1

INDICE
I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 4
1.1 ObjetivoGeneral.-...................................................................................................... 4
1.2 Objetivos Específicos................................................................................................... 4
II. REVISIÓN DE LITERATURA .......................................................................................... 5
III. MATERIALES Y MÉTODOS ........................................................................................ 6
3.1 Lugar de ejecución .................................................................................................. 6
3.2 Materiales y Equipos .................................................................................................... 6
. 3.2.1 Materiales del laboratorio de vidrio: ............................................................... 6
3.2.2 Materiales de laboratorio de madera: ............................................................... 6
3.2.3 Materiales de laboratorio de porcelana: ......................................................... 6
3.2.4 Material de laboratorio de hierro o bronce:..................................................... 7
3.2.5 Otro tipo de material: ............................................................................................ 7
3.2.3 Equipos.-....................................................................................................................... 7
3.3 Metodología: ................................................................................................................... 8
3.3.1 Revision de libros .................................................................................................. 8
3.3.2 Revision paginas web ........................................................................................... 8
IV. RESULTADOS. .............................................................................................................. 9
4.2 Materiales de Laboratorio según su utilidad .......................................................... 9
4.2.1 Material de uso general ........................................................................................ 9
4.2.2 Utensilios de sostenimiento o soporte........................................................... 10
4.2.3 Material Volumétrico................................................................................................ 10
4.2.4 Material de filtración ................................................................................................ 10
4.3 Utilidad de los matriales de laboratorio ................................................................ 11
V. CONCLUSIÓN. ................................................................................................................. 21
VI. BLIBLIOGRAFIA.......................................................................................................... 22
 2

AGRADECIMIENTO

Agradezco a Dios por haberme cuidado y dado fuerzas para persistir en cada
uno de mis propósitos y permitirme continuar con mi formación profesional.
Agradecer también a mis familiares, en especial a mi madre por demostrarme su
cariño y brindarme siempre su apoyo incondicional, por educarme con valores y
principios que me servirán en el desarrollo de mi carrera profesional.
 3

DEDICATORIA

Quiero dedicar este presente primeramente a Dios por haberme dado la vida y
salud, también permitirme llegar a este momento tan importante de mi formación
profesional, también dedicar a mis padres por formarme con buenos hábitos,
valores y por demostrarme siempre su cariño y apoyo incondicional .
 4

I. INTRODUCCIÓN

El laboratorio constituye el recinto donde se llevan a cabo trabajos de

enseñanza, experimentación e investigación. En el caso del laboratorio de
química, es el lugar de trabajo donde tanto el profesor como el alumno realizan
demostraciones, experiencias e investigaciones relacionadas con el campo de la
química orgánica, por lo cual es necesario conocer los materiales de laboratorio
y la utilidad de cada uno de ellos con la finalidad de facilitar el trabajo
experimental que se realice en el laboratorio de química. Un laboratorio debe
contar con la infraestructura e instalaciones adecuadas. Los materiales utilizados
en el laboratorio son muy diversos por lo que se les agrupa según su confección
en materiales de vidrio, metálico, porcelana y equipos.

Durante la permanencia en el laboratorio son muchos los riesgos a los

que nos exponemos, sobre todo al momento de manipular reactivos ya que la
mayoría de estos producen graves quemaduras; para poder prevenir este tipo
de accidentes es necesario conocer las diversas normas de seguridad que
existen y que es de lo que se hablara en el siguiente informe.

1.1 Objetivo General.-

1.1.1 Reconocer los diversos materiales y equipos de laboratorio,

juntamente con las normas de seguridad y pictogramas señalados.
1.2 Objetivos Específicos

1.2.1 Conocer la utilización correcta y adecuada de los materiales y

equipos del laboratorio para un buen desarrollo del trabajo.
1.2.2 Tener en cuenta las normas de seguridad al momento de hacer
uso del laboratorio.
1.2.3 Conocer el significado de cada uno de los pictogramas que se
muestran en el laboratorio.
 5

II. REVISIÓN DE LITERATURA

2.1 Materiales de medición

La química es una ciencia experimental y las medidas son fundamentales para
la mayoría de los experimentos. Es importante, por lo tanto aprender a usar con
propiedad estas medidas observando su presión, fuentes de error y cifras
significativas.
(PATIÑO. M; 2008)

