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I. INTRODUCCION
La formulación de este plan emerge de la necesidad de prever hechos que por su naturaleza
y magnitud podrían ocasionar daños a las personas, patrimonio y el medio ambiente.
ll. SITUACIÓN. -
REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “LAPLACE - MOLLENDO”
Calle Huamachuco N° 223, Mollendo - Islay Teléfonos: 054 – 533453
Así mismo, cuenta con un Comité de Defensa Civil, con personal que será capacitado
permanentemente y conformado en Brigadas de lucha contra incendios, primeros auxilios,
de evacuación y rescate para una atención oportuna y rápida, también cuenta con un
Directorio de emergencia y señalización de acuerdo a lo normado por Defensa Civil.
La edificación, recinto o instalación debe implementar sus ambientes teniendo en cuenta los
riesgos a las cuales se encuentra expuesto, como son señalización, número de extintores
entre otros.
SEÑALIZACIÓN:
Cuento con las siguientes señalizaciones:
Salida
Botiquín
Extintores
Riesgo Eléctrico
AFORO
AMBIENTES POSIBLES
PISO - AMBIENTES Y OTROS M2/UND INDICE CANT. PARCIAL
EDUCACION PRIMARIA
AULA 1º PRIM 23.36 1.3M2/ALUMN 18
AULA 2º PRIM 23.84 1.3M2/ALUMN 18
AULA 3º PRIM 23.33 1.3M2/ALUMN 18
AULA 4º PRIM 28.82 1.3M2/ALUMN 22
AULA 5º PRIM 23.84 1.3M2/ALUMN 18
AULA 6º PRIM 25.11 1.3M2/ALUMN 19
SALA DE COMPUTO 0 1.5M2/ALUMN 0
DOCENTES + ADM + OTROS 6 1TRABJ/PERS 6
EDUCACION SECUNDARIA
AULA 1º SEC 46.61 1.4M2/ALUMN 33
AULA 2º SEC 41.03 1.4M2/ALUMN 29
AULA 3º SEC 39.41 1.4M2/ALUMN 28
AULA 4º SEC 42.42 1.4M2/ALUMN 30
AULA 5º SEC 41.32 1.4M2/ALUMN 30
AULA 2º SEC (2do piso) 26.99 1.4M2/ALUMN 19
AULA 1 (3er piso) 25.11 1.4M2/ALUMN 18
AULA 2 (3er piso) 23.84 1.4M2/ALUMN 17
AULA 3 (3er piso) 26.99 1.4M2/ALUMN 19
DOCENTES + ADM + OTROS 10 1TRABJ/PERS 10
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“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
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372 Personas
SISTEMA DE EXTINTORES
3 Extintores de 6 Kilos
LUZ DE EMERGENCIA
8 sistema de Luz de Emergencia
II. FUNDAMENTO
Objetivos Específicos
Adoptar medidas de preventivas para enfrentar desastres (antes)
Detectar y eliminar riesgos en las instalaciones educativas y de administración,
evitándolos o disminuyendo su magnitud(antes)
Lograr el control de las emergencias que pudieran ser originadas por sismos,
incendios u otros desastres, en el menor tiempo posible, actuando con la mayor
rapidez y eficacia, para minimizar el riesgo.
Aplicar las medidas adoptadas para la protección en el momento del
desastre(durante)
Normalizar las actividades de la Institución Educativa Particular Laplace –
Mollendo con una participación programada
Formación y capacitación del Comité de Defensa Civil (CDC) y ubicación e
instalación del Centro de Operaciones de Emergencia (COE) del Centro
Educativo.
Formación y capacitación de las brigadas.
Implementación de equipos de seguridad
Cronogramas de Actividades y Acciones
Simulacros y simulaciones.
