UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

AREA: INVESTIGACIÓN
ASIGNATURA: METODOLOGÌA Y TÈCNICAS DE INVESTIGACIÒN
DOCENTE: MIGUEL JOSÈ POLO ALBARRACÌN
GRUPO 1
NOMBRES:
ANDREA DEL TORO
BREIDY ROVIRA
OSCAR ACUÑA

TALLER 1
1. CUALES SON LAS REALIDADES Y DESAFIOS DE LA INGENIERIA (evidencie la
ingeniería a la que pertenece)
R/ Los desafíos para el siglo XXI, serían los siguientes:
-Conseguir que la energía solar sea accesible
- Suministrar energía a partir de la fusión
- Desarrollar métodos de secuestración del carbono
- Gestionar el ciclo del nitrógeno
- Suministrar acceso al agua potable
- Restaurar y mejorar las infraestructuras urbanas
- Avanzar en la informática para la sanidad
- Diseñar mejores medicamentos
- Hacer ingeniería inversa del cerebro
- Prevenir el terror nuclear
- Proteger el ciberespacio
- Enriquecer la realidad virtual
- Avanzar en el aprendizaje personalizado
- Diseñar herramientas para el descubrimiento científico
En la actualidad el Ingeniero Industrial tendrá que estar preparado para los retos del siglo
XXI, como por los cambios tecnológicos, estar vinculados al desarrollo de Procesos
Automatizados, Robotizados y en manejo digital y virtual, con Procesos interactuados en
sistemas Intranet, extranet e internet donde plantas, módulos y circuitos inteligentes
podrán ser manejados a largas distancias, y la tecnología de la información y
comunicaciones serán adoptados a procesos inteligentes. Además el de estar relacionado
con los trabajos de fabricación, con el Personal Productivo y Administrativo, con
Maquinaría o con Sistemas dentro de Procesos, Sub Procesos de Producciones
Terminales, en Laboratorios Industriales, en el Transporte, Comunicaciones, Profesiones
independientes y relacionados, en Gobierno, y en todo los campos donde sea necesaria
la optimización y estado de calidad y excelencia de los diferentes recursos.
2. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL CONOCIMIENTO Y LOS TIPOS DE
CONOCIMIENTO.
R/ El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para
generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. Existen diferentes
tipos de conocimiento entre los cuales están:
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 Conocimiento científico: Es un saber metódico, ordenado ,verificable, sistemático,
unificado, universal, objetivo, comunicable, racional critico, ya que sigue un
proceso, conjuga saberes y explicaciones para una realidad, busca validez, usa
un lenguaje científico, inteligencia y razonamiento.
 Conocimiento incipiente: Explicaciones sencillas sobre cómo se hacen las cosas,
generalmente son las respuestas a los por que.
 Conocimiento rudimentario: Esquemas explicativos basados en el pragmatismo.
 Conocimiento teórico explicativo: Cuerpo de conocimiento que se legitima
mediante la formulación de teorías y explicaciones demostrables y comparables
 Conocimiento popular: carece de técnicas, se basa en la experiencia cotidiana,
intuición y azar. Impreciso, verdadero, falso o probable.
 Conocimiento de divulgación de investigaciones: Es el saber presentado por
medio de revistas científicas o ensayos y artículos ya validados por personas
competentes sobre determinado tema que han investigado sobre el mismo.
 Conocimiento vulgar: Se refiere a la información que el lector común e informado
acepta como confiable sin tener que corroborar la información, es transmitido de
generación a generación y nadie sabe a ciencia cierta cómo se originó.

3. ANALICE EL CONCEPTO DE CIENCIA Y SU IMPORTANCIA PARA LA

SOCIEDAD.
R/ La ciencia es increíblemente importante ya que es el conjunto de saberes que a lo
largo del tiempo y a medida que pasa ha contribuido a que el hombre alcance el
conocimiento del mundo que lo rodea, creando en él un mayor sentido de
pertenencia por su alrededor y también por su propia individualidad. El desarrollo
científico es indudablemente el más importante de los que han experimentado la
humanidad, y le ha permitido al hombre dar respuesta a muchísimas inquietudes que
han surgido y a emprender el camino hacia la resolución de distintos problemas.

4. EN QUE CONSITE EL SISTEMA DE INNOVACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGIA.

R/ Busca promover la generación de conocimiento y fortalecer las capacidades de
investigación y desarrollo, además busca que el desarrollo científico, la tecnología e
innovación se incorpore a los procesos productivos, con el fin de incrementar la
productividad y la competencia de las empresas.