2.2 Normas generales de protección

La filosofía básica de todas las normas de seguridad se resume en dos palabras:
conocimiento y sentido común. Naturalmente no se conoce los riesgos que
entraña el manejo de un determinado producto o reacción, difícilmente se podrán
tomar las medidas adecuadas. Pero una ves que se tienen los conocimientos
necesarios, se pueden constatar que todas las normas de seguridad consisten
en un continuo ejercicio del sentido común.
(GARCIA. F; 2007)

2.3 Pictogramas de seguridad

Como costumbre se debe leer la etiqueta de un reactivo antes de usarlo. Existen
en la actualidad una serie de señales empleadas por algunas empresas para
identificar el riesgo de algunos reactivos. Los reactivos solidos normalmente se
almacenan en recipientes de boca ancha y antes abrirlos se gira e inclina la
vasija de tal manera que algo del contenido pase a la tapa plástica. A
continuación se remueve cuidadosamente la tapa con solido dentro de ella y se
golpea suavemente hasta tener la cantidad deseada. Si el reactivo es muy fino y
libera polvo fácilmente debe utilizarse una mascarilla apropiada.
(OSORIO. R; 2009)
 6

III. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1 Lugar de ejecución:

Laboratorio de química de la Facultad de Recursos Naturales
Renovables.

3.2 Materiales y Equipos

. 3.2.1 Materiales del laboratorio de vidrio:

 Pipeta
 Pipeta graduada
 Matraz
 Probeta
 Bureta
 Vaso de precipitado
 Tubo de ensayo
 Vidrio de reloj
 Varilla de vidrio
 Frasco para lavados o pesetas
 Embudo
 Matraz Erlenmeyer
 Balón
 Matraz Kitasato
 Embudo de decantación
 Refrigerante
 Pesa filtro

3.2.2 Materiales de laboratorio de madera:

 Pinzas
 Gradilla

3.2.3 Materiales de laboratorio de porcelana:

 Cuchara espátula
 Mortero y pilón:
 Cápsula
 Crisol
 7

 Crisol de capa filtrante

 Crisol de Gooch
 Triángulo de pipa
 Embudo Büchner

3.2.4 Material de laboratorio de hierro o bronce:

 Soporte universal
 Pinzas y agarraderas
 Gradilla
 Tela metálica con amianto
 Trípode
 Espátulas
 Cepillo
 Mortero de hierro
 Pinza Fischer
 Lima
 Mariposa

3.2.5 Otro tipo de material:

 Crisol capsula o tubo de cuarzo
 Papel de filtro
 Perilla

3.2.3 Equipos.-
 Mechero Bunsen
 Mechero Meckel
 Mechero Fischer
 Plancha calefactora
 Estufa
 Balanza analítica
 Potenciómetro
 Agitador magnético
 Mufla
 8

3.3 Metodología:

3.3.1 Revisión de libros

Para la obtención de la información necesaria sobre los
materiales de laboratorio y medidas de seguridad se utilizaron
libros que pudimos obtener de bibliotecas virtuales y otras
fuentes de internet.

3.3.2 Revisión páginas web

Se revisaron sitios web con sustento de investigación de
reconocidas y prestigiosas universidades.
 9

IV. RESULTADOS.

4.1 Materiales de laboratorio según el material elaborado

Materiales de laboratorio según el material

elaborado
20

15

10

0
vidrio porcelana bronce madera otro tipo

4.2 Materiales de Laboratorio según su utilidad

4.2.1 Material de uso general

 Vaso de precipitados
 Matraz Erlenmeyer
 Matraz esférico (balón)
 Vidrio de reloj
 Varilla de vidrio
 Espátula
 Tubos de ensayo y gradilla
 Pipeta Pasteur
 Cápsula, crisol y navecilla
 Mortero con mano
 Placa de Petri
 Frasco lavador
 Escobilla
 10

4.2.2 Utensilios de sostenimiento o soporte

 Gradilla
 Pinzas para cápsula de porcelana
 Pinzas para crisol
 Pinzas tubo de ensayo
 Soporte universal
 Rejilla
 Trípode