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IV. MISION
La ejecución del presente Plan mediante los procedimientos dispuestos, tienen como
esencial misión el salvaguardar y garantizar la integridad física del alumnado del
colegio personal administrativo, profesores y trabajadores, la conservación de los
bienes patrimoniales y el retorno a la etapa de normal funcionamiento, en el menor
tiempo posible.
Lograr una respuesta oportuna y eficiente de todas las personas que se encuentren en
las oficinas administrativas y las aulas de enseñanza eliminando o disminuyendo los
posibles daños a la vida y a la propiedad.
Establecer el estado de confianza y seguridad que cada uno de los miembros del
Colegio, auto protegiéndose y desempeñando un rol participativo en el desarrollo del
plan de evacuación y seguridad.
Garantizar que la atención que se brinde a los damnificados sea oportuna y eficaz.
Ubicación Geográfica. -
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Otros de los fenómenos asociados al sismo, son los tsunamis e incendios posteriores que
pudiesen presentarse por lo cual hay que estar preparados para estas contingencias,
también pueden presentarse explosiones, vandalismo e inseguridad ciudadana.
Distribución Arquitectónica
La construcción del Colegio data de los años 2014 y 2015 aproximadamente, y desde
entonces se han realizado modificaciones de acuerdo al incremento de sus necesidades
espaciales.
La Institución Educativa Privada Laplace – Mollendo tiene dispuesto para los niveles de
primaria y secundaria cuatro pabellones construidos en material noble, contando con
cimientos de concreto armado, columnas, paredes de cemento y ladrillo, y techos
aligerados. Para el nivel de educación inicial cuenta con un local diseñado especialmente
para niños pequeños. Posee un pabellón moderno construido con los materiales y
especificaciones técnicas de más alta seguridad.
PRIMARIA, SECUNDARIA.
Pabellón 1.- Es una edificación de 3 pisos de material noble y en el cuarto nivel se
encuentran tres ambientes cuya estructura es madera., en el primer piso están ubicados
las aulas de primaria, del primero al tercer grado; en el segundo piso se encuentran las
aulas del 2do de secundaria, 5to y 6to de primaria, en el tercer nivel se encuentran tres
ambientes destinadas para aulas, y en el cuarto nivel se encuentran la sala de descanso,
un depósito y la cocina, Tiene 1 escalera de comunicación entre los pisos.
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Pabellón 2.- También de dos pisos, en el primer piso 3 ambientes son ocupados por la
Dirección del colegio, por el aula de 4to de primaria, y el ambiente destinado a los
servicios higiénicos, En el segundo piso un ambiente destinado a servicios higiénicos.
Tiene 1 escalera de comunicación entre ambos pisos.
Pabellón 3.- Edificación de una sola planta, dos ambientes destinados para el 4to y 5to
de secundaria.
Pabellón 4.- Edificación de una sola planta, tres ambientes destinados para el 1ro, 2do y
3ro de secundaria.
SISTEMA ESTRUCTURAL
Las estructuras de los ambientes y aulas tienen una altura de 2.80 m., las zapatas de
soporte de las columnas tienen una profundidad de 1.8 metros; cuenta con 1 patio
principal; con un área de 523m2; se encuentra señalizado las zonas de seguridad.
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INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Sistema de Corriente: Corriente monofásica. Los tableros están instalados según lo que
se muestra en los planos y están debidamente protegidos y aislados. Hay personal
capacitado que manipula adecuadamente éstos tableros.
Pozo de Tierra: Existe un pozo de tierra ubicados estratégicamente (ver planos), cuya
medición y mantenimiento ha sido realizado recientemente.
INSTALACIONES SANITARIAS
Sistema de Red: Sistema indirecto, hay tanque elevado que abastece la batería de baños
y pabellones. La tubería de agua fría, desagüe y ventilación son empotradas. Hay cajas
de registro de concreto con tapa para mantenimiento.