5. CUALES SON LAS POLITICAS EN RELACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN QUE

VIENE ADELANTANDO LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA.
R/ la Universidad del Magdalena ha comprendido la misión de convertirse en motor
de desarrollo para la región a través de la generación de Ciencia y Tecnología por
medio de la investigación para que a un mediano plazo pueda jugar el papel que le
corresponde en los ámbitos, regional, nacional e internacional. Es por ello que en su
direccionamiento estratégico, en materia de investigación, se proyectó convertir a la
universidad en una institución pública de excelencia académica e investigativa con
docentes y grupos de investigación consolidados y reconocidos ante las
comunidades científicas a nivel regional, nacional e interinstitucional1; acorde con
ello, se planteó una serie de proyectos estratégicos, cuyo objetivo central es el
fortalecimiento del desarrollo científico y tecnológico de la universidad a partir de
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consolidar un Sistema de Investigación estructurados en torno a proyectos que
fomenten la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, financiados con recursos
propios y diversas fuentes de financiamiento nacional e internacional

6. CUALES SON LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE SU INGENIERIA

(industrial, sistemas y electrónica) Y CUAL ES SU PERFIL INVESTIGATIVO.
R/ En Ing. Industrial el grupo de investigación:
Gestión de Recursos para el Desarrollo – GRD

 Plan de trabajo:
Fortalecer la capacidad de las regiones y del país en la identificación y solución
de problemas científicos y tecnológicos regionales, a través de la formulación de
proyectos de investigación tendientes a solucionar y aplicar conocimiento
científico y tecnológico orientado a asegurar un Desarrollo Sostenible. Diseñar
estrategias gerenciales y operativas, a través de herramientas, instrumentos y
políticas que aseguren la productividad y competitividad empresarial en forma
sostenible, a fin de disminuir la inequidad y las consecuentes asimetrías en la
distribución del poder y de la riqueza.

 Líneas de Investigación:
1) Sistemas Integrados de Gestión (Seguridad y Salud en el Trabajo, Calidad y
Ambiental)
2) Desarrollo Sostenible y RSE
3) Optimización y Métodos Cuantitativos
4) Organización Industrial, Diseño y Desarrollo de Productos
5) Gerencia de Operaciones y Administración Empresarial
6) Materiales y Procesos Industriales

 Retos:
Formular proyectos de investigación que permitan solucionar problemáticas
asociadas a la gerencia y administración empresarial, la gestión integral
empresarial, la optimización de procesos, incremento de la productividad y la
competitividad y al diseño y desarrollo de procesos y productos. Generar
información actualizada y veraz a los tomadores de decisión y a cualquier actor
(empresarial, institucional, privado, comunidades), interesado en administración
empresarial eficiente, competitiva y sostenible.

7. EVIDENCIAR EL PROCESO DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA.

R/
7.1 definición del problema de investigación.
7.2 elección de variables.
7.3 definición de los objetivos e hipótesis.
7.4 elección de la unidad de estudio.
7.5 elección de técnicas e instrumentos.
7.6 recolección de datos, aplicación de instrumentos o contrastación de hipótesis.
7.7 elaboración de resultados y conclusiones.
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7.8 elaboración del informe final y comunicación.

8. REALIZAR ANALISIS DE SU POSIBLE PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

R/ a continuación plantearemos los posibles problemas de dos propuestas de
investigación.

Propuesta de investigación APLICACIÓN DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES A LAS

INDUSTRIAS LOCALIZADAS EN EL MAGDALENA, se encuentra que la mayor
problemática a enfrentar es el porqué del desapego a la protección de la naturaleza y
porque en nuestra región teniendo el recurso solar y el del mar no se apropian de
ellos las industrias para generar su propia energía, que aunque a pesar de que a
corto plazo puede ser muy costosa su aplicación, puede traer ganancia generosas
en el futuro; otro ámbito al que nos debemos centrar es la disputa que se puede
generar con la prestadora del servicio de electricidad local.

Propuesta de investigación ANALISIS DE LOS CANALES DE DISTRIBUCION DE

LA MARCA VIVE 100 se quiere encontrar porque esta marca tiene como puntos
estratégicos de venta los semáforos, donde exponen a sus empleados a altas horas
de calor como vendedores ambulantes. ¿Que obtienen ellos utilizando estas zonas?,
¿qué beneficios trae para la empresa? Y si son realmente competencia para los
demás vendedores?