4.2.3 Material Volumétrico

 Probeta
 Pipeta graduada
 Pipeta aforada
 Bureta
 Matraz aforado

4.2.4 Material de filtración

 Embudo cónico
 Embudo Büchner
 Embudo con placa filtrante de vidrio
 Matraz kitasato
 Papel de filtro

Materiales de Laboratorio según su utilidad

15

10

0
Utensilios de Material de uso Material Material de
sostén general Volumétrico filtración
 11

4.3 Utilidad de los materiales de laboratorio

Tipo de
Nombre y dibujo Función
material

1.- Embudo de vidrio

El embudo es un instrumento
empleado para
canalizar líquidos y materiales s
Pude ser
ólidos granulares en recipientes
de vidrio, plá
con bocas estrechas. Es usado
stico.
principalmente en cocinas,
laboratorios, actividades
de construcción, industria, etc.

2.- Vaso precipitado

Un vaso de precipitados o vaso

Generalment
de precipitado es un recipiente
e de vidrio
cilíndrico de vidrio fino que se
pero también
utiliza muy comúnmente en
hay de
el laboratorio, sobre todo, para
plástico y
preparar o calentar sustancias
metal.
y traspasar líquidos.

3.- Fiola
Es un recipiente de vidrio que
se utiliza sobre todo para
contener y medir líquidos.
Se emplean Material de
en operaciones de análisis vidrio.
químico cuantitativo, para
preparar soluciones de
concentraciones definidas.

Permite: guardar sustancias Material de

4.-Frasco de reactivo para almacenarlas los hay vidrio.
ámbar y transparentes los
 12

de color ámbar se utilizan para

guardar sustancias que son
alteradas por la acción de la luz
del sol, los de color
transparente se utilizan para
guardar sustancias que no son
afectadas por la luz solar

5.- Tubo condensador en

forma de hélice
Se usa para condensar los
vapores que se desprenden
del matraz de destilación, por
De vidrio.
medio de un líquido
refrigerante que circula por
éste, usualmente agua.

6.- Tubo condensador lineal

Su uso es similar al tubo

refrigerante en forma de hélice De vidrio.
solo que este es lineal.

7.-Probeta milimetrada

Es un instrumento volumétrico,
que permite medir volúmenes
considerables con un ligero De vidrio.
grado de inexactitud. Sirve para
contener líquidos.

Es un
8.- Pipeta instrumento volumétrico de De vidrio
laboratorio que permite medir
 13

la alícuota de líquido con

bastante precisión.

9.-Pera de decantación

Se emplea para separar dos

líquidos inmiscibles, o sea, para
De vidrio.
la separación de fases
líquidas de distinta densidad.

10.- Balón de base plana

Está diseñado para

calentamiento uniforme, y se
De vidrio.
produce con distintos grosores
de vidrio para diferentes usos.

11.- Mechero de alcohol o

ron

Sirve para calentar sustancias De vidrio o

con alcohol o ron. metal.

12.- Mechero de bunsen Es un instrumento utilizado en De metal.

laboratorios científicos para
 14

calentar o esterilizar muestras

o reactivos químicos.

13.-Rejilla de asbesto
Es la encargada de repartir
la temperatura de manera
uniforme, cuando se calienta
con un mechero. Para esto se
De metal.
usa un trípode de laboratorio,
ya que actúa como un
sostenedor a la hora de
experimentar.

14.-Cucharilla de
combustión
Se utiliza para realizar
pequeñas combustiones de
De metal.
sustancias, para observar el
tipo de flama, reacción, etc.

15.-Pinza de madera

Esta herramienta sirve para

sujetar los tubos de ensayos,
De madera.
mientras se calientan o se
trabajan con ellos.

16.- Tubo de ensayo Es un tubo cilíndrico pequeño De vidrio.

utilizado en la contención de
 15

muestras líquidas y también

para calentarla , etc.

17.- Matraz
Recipiente de cristal donde se
mezclan las soluciones
químicas, generalmente de
forma esférica y con un cuello De vidrio.
recto y estrecho, que se usa
para contener líquidos; se usa
en los laboratorios.

18.-Luna de reloj
Es un instrumento de
laboratorio de química que se
De
usa para pesar sustancias
porcelana.
solidas o desecar pequeñas
cantidades en disolución.

19.-Portaobjetos

Es una fina placa

de cristal sobre el cual se
De vidrio.
disponen objetos para su
examen microscópico.