Considerando el ámbito geográfico en donde se ubica el inmueble los de origen natural más
se refieren a los sismos, tsunamis y tratándose del segundo tipo se considera los posibles
incendios, explosiones, fugas y derrames de sustancias peligrosas. Fuera de las
consecuencias
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Brigadas conformadas por el personal docente, por los alumnos, los personales
administrativos y trabajadores.
FUNCIONES
INSTRUCCIONES DE COORDINACIÓN:
1. Se formará un Comité Central que apoye todas las acciones iniciadas por el jefe de
la operación y los jefes de brigada.
2. El Comité Central debe reunirse periódicamente con el jefe de la operación para
coordinar la labor y evitar disposiciones que interfieran la rápida evacuación.
3. Las actividades no determinadas serán asumidas por cualquier brigada con
funciones afines.
4. Todos los que permanecen en la instalación deben saber cómo evacuar y enterarse
de las reglas y disposiciones.
5. Todas las brigadas deben permanecer en sus funciones en todo momento aún
durante el abandono.
6. Toda persona extraña debe ser informada del Plan de Evacuación.
7. Periódicamente se realizarán evaluaciones de seguridad sin aviso para el alumnado.
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b) JEFE DE BRIGADAS
c) BRIGADAS DE EVACUACIÓN
FUNCIONES
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Controlar que las puertas que dan al exterior sean abiertas apenas se produzca el
sismo.
Vigilar la salida o ingreso de las personas del local.
FUNCIONES
FUNCIONES:
Antes de la Emergencia
Se deben revisar las estructuras de las instalaciones reforzando o señalizando las zonas
vulnerables.
Identificar y señalizar las zonas seguras en caso de sismo.
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Conocer la ruta de escape desde el interior del colegio hasta el punto de reunión. Se
debe reconocer los puntos críticos de riesgo de caída de objetos contundentes como
vidrios, tuberías o equipos de aire acondicionado.
Eliminar adornos innecesarios u otros elementos en los pasadizos, ingresos y salidas.
Conocer la forma como cerrar las llaves principales de agua, electricidad debiendo darle
el adecuado mantenimiento.
Efectuar con el personal, alumnos y de ser el caso con los visitantes simulacros que
permitan estar preparados ante situaciones de emergencia. Igualmente, charlas de
capacitación y entrenamiento de evacuación.
Durante la Emergencia
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Después de la Emergencia
Antes de la Emergencia
Reconocer las condiciones de peligro que pudiera ocasionar un incendio por ejemplo el
inadecuado mantenimiento de equipos eléctricos, almacenamiento de materiales
inflamables, cables deteriorados, malas instalaciones etc.
No almacenar productos inflamables. De existir colocarlos en un solo lugar seguro y
aislado.
No sobrecargar la toma corriente, distribuir adecuadamente la carga de los tableros
eléctricos y no realizar conexiones clandestinas.
No exponer líquidos combustibles cerca de fuentes de calor.
Si se siente fugas de gas no apagar ni prender las luces ya que esto podría producir una
chispa e inflamar el gas en forma violenta.
Colocar extintores contra incendio en los lugares de mayor riesgo seleccionando el
agente extintor adecuado según los materiales inflamables. No se debe obstaculizar la
visibilidad de dichos extintores.
No fumar en lugares donde haya material inflamable, al vaciar los ceniceros asegurarse
que las colillas estén apagadas.
No acumular desperdicios ya que pueden ser foco de un incendio.
Desconectar los aparatos eléctricos al retirarse de las oficinas y aulas.
Tener anotado en un lugar visible los números telefónicos de la Central de Bomberos
(116)
Realizar la simulación de cómo entregar la información necesaria a las Brigadas de
Emergencia y a la Compañía de Bomberos.
Conocer las instalaciones del local.
Conocer la organización de las Brigadas del Colegio.
Designar un responsable de las comunicaciones con las brigadas durante la emergencia.
Entrenar a todo el personal en el uso de extintores.
Designar a un responsable en desconectar el suministro eléctrico cuando sea necesario.
