DESARROLLO

PERSONAL
TRABAJO ACADÉMICO

ALUMNO:…………………………………………….
Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras
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DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO

1) ¿A su parecer todo cambio es bueno o no? Sustente su

respuesta

Hay una ley que nos dice que todo está en movimiento, que nada esta estático. Esto es
que lo único constante son los cambios. 

Al ser humano nos encantan los hábitos y las
costumbres porque nos dan una seguridad “aparente”, volviéndonos mecánicos y
autómatas.

Olvidándonos que toda está moviéndose todo el tiempo, que nada permanece igual y lo
más probable es que vamos a sufrir porque seguro va a cambiar.

La única manera de vivir esto sin que nos duela es aprendiendo a fluir, y adaptándonos a
los cambios. Entendiendo que no es personal, que es una ley universal y que si me
incorporo a ella y me abro a los cambios, la voy a pasar mejor.

No somos un producto terminado, como una vaca que no le va a salir otra ubre, nosotros
tenemos la posibilidad de reprogramarnos para crecer y evolucionar.

Solo la reflexión nos hará conscientes. Cuando podamos verlo sin la identificación de que
somos malos o de que nos equivocamos. Cuando seamos maduros y conscientes de que
la experiencia nos sirve para seleccionar que si nos gusta, y que no podremos aprender. 


Si vivo algo que no me gusta, basta con no repetirlo, para que la experiencia haya valido
la pena. Es la única manera que tenemos de aprender de nuestro pasado, no es que sea
malo si no que estoy aprendiendo. La palabra pecado viene de “pecatus” del latín que
quiere decir equivocarse, errar, no dar en el blanco.

Equivocarse es normal se trata de aprender de la vivencia. Conócete, acéptate y obra en

consecuencia.

2) ¿Qué es la inteligencia emocional y cómo influye está en el éxito

de la vida personal y profesional? Explique.

La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y

la habilidad para manejarlos. Daniel Goleman, bajo el término de “Inteligencia Emocional”
recoge el pensamiento de numerosos científicos del comportamiento humano que
cuestionan el valor de la inteligencia racional como predictor de éxito en las tareas
concretas de la vida, en los diversos ámbitos de la familia, los negocios, la toma de
decisiones, el desempeño profesional, etc. Citando numerosos estudios Goleman
concluye que el Coeficiente Intelectual no es un buen predictor del desempeño exitoso. La
inteligencia pura no garantiza un buen manejo de las vicisitudes que se presentan y que
es necesario enfrentar para tener éxito en la vida.

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El concepto de “Inteligencia Emocional” enfatiza el papel preponderante que ejercen las
emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve
enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes: los peligros, las pérdidas dolorosas,
la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos
con un compañero en el trabajo.

La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones,

comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones de la vida
cotidiana, desarrollar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud
empática y social, que nos brindará más posibilidades de desarrollo profesional y
personal.

La capacidad de Liderar un Equipo, de saber Solucionar Problemas, de Resolver

Conflictos, de Trabajar en Equipo, cómo afrontar y salir fortalecido y motivado después de
un Fracaso, y como Dirigir y Orientar la propia vida y la de los que nos rodean son
habilidades que se pueden desarrollar a través de la inteligencia emocional.

3) ¿Cuáles son los componentes de la Inteligencia Emocional?

Explique en que consiste cada una de ellas.

 Autoconocimiento emocional.

También llamada autoconciencia emocional, hace referencia a la capacidad para

reconocer nuestras propias emociones y cómo afectan a nuestro estado de ánimo. Las
personas con esta habilidad bien desarrollada muestran: confianza en sí mismo, una
autoevaluación realista y un sentido del humor autocrítico.

 Autorregulación emocional.

Básicamente a lo que hace referencia es a la habilidad de autocontrol sobre nuestros

sentimientos en un momento dado. Es decir, saber reaccionar apropiadamente durante
una crisis o un momento puntual y controlar nuestros impulsos emocionales, por ejemplo
durante una discusión. Pensar antes de actuar. Las personas con altas capacidades de
autocontrol suelen tener altos niveles en confiabilidad, apertura al cambio o conformidad
con la ambigüedad.

 Automotivación.

Es la habilidad para dirigir las emociones hacia las metas en vez de contra los problemas,
mantenerse motivado en la consecución de los objetivos. Mentalidad emprendedora y
positiva ante las adversidades. Estas personas suelen tener un alto impulso hacia el logro
y un gran compromiso en los proyectos en los que se envuelven.

 Empatía.

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La empatía es el reconocimiento de las emociones ajenas. Saber como se siente la otra
persona por sus expresiones, gestos nos ayudará a mantener unas buenas relaciones
sociales, más reales y duraderas que nos permitirán identificarnos con las emociones y
con las personas creando vínculos más fuertes. Las personas con alta empatía fomentan
y retienen talento con mayor facilidad, muestran una sensibilidad interpersonal e
intercultural mayor, por lo que parece que tendrán más éxito en trabajos que implique
trato con el cliente.

 Habilidades sociales.

Las relaciones interpersonales son clave para el desarrollo personal y profesional. Es

evidente que mantener relaciones sociales saludables repercute positivamente en nuestra
vida. Ser simpático ayuda. Ser comunicativo de manera asertiva, ayuda. Tendrás
más amigos, tendrás mejores relaciones con tus jefes y familia e incluso tus relaciones
con los posibles enemigos serán más exitosas.

4) ¿Qué es la zona de Confort? Explique.

La zona de confort es aquella zona en la que nos encontramos seguros, en la que

controlamos, nada se nos escapa y que conocemos de principio a fin. Es una zona que
hemos ido conquistando, donde lo tenemos todo aprendido y que también nos ha
conquistado a nosotros.

Todo en la zona de confort no es bueno. En la zona de confort tenemos a un jefe que no

nos gusta pero del que siempre podremos decir “más vale malo conocido que bueno por

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conocer”; también es una zona aburrida, sin cosas interesantes o sorpresas pero que nos
ahorra muchas preocupaciones.

5) ¿A través de un cuadro Establezca diferencias entre la Ética y la

Moral?

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6) Explique usted que es el Liderazgo Transformacional y su

importancia

En la actualidad hay muchos cambios dentro de la cultura social, donde el factor humano
es el valor más importante de cualquier círculo social u organizacional, por ser el
componente que está dentro de él es necesario transmitirle una visión y misión de los
objetivos a los cuales está contribuyendo al formar parte de una empresa. Es por ello que
surge la idea de realizar esta investigación documental para analizar por qué la
importancia de fortalecer el liderazgo dentro de cualquier organización empresarial y crear
un cambio profesional y personalmente. Con un enfoque de cambio las organizaciones
son más eficaces y generan cambios sociales relevantes.

El tema de liderazgo ha transformado al mundo desde la perspectiva de la organización

empresarial ya que se requieren líderes, no solamente jefes o directores para dirigir a los
subordinados correctamente. Mediante el liderazgo es posible ser una organización
eficaz, capaz de innovar y ser exitosa. Le da a la organización dirección y control fuera del
mero proceso administrativo.

Con el liderazgo transformacional se obtienen ventajas: desarrollo de las habilidades

sociales siendo el líder un ejemplo a seguir, un aumento en la autoestima de los
seguidores haciéndolos más productivos, todo de la mano de un excelente clima laboral
dentro de la organización.