20.-Crisoles

El crisol de porcelana es un
material de laboratorio utilizado
De
principalmente para calentar,
porcelana.
fundir, quemar, y calcinar
sustancias.
 16

21.-Crisol con pico Los crisoles se usan en el

laboratorio de química para
hacer experimentos o
reacciones que requieren de De
mucha temperatura, ya que los porcelana.
crisoles se pueden utilizar
hasta en temperaturas de
1000°C.

22.-Mortero con pilón

De
Se usa para moler o reducir el
porcelana o
tamaño de las sustancias.
vidrio.

23.-Gradilla

Es utilizada para sostener y

De plástico,
almacenar gran cantidad
madera,
de tubos de ensayo, de todos
metal.
los diámetros y formas.

Las pinzas de laboratorio son

un tipo de sujeción ajustable,
generalmente de metal, que
24.-Pinza forma parte del equipamiento
de laboratorio, mediante la cual
se pueden sustentar
diferentes objetos de
vidrio (embudos de
laboratorio, buretas...) o realizar
montajes más elaborados De metal.
(aparato de destilación). Se
sujetan mediante una doble
nuez a un pie o soporte de
laboratorio o, en caso de
montajes más complejos (línea
de Schlenk), a una armadura o
rejilla fija.
Metal, madera.
 17

25.-Escobillas de cerdas Según el diámetro se utilizan

luego de
los experimentos de física, quí
mica o pruebas de laboratorio De metal.
para lavar: tubos de ensayo,
buretas, vasos de precipitado,
Erlenmeyer, etc...

Se utiliza cuando no se tiene el

soporte universal para sostener
26.-Tripode objetos con firmeza. Es
ampliamente utilizado en varios
experimentos. La finalidad que
cumple en el laboratorio es solo
una, ya que su principal uso es
De metal.
como herramienta de sostén a
fin de evitar el movimiento.
Sobre la plataforma del trípode
se coloca una malla metálica
para que la llama no dé
directamente sobre el vidrio y
se difunda mejor el calor.

27.-Balon con pico

Es un recipiente de vidrio de
forma esférica y cuello largo,
balón con un tubo lateral de
desprendimiento. Dentro del De vidrio.
mismo, se coloca
el sistema que se desea
fraccionar en fase líquida.

28.-Balon de base circular

Permite contener sustancias

así también para calentar De vidrio.
sustancias sobre un trípode.
 18

4.4 Normas de seguridad en el laboratorio

Debido a las características del trabajo que se realiza en el laboratorio se pueden

provocar accidentes de diversa consideración, como incendios, explosiones,
intoxicaciones, quemaduras, entre otros. Para poder controlar o disminuir el
riesgo de estos accidentes, existen diversas normas de seguridad.

4.4.1 Normas generales

 No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
 Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.
 Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o
taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo.
 No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu
movilidad.
 Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras
dentro del laboratorio.
 Si tienes el cabello largo, recógetelo.
 Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
 Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
 No pruebes ni ingieras los productos.
 En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo
inmediatamente al profesor.
 Recuerda dónde está situado el botiquín.
 Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.

4.4.2 Normas para manipular instrumentos y productos

 Antes de manipular un aparato o montaje eléctrico, desconéctalo de la red

eléctrica.
 No pongas en funcionamiento un circuito eléctrico sin que el profesor haya
revisado la instalación.
 No utilices ninguna herramienta o máquina sin conocer su uso,
funcionamiento y normas de seguridad específicas.
 Maneja con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.
 Informa al profesor del material roto o averiado.
 Fíjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos de los
productos químicos.
 Lávate las manos con jabón después de tocar cualquier producto químico.
 19

 Al acabar la práctica, limpia y ordena el material utilizado.

 Si te salpicas accidentalmente, lava la zona afectada con agua
abundante. Si salpicas la mesa, límpiala con agua y sécala después con
un paño.
 Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar
adecuado y separados de los ácidos, las bases y los reactivos oxidantes.
 Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaución,
ya que la mayoría son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden
producir heridas y quemaduras importantes.
 Si tienes que mezclar algún ácido (por ejemplo, ácido sulfúrico) con agua,
añade el ácido sobre el agua, nunca al contrario, pues el ácido «saltaría»
y podría provocarte quemaduras en la cara y los ojos.
 No dejes destapados los frascos ni aspires su contenido. Muchas
sustancias líquidas (alcohol, éter, cloroformo, amoníaco...) emiten
vapores tóxicos.