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Durante la emergencia
Después de la emergencia
Retirarse del lugar del incendio y dirigirse al punto de reunión establecido ya que el
fuego puede reavivarse.
No reingresar al lugar del incendio sin antes estar seguro que se haya apagado
totalmente el fuego. Para estos efectos esperar la orden del Jefe de Operación.
Informar por el canal adecuado al Jefe de Brigada sobre el estado de los heridos
solicitando la intervención de la Brigada de Primeros Auxilios en caso sea necesario.
Antes de la Emergencia
Conocer la ruta de escape desde el interior de las oficinas y las aulas hasta los puntos
de reunión. Debe reconocerse los puntos críticos de riesgo de caída de objetos
contundentes como vidrios, tuberías o equipos de aire acondicionado.
La ruta de escape debe estar libre de obstáculos y adecuadamente señalizada.
La puerta de escape debe ser de apertura rápida.
Conocer la ubicación de la llave general de luz y agua de la oficina.
Designar al responsable de la evacuación de la oficina (Jefe de Brigada de Evacuación).
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La orden de evacuación se dará mediante un sonido continuo u otro ruido que sea
fácilmente identificable y previamente establecido.
La persona encargada de las comunicaciones deberá informarse sobre la razón de la
evacuación y comunicarlo al Jefe de Operación.
Recordar al personal de las oficinas y las aulas que deben cerrar los cajones de
escritorios y archivos, desconectando máquinas, artefactos o herramientas eléctricas a
su cargo antes de abandonar su área, llevando consigo documentos y dinero.
Evitar correr, gritar o empujarse.
No regresar por ningún motivo al sector evacuado.
No caminar con las manos en los bolsillos.
No fumar
Evitar los brotes de comportamiento descontrolado a fin de evitar el pánico manteniendo
la calma y controlar el pánico y orientar a los visitantes.
El personal que tenga asignado el retiro de valores o documentos importantes y/o
confidenciales no sustituibles deberá portarlos consigo al punto de reunión.
En cada oficina y aula se debe desconectar le energía eléctrica.
Mantener el orden, caminar rápidamente, sin correr, sin gritar y sin gesticular.
Deberá mantenerse la calma y obedecer las instrucciones de los responsables de la
evacuación. No empujarse ni dar contraindicaciones o realizar comentarios que puedan
ocasionar incertidumbre, confusión y temor a las demás personas.
El último evacuante de cada oficina y aula deberá cerrar la puerta, guiar a los visitantes y
ayudar a los heridos o discapacitados.
Obedecer las instrucciones de los Jefes de Brigada.
Dirigirse por la ruta de escape al punto de reunión designado.
El personal femenino que usa zapatos de taco alto debe tener especial cuidado al
caminar.
Si un evacuante cae, deberá tratar de levantarse inmediatamente para no provocar más
caídas y amontonamientos que pueden ser fatales, especialmente en las rutas de
escape. Quienes se hallan cerca deberán ayudar a levantarlo rápidamente.
Al llegar al punto de reunión verificarán a través de una lista si todos se encuentran
presentes debiendo comunicar al Jefe de Operación si hay algún faltante que pudiera
haberse quedado atrapado.
El punto de reunión puede ser reubicado en función a la progresión del siniestro.
Después de la emergencia
Seguir las indicaciones del Jefe de Operación y contemplar las instrucciones aplicables a
los procedimientos específicos de sismo o incendio.
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Los primeros auxilios son las medidas rápidas y eficaces que se adoptan para atender y
socorrer adecuadamente a toda persona que ha sufrido un accidente o una alteración de su
estado de salud presumiendo riesgos inminentes que atenten contra su vida. Se efectúa
mientras se espera la llegada de un médico profesional.
Normas Básicas
REVISADO. APROBADO
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Evitar la infección de la piel cuando ésta haya sido destruida. No cortar las ampollas.
