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PRÁCTICA SOBRE PRODUCCIÓN DE TEXTOS

Lee el texto siguiente y luego realiza lo que se te indica


LA AMISTAD.
La amistad es el afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra
persona, que nace y se fortalece con el trato. La definición es amplia porque
especificar concretamente en qué consiste resulta complicado. Probablemente
habrá casi tantas formas de entenderla
como personas.
La amistad verdadera se basaría en el
bien, en la virtud. Y en opinión de este
gran filósofo, sólo puede darse entre
personas que se desean el bien por sí
mismos, sin ningún tipo de interés; por
ello, aunque las circunstancias varíen,
ella permanece. “La amistad perfecta es la de los buenos y la de aquellos que se
asemejan por la virtud. Ellos se desean mutuamente el bien en el mismo
sentido”, dice Aristóteles.
Los amigos de verdad son aquellos con los que nos encontramos cómodos, no
juzgados, los que nos quieren con nuestros defectos incorporados. Como tan
bien expresan las palabras de Elbert Hubbard: “Un amigo es uno que lo sabe
todo de ti y a pesar de ello te quiere”.
En conclusión, sólo con los verdaderos amigos podemos pensar en voz alta,
porque la confianza es absoluta. No obstante, la sinceridad no puede entenderse
como abrir el grifo de nuestros pensamientos sin medir nuestras palabras. Los
amigos, por mucho que nos quieran y confíen en nosotros, son seres humanos,
y por ello en su interior habitan inseguridades, dudas, miedos… Nuestras
palabras pueden herirlos, así que, incluso con ellos, hemos de cuidar cómo nos
expresamos; valorar qué efecto producen en el otro.
1.Elabora un esquema sobre la estructura del texto anterior.

Tema: La amistad. (Sintagma nominal).


Tesis: La amistad (Aparece en el título y en los párrafos 1, 2 y 3).
Argumento 1 o razón que apoya la tesis.
El afecto personal, puro y desinteresado, nos encontramos cómodos, no
juzgados, los que nos quieren con nuestros defectos incorporados.
Argumento 2 o razón que apoya la tesis.
El bien, en la virtud, se desean el bien sin ningún tipo de interés.
Conclusión.
En conclusión, sólo con los verdaderos amigos podemos pensar en voz alta,
porque la confianza es absoluta.
2. Escribe en la raya el recurso usado en cada párrafo del texto leído.
Párrafo 1
Se expone razones a favor de la tesis.
Recursos (Definiciones).
Párrafo 2
Explica y se apoya de lo dicho por otro autor (Citaciones)
Párrafo 3
(Ejemplificación y Definición).
Párrafo 4
En este termina refinando la tesis con una recapitulación y explicación final.
Selecciona un tema científico de tu preferencia y después de elaborar el
plano esquema indicando el número de párrafos que ya sabes hacer,
redáctalo tomando en cuenta las informaciones recomendadas
Esquema

Tema: Uso de internet.

Tesis: Internet (Se menciona en los tres primeros párrafos).


Argumento 1
Herramienta indispensable; medio de comunicación global.
Argumento 2

Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Herramienta multiuso y


entretenimiento.

Uso de internet

Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de


las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un
mundo en el cual “no estemos conectados”

Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en


el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el
"medio de comunicación global".

No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso. Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo.
Estamos hablando de la adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran
parte del día navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo
videos en YouTube.

Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar.


El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería
también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.