Escuela San Sebastián de Batuco PUNTAJE PUNTAJE

Subsector. Educación Matemática

Curso: cuarto Año Básico OBTENIDO MAXIMO
Profesora: Myriam Herrera Araya
37
Prueba de matemática 3° Básico - Unidad: Numeración

Nombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ___/___/___/

I. Marca con una X la alternativa correcta. 1 pto c/u.

1. Don Pedro tiene 7 billetes de $1.000, 8 monedas de $100 y 9 monedas de $10 Don Pedro tiene:

a) $ 5.780
b) $ 7. 800
c) $ 578

2. ¿Qué valor tiene el digito 3 en 8.345?

a) 30
b) 300
c) 3.000

3.- Dos números mayores que 8.970 y menores que 9. 870 son

a) 8.980 y 9.780
b) 8.790 y 9.000
c) 8.900 y 9.170

4.- El número “CUARENTA Y DOS MIL TREINTA Y DOS” se escribe

a) 4. 232
b) 42. 032
c) 42. 320

II. Escribe en palabras los siguientes números. 1 pto c/u.

A) 4.1 0 6 = ___________________________________________________________

B) 7. 9 4 0 = __________________________________________________________

C) 5. 0 3 8 = _________________________________________________________

D) 9. 2 5 3 = _________________________________________________________

III. Une cada línea con su descomposición correspondiente: 1 pto c/u.

3.147 5 DM+4UM +6C+8U 20.000 + 8.000 + 200+70+5

7.940 3 UM+1C+4D+7U 3.000 + 100 + 40+ 7

28.275 2 DM+8UM+2C+7D+5U 50.000+ 4.000+ 600+ 8

54. 608 7UM+9D+3U 7.000+ 90+ 3

 IV. Descompone los siguientes números: 1 pto c/u.

A) 3. 581 = _____UM+ _____C+_____D+ _____U _______+_______+ _______+ ______

B) 2. 130 = _____UM+ _____C+_____D+ _____U _______+ _______+_______+ _______

C) 8.206 = _____UM+ _____C+_____D+ ______U _______+ _______+ _______+ _______

V. Responde: 1 pto c/u.

A) ¿Cuántas unidades hay en 8 unidades de mil? ________________________________

B) ¿Cuántas unidades hay en 2 centenas? __________________________________

C) ¿Cuantas unidades hay en 6 decenas? _____________________________________

VI. Escribe el número representado en es cada caso: 2 pto c/u.

A)

+ + +

___________ + ________+ __________+ __________ = ___________

_________________________________________________________

B)

+ +

___________ + ________+ __________+ __________ = ___________

__________________________________________________________
C)

+ + +

________ + ________+ __________+ __________ = ___________

_______________________________________________________
D)

+ +

___________ + ________+ __________+ __________ = ___________

__________________________________________________________
Escuela San Sebastián de Batuco PUNTAJE PUNTAJE
Subsector. Educación Matemática
Curso: cuarto Año Básico OBTENIDO MAXIMO
Profesora: Myriam Herrera Araya
37
Corrección de la prueba de matemáticas
Nombre: _____________________________Curso: ______ Fecha: ___/___/___/

I.- Marca con una X la alternativa correcta. (Identificar)

1.- Don Pedro tiene 7 billetes de 1.000, 8 monedas de $ 100 y 9 monedas de 10. Don Pedro tiene:

d) $ 5. 780
e) $ 7. 890
f) $ 578

2. ¿Qué valor tiene el digito 3 en 8.345?

a) 30
b) 300
c) 3.000
3.- Dos números mayores que 8.970 y menores que 9. 870 son

a) 8.980 y 9.780
b) 8.790 y 9.000
c) 8.900 y 9.170

4.- El número “CUARENTA Y DOS MIL TREINTA Y DOS” se escribe

a) 4. 232
b) 42. 032
c) 42. 320
d) 40. 002

II .- Escribe en palabras los siguientes números (analizar)

A) 4.1 0 6 = _cuatro mil ciento seis ______________________________________

B) 7. 9 4 0 = _siete mil novecientos cuarenta________________________________

C) 5. 0 3 8 = _cinco mil treinta y ocho______________________________________

D) 9. 2 5 3 = nueve mil doscientos cincuenta y tres___________________________

III.- Une cada línea con su descomposición correspondiente:

(Identificar e interpretar).

3.147 5 DM+4UM +6C+8U 20.000 + 8.000 + 200+70+5

7.093 3 UM+1C+4D+7U 3.000 + 100 + 40+ 7

28.275 2 DM+8UM+2C+7D+5U 50.000+ 4.000+ 600+ 8

54. 608 7UM+9D+3U 7.000+ 90+ 3

III.- Descompone los siguientes números: (Analizar e interpretar)

A) 3. 581 = _3_UM+ _5__C+_8_D+ _1__U _3.000__+__500__+ __80__+ ___1__

B) 2. 130 = _2__UM+ __1__C+__3_D+ __0_U __2000_+ ___100_ +_30__+ ___0__

C) 8.206 = __8__UM+ __2_C+_0__D+ __6__U __8000_+ __200__+ __0_+ __6__

IV. Responde:

A) ¿Cuántas unidades hay en 8 unidades de mil? ____8.000______

B) ¿Cuántas unidades hay en 2 centenas? ____200_________

C) ¿Cuantas unidades hay en 6 decenas? ____60__________

V.- Escribe el número representado en es cada caso:

A)

+ + +

_4.000_____ + __100___+ ____30____+ _____3____ = _4.130____

______________cuatro mil ciento treinta y tres_________________
B)

+ +

+
_5.000____ + __200___+ ___20_____+ ____5______ = _ 5.225__
_________________cinco mil doscientos veinte cinco____________
C)

+ + +
__1.000___ + __200___+ _30____+ ___6____ = __1.236_____
_____________mil doscientos treinta y seis________________
D)

+ +

_3.000___ + ___400___+ ____00______+ ____7____ = _____3.407___

______________tres mil cuatrocientos siete_______________________