Administrar plasma a la víctima ya que se encuentra en estado de shock por pérdida de
plasma.
Sumergir la parte quemada en agua durante un tiempo prolongado, luego cubrirla con
vendas estériles o limpias pero sumergidas en agua fría o helada.
Secar las heridas sin frotarlas.
Cuando las quemaduras han afectado los miembros superiores o inferiores procurar
tenerlos en alto y sin contacto con agentes infecciosos.
Las hemorragias son la pérdida de sangre por efectos del impacto de elementos cortantes,
punzantes o punzo cortante que producen heridas en el cuerpo humano. Debe procederse
de inmediato a cortar el flujo sanguíneo mediante los siguientes métodos:
Es preciso aplicar la respiración Boca a Boca o Boya a Nariz (RCP) o respiración asistida
hasta que la víctima comience a respirar sin ayuda o hasta que sea atendido con equipos
especializados o sea clínicamente declarado fallecido por un médico. En todo caso se debe
tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
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Actuar con rapidez y tranquilidad tomando en cuenta que la falta de oxígeno al cerebro
tiene consecuencias irreparables.
Utilizando los dedos verificar que no exista ningún cuerpo extraño dentro de la cavidad
bucal, en caso contrario extraerlo inmediatamente.
Inmovilizar a la víctima obre una superficie plana con la finalidad de inclinar la cabeza
hacia atrás para que el mentón quede levantado y permita la ventilación de las vías
aéreas.
Para abrir más la cavidad bucal empuje la mandíbula hacia adelante.
Presione con el pulgar e índice de la mano derecha las de alas de la nariz para obstruirla
y conseguir que el aire no escape y vaya a los pulmones.
Soplar lentamente, pero con fuerza la cavidad bucal a fin de oxigenar los pulmones (dos
soplos cada 5 segundos) en cada intervalo realizar 1 a 5 compresiones en el extremo
inferior del esternón.
En cada proceso de soplo verificar que el pecho se hinche (será un indicativo que el aire
está ingresando a los pulmones) y prosiga con la etapa de reanimación pulmonar.
Si al insuflar se hincha el estómago es el síntoma que el aire no está llegando a los
pulmones.
Mientras se realiza la reanimación, el personal de apoyo llamará a las unidades de
emergencia y personal especializado.
Las facturas pueden ser abiertas cuando la rotura del hueso va acompañada de heridas
externas por las que pueden aparecer segmentos de huesos dañados o fracturados.
Mientras que las fracturas cerradas son aquellas que comprometen los tejidos internos, sin
exposición de partes del hueso.
Los accidentes de atragantamiento son muy frecuentes. Pueden producirse tanto con los
alimentos como otros objetos que se llevan a la boca, principalmente los niños. Cuando
ocurre este accidente, se manifiesta con asfixias y con intento desesperado de tomar aire.
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Si la respiración se altera, debe tratarse de extraer el objeto si es posible con los dedos,
pero con mucho cuidado o colocar a la víctima en una posición adecuada a fin de aplicarle
ligeros golpes en la base de la nuca para que arroje el objeto atragantado.
Este accidente se produce por diferentes causas, por lo general se produce por la falta de
irrigación sanguínea a consecuencia de la obstrucción en la arteria coronaria por un coágulo
(trombosis), o por la estrechez de una de las arterias. Este ataque puede producirse con la
pérdida o sin ella del conocimiento.
Frente a la persona que ha tenido un ataque cardíaco debe tenerse en cuenta algunas
normas importantes.
Ponerlo en una posición cómoda (sentada o semi sentada) para no agravar la
insuficiencia respiratoria, de lo contrario estabilizarlo sobre una superficie plana
(piso) a fin de permeabilizar las vías respiratorias con el proceso correspondiente.
De ser el caso llevarlo a un área libre y aireada, y de ser necesario proporcionarle
respiración artificial.