4.4.3 Pictogramas de seguridad en el laboratorio

Los pictogramas que pueden aparecer en la etiqueta de una sustancia química
y su significado.

 Peligro de corrosión: Estos

productos son corrosivos y son, por
ejemplo: los que atacan y
destruyen los metales y los que
queman la piel y/o los ojos en caso
de contacto o proyección. Su
símbolo es:

 Gases a presión: Son gases a

presión dentro de un recipiente que
pueden: explotar bajo efectos del
calor: Gases comprimidos, licuados
o disueltos. Los gases licuados
refrigerados pueden provocar
quemaduras y heridas por frío. Su
símbolo es:
 20

 Peligro para la salud: Estos

productos químicos pueden ser:
Tóxicos a grandes dosis. Irritantes
para los ojos, nariz, la garganta o la
piel. Pueden causar alergias en la
piel (eczema). Pueden causar
somnolencia o vértigos.

 Peligro de explosión: El producto

puede explotar en contacto con una
llama, una chispa, electricidad
estática, por calor, por un choque,
fricción… Son por ejemplo:
Materiales explosivos, materiales
auto reactivos y ciertos peróxidos
orgánicos. Su símbolo es:

 Peligro de incendio: El producto

puede inflamarse: en contacto con
una llama, una chispa, electricidad
estática. Por efecto del calor,
fricción. En contacto con el aire. En
contacto con el agua, emiten gases
inflamables. Su símbolo es:

 Productos comburentes: El
producto puede provocar o agravar
un incendio o provocar una
explosión en presencia de
productos inflamables. Su símbolo
es:

 Peligro para el medio

ambiente: Son productos que
pueden causar efectos nocivos
sobre los organismos del medio
acuático.
 21

 Peligro para la salud: Estos

productos alteran el
funcionamiento de ciertos órganos
como el hígado, sistema
nervioso… Estos efectos tóxicos
pueden aparecer con una o varias
exposiciones. Causan daños a los
pulmones y pueden ser mortales su
entran en el tracto respiratorio.
Causan alergias respiratorias
(asma, por ejemplo). Estos
productos pueden ejercer su
toxicidad por vía oral, cutánea o por
inhalación.

V. CONCLUSIÓN.

5.1 Todos los materiales son esenciales y cada uno tiene su propia función
debido a eso es importante conocer los materiales de laboratorio más
utilizados y saber la utilidad de cada uno de ellos ya que ayudan a llevar a
cabo de manera eficiente investigaciones y experimentos según sea el
caso.
5.2 Las normas de seguridad en un laboratorio es de gran importancia ya que
ayuda a disminuir el riesgo de accidentes y tener conocimiento de los
posibles peligros que puede ocasionar la mala utilización de los mismos y
cumplir con todas las normas de seguridad mostradas.

5.3 Antes de realizar cualquier actividad en el laboratorio es necesario cumplir

con las normas de seguridad establecidas y tener en cuenta los
pictogramas de seguridad que se encuentran en la etiqueta de los
reactivos, es importante conocer el significado de cada uno de los
pictogramas de seguridad ya que nos permitirá protegernos mejor según
sea el peligro al que nos exponemos.
 22

VI. BLIBLIOGRAFIA

- PATIÑO. M, 2008; QUIMICA BASICA; EDITORIAL: REVERTE, 187p.

- GARCIA. F, 2007; DEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUIMICA;

EDITORIAL: UNIVERCIDAD DE OVIEDO, 53p.

- OSORIO. R, 2009; MANUAL DE TECNICAS DE LABORATORIO

QUIMICO; EDITORIAL: MEDDELLIN, COLOMBIA: UNIVESIDAD DE
ANTIOQUIA; 1ª ed. 206p.
 23

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA FORESTAL

PRÁCTICAS DE LABORATORIO N°1

RECONOCIENTO DE LOS MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS

DE SEGURIDAD

CURSO : QUIMICA ORGANICA

NOMBRE : PECHE GIRON; Elman

DOCENTE : BAZAN LINARES, Magda Verónica

TINGO MARÍA – PERÚ

2019