Escuela Francia

Unidad Técnico Pedagógica

Profesor (a): Mayra Fica Sepúlveda.

PRUEBA DE LENGUAJE 2016

Nombre:………………………………………………………… Fecha:……………

Puntaje ideal: 45 Puntaje Obtenido:…………… Nota: …………..

Objetivos: Conocen el abecedario y ordenan palabras alfabéticamente.

Crean y escriben recados.
Copian oraciones al dictado.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora
Escribir correctamente, usando de manera apropiada: combinaciones consonánticas, mayúsculas al iniciar una oración
y al escribir sustantivos propios y punto al finalizar una oración.
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.
Instrucciones Generales:
 Lea cuidadosamente las instrucciones y preguntas de cada Ítem, no intente adivinar, las correcciones anulan su
respuesta.
 Dispones de 90 minutos máximos para responder tu prueba.
 Conteste primero las preguntas que este seguro y deje para el final las que le presenten alguna dificultad.
 Ante cualquier duda consulte al profesor.

1. Escribe las letras del abecedario. 9 pts/ _____

A E H
K M O Q
V W

2. Lee estas palabras y escríbelas en orden alfabético. 8 pts / _____

cabra hipopótamo flauta avestruz

gato buey elefante delfín

1
2
3
4
5
6
7
8
3. Escribe la letra que va al inicio y al final de cada secuencia alfabética. 8 pts / ____

b c d e

p q r s

m n ñ o

v w x y

4. Lee comprensivamente el texto y responde las preguntas. 6 pts / _____

a. ¿Cómo se llama la cuncuna?
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b. ¿cuál es el lugar favorito de la cuncuna y que le gusta hacer?

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c. ¿Qué te recomendaciones te da la cuncuna para ir a la biblioteca?

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5. Escribe 2 recados para recordar a cada uno lo que tiene que hacer. 6 pts / _____

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6. Escribe las oraciones al dictado. 8 pts / _____

1.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________