Mientras se practican los primeros auxilios comunicar de inmediato al médico y al centro
hospitalario más cercano.
No deberá suministrarse líquidos si está en estado inconsciente.
Si tiene que trasladarse la víctima a otro lugar debe tenerse en cuenta las indicaciones
del facultativo.
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ANEXO 1
BRIGADISTA
Un brigadista preparado permite dar una respuesta sólida y oportuna frente a eventos
naturales o provocados por el hombre.
Tener espíritu especial con fines humanitarios. Ser solidario con vocación de
servicio.
Ser gestor de una cultura de prevención.
Gozar de buenas condiciones físicas y psicológicas para actuar en situaciones de
emergencias.
Respetuoso y disciplinado.
Afán por asistir a cursos de capacitación teórico –practico
Disposición inmediata para acudir a prestar socorro y apoyo a la población en caso
de ocurrencia de eventos destructores.
REVISADO. APROBADO
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ANEXO 2
REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
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REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
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” N° 223, Mollendo - Islay
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BRIGADAS DE SEÑALIZACIÓN
Dirección del Colegio
Padres de Familia
BRIGADAS DE RESCATE
Pabellón 1: Aulas de primaria y secundaria
CARGO NOMBRE
Jefe de Brigada Profesor Freddy Jesús Linares Chamorro
Auxiliar Profesora Yovana Parra Cayo
Alumnos Auxiliares Srta. Pamela
PRIMER PISO
CARGO NOMBRE
Jefe de Brigada Sra. Julissa Carpio Núñez
Auxiliar Sra. Raquel
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” N° 223, Mollendo - Islay
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PRIMER PISO
CARGO NOMBRE
Jefe de Brigada Sr. Israel Pineda Gamarra
Auxiliar Sr. Luis Francisco Carreño Laurel
Auxiliares Alumnos Srta. Flavia
PRIMER PISO
CARGO NOMBRE
Jefe de Brigada Sr. Manuel Jesús Álvarez Rodríguez
Auxiliar Sr. Jorge Alvares Saico
Auxiliares Alumnos Srta. Rosario
PABELLÓN PRIMARIA
PABELLÓN SECUNDARIA
REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - -MOLLENDO ”
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INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “LAPLACE - MOLLENDO”
” N° 223, Mollendo - Islay
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PUESTO DE COMANDO
Jefe de Protección, Seguridad y Evacuación:
Antes del desastre o emergencia : Coordinación de secundaria
En Emergencia : En el área de seguridad, entre la
Zona 1 y 2.
Funciones Específicas
Presidente: Sr. Israel Pineda Gamarra
Dirige y ordena el cumplimiento de la normatividad. Preside las acciones de
trabajo y es el principal responsable de la integridad de la Comunidad Educativa.
REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
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” N° 223, Mollendo - Islay
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REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
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” N° 223, Mollendo - Islay
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ANEXO 3
Cronograma
Actividades Responsables
M A M J J A S O N D
REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
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INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “LAPLACE - MOLLENDO”
” N° 223, Mollendo - Islay
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TEMAS DE CAPACITACION
EMERGENCIA TEMA
Manejo de sogas.
Puntos de reunión para casos de evacuación.
Distribución de energía eléctrica, gas, agua
Equipamientos de intervención.
