ -------------------

Firma del alumno/a Firma del alumno/a

Fdo.: (Nombre y Apellidos) Fdo.: (Nombre y Apellidos)


ONI: ONI:
------------------- -------------------

Firma del alumno/a Firma del alumno/a

Fdo.: (Nombre y Apellidos) Fdo.: (Nombre y Apellidos)


ONI: ONI:
------------------- -------------------
Firma del alumno/a Firma del alumno/a

Fdo.: (Nombre y Apellidos) Fdo .: (Nombre y Apellidos)


ONI: ONI:
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