Planificación de mantenimiento preventivo
REVISADO. APROBADO
“I.E.P. LAPLACE - MOLLENDO”
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
I.E.P. “LAPLACE – MOLLENDO”
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ANEXO 4
AÑO 2018-2019
TEMAS / MES Ene Feb Mar Ab. May. Jun. Jul. Ago. Set Oct. Nov. Dic
BOTIQUIN X X X X
EXTINTORES X X X X X X X X X X X X
LUCES DE
X X X X X X X X X X X X
EMERGENCIA
RUTAS DE
X X X X X X
EVACUACION
SEÑALES DE
X X X X X
SEGURIDAD
REVISADO. APROBADO
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
I.E.P. “LAPLACE – MOLLENDO”
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ANEXO 5
MATERIAL DE CURACION
Gasas de 7.5 cm x 7.5 cm
Apósitos de 4cm x 6.5cm
Vendas elásticas
Hisopos y algodón
Esparadrapo y curitas
Alcohol medicinal
Alcohol yodado
Aseptil rojo
Agua oxigenada
Yodo
Jabón germicida
Guantes
Sales de rehidratación oral
MEDICAMENTOS
Analgésicos y antipiréticos
Ungüento para golpes
Ungüento para quemaduras
OTROS MATERIALES
Baja lenguas
Termómetro
Vasos desechables
Tapa boca
Jeringas
Tablilla de madera para entablillado
Hisopos
Imperdibles para gotero
Tijera de punta roma cuchara
REVISADO. APROBADO
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Calle Huamachuco Nº 223 - Distrito Mollendo - Islay
ANEXO 6
INSTITUCIÓN Nº TELEFÓNICO
REVISADO. APROBADO
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
I.E.P. “LAPLACE – MOLLENDO”
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Calle Huamachuco Nº 223 - Distrito Mollendo - Islay
REVISADO. APROBADO
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
I.E.P. “LAPLACE – MOLLENDO”
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Calle Huamachuco Nº 223 - Distrito Mollendo - Islay
ANEXO 7
NTP 399.010-1.
ANEXO C
(NORMATIVO)
RECTANGULAR
CIRCULAR CUADRANGUL
DISTANCIA TRIANGULAR 1 a 2 1 a 3 2 a 3
(Diámetro AR
(M) (Lado en cm.) (Lado menor en (Lado menor en (Lado menor
en cm.) (Lado en cm.)
cm.) cm.) en cm.)
DE O A 10 .20 .20 .20 .20x .40 .20 X .60 .20 X .30
+ DE 10 A 15 .30 .30 .30 .30 X .60 .30 X .90 .30 X .45
+ DE 15 A 20 .40 .40 .40 .40 X .80 .40 X 1.20 .40 X .60
C.1.2 Para casos particulares las dimensiones de las señales y carteles de seguridad se
reducirán proporcionalmente.
REVISADO. APROBADO
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
I.E.P. “LAPLACE – MOLLENDO”
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Calle Huamachuco Nº 223 - Distrito Mollendo - Islay
ANEXO 8
INICI
O
Voz de alarma
Suspenda todo
tipo de actividad Mantenga la
que se este
calma y deje que
realizando
pase el sismo
Corte la energía,
inicie la evacuación Llame a los
inmediata de ¿Hay bomberos y a la
acuerdo al plan en herido ambulancia y auxilie
forma ordenada por s? a los heridos.
los flujos de salida
y zonas de
seguridad.
Elaborar un
informe de
Asegurase que
investigación de
sus compañeros
incidentes
estén dentro de
la zona de
seguridad
Notifique al Jefe
del comité y a
las autoridades
correspondiente
s
FI
N
REVISADO. APROBADO
PLAN DE SEGURIDAD 2,018
I.E.P. “LAPLACE – MOLLENDO”
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Calle Huamachuco Nº 223 - Distrito Mollendo - Islay
ANEXO 9
INICI
O
Voz de alarma
Corte la energía,
inicie la evacuación
inmediata de
acuerdo al plan en
forma ordenada por
los flujos de salida
y zonas de
seguridad.
Intente apagar el
fuego con los
extintores
Llame a los
bomberos y a la
¿Se ambulancia si
apagó fuera necesario,
el auxilie a los
fuego? heridos.
Colabore a
extinguir el fuego,
si le es posible.
Elabore el
informe de
investigación de
accidentes
Notifique a las
autoridades y al
director de y a
quien
corresponda.
FI
N
REVISADO. APROBADO
PLAN DE SEGURIDAD 2,018