 ¿Qué es una disolución?

Las disoluciones son mezclas homogéneas de dos o más sustancias. El soluto es el componente que
se encuentra en distinto estado físico que la disolución; y el disolvente es la sustancia que está en
igual estado físico que la disolución. Cuando hay una ruptura de enlaces hay una reacción química
y un cambio energético.

El soluto puede ser un gas, un líquido o un sólido, y el disolvente puede ser también un gas, un
líquido o un sólido. El agua con gas es un ejemplo de un gas (dióxido de carbono) disuelto en un
líquido (agua). Las mezclas de gases, como ocurre en la atmósfera, son disoluciones.

 Explique la relación entre densidad y temperatura.

La densidad del agua es una propiedad que juega un papel muy importante en las condiciones
hidrológicas que la madre naturaleza nos ofrece debido a que esto varia por efecto de un cambio
de temperatura en este sentido el conocimiento de cómo varia la densidad del agua adquiere mucha
importancia para que la intervención de la ingeniería en el medio ambiente genere impactos que
beneficie esta y futuras generaciones.

La temperatura es la variable más importante por lo que la consideraremos primero. Se dispone de

excelentes ecuaciones empíricas para la viscosidad como una función de la temperatura. La
temperatura se define como la propiedad cuya diferencia da origen a un transporte de calor.

 Describa cuáles son las características estáticas y dinámicas de un instrumento de

medición.

Características estáticas:
Exactitud y Precisión.
En primer lugar, vamos a analizar la diferencia entre los términos precisión y exactitud. En
general estas dos palabras son sinónimos, pero en el campo de las mediciones indican dos
conceptos completamente diferentes. Se dice que el valor de un parámetro es muy
preciso cuando está muy bien definido. Por otra parte, se dice que dicho valor es muy
exacto cuando se aproxima mucho al verdadero valor.

Linealidad
Por lo general los instrumentos se diseñan de forma que tengan una respuesta lo más
lineal posible, es decir, que para un determinado incremento del parámetro que estamos
midiendo, el desplazamiento correspondiente del indicador sea siempre el mismo,
independientemente de la posición de éste.

Sensibilidad
La sensibilidad de un instrumento es la relación entre la respuesta del instrumento (N° de
divisiones recorridas) y la magnitud de la cantidad que estamos midiendo. Vamos a ver
varios ejemplos. Para un miliamperímetro, la sensibilidad viene dada por el N° de
divisiones que deflecta la aguja cuando por el instrumento circula 1 mA.Las unidades de
este parámetro son div/mA. Si dos miliamperímetros tienen el mismo número de
divisiones en su escala, pero el primero sufre una deflexión de 2divisiones cuando circula 1
mA, mientras que el segundo deflecta 10 divisiones parala misma corriente, este último es
cinco veces más sensible que el primero. Para un voltímetro, de acuerdo a la definición
general, la sensibilidad viene dada por el N° de divisiones deflectadas cuando en sus
extremos hay una caída de 1Voltio. Para estos instrumentos se define además un
parámetro especial denominado característica de sensibilidad, el cual viene expresado en
Ohm/volt. La definición de este parámetro y su utilidad los veremos cuando estudiemos el
voltímetro.

Resolución
Esta característica está relacionada con la precisión. La resolución de un instrumento es el
menor incremento de la variable bajo medición que puede ser detectado con certidumbre
por dicho instrumento. Por ejemplo, en el caso del reloj digital que vimos anteriormente,
la resolución de una centésima de segundo.

Gama y Escala.
La gama de un instrumento se define como la diferencia entre la indicaciónmayor y la
menor que puede ofrecer el instrumento. La gama puede estar dividida envarias escalas o
constar de una sola. Por ejemplo, el amperímetro de la Fig. a tieneuna gama de 0 a 5 mA, y
una sola escala, mientras que el de la Fig. b tiene una gamade 0 a 500 mA, dividida en 5
escalas, las cuales van respectivamente de 0 a 0.05 mA;de 0 a 0.5 mA; de 0 a 5 mA; de 0 a
50 mA y de 0 a 500 mA.

Características dinámicas

Error dinámico
El error dinámico de un instrumento se define como la diferencia entre la cantidad
indicada en un instante de tiempo dado y el verdadero valor del parámetro que se está
midiendo
 Tiempo de respuesta
Es el tiempo transcurrido entre la aplicación de una función escalón y el instante en que el
instrumento indica un cierto porcentaje (90%, 95% o 99%) del valor final. Para
instrumentos con aguja indicadora, el tiempo de respuesta es aquél que tarda la aguja en
estabilizarse aparentemente, lo cual ocurre cuando ha llegado a un porcentaje
determinado (por ejemplo 1%) de su valor final.

Tiempo nulo.
Es el tiempo transcurrido desde que se produce el cambio brusco a la entrada del
instrumento hasta que él alcanza el 5% del valor final.

Sobrealcance.
En los instrumentos con aguja indicadora, la deflexión se produce debido a que se aplica
una fuerza a la parte móvil. Dicha parte móvil tiene una masa, por lo que al aplicar la
fuerza se origina un momento que puede llevar a la aguja más allá del valor
correspondiente al de equilibrio. La diferencia entre el valor máximo y el valor final se
denomina Sobre alcance. Los dos tipos de respuesta que vimos anteriormente se
diferencian porque en el segundo hay Sobre alcance mientras que enel primero no. Un
Sobre alcance elevado es indeseable, pero un valor pequeño del mismo contribuye a
disminuir el tiempo requerido para que la aguja alcance el estado estable.

 Mencione los tipos de errores que pueden presentarse en una medición.

Errores por el instrumento o equipo de medición

Las causas de errores atribuibles al instrumento, pueden deberse a defectos de fabricación
(dado que es imposible construir aparatos perfectos). Estos pueden ser deformaciones,
falta de linealidad, imperfecciones mecánicas, falta de paralelismo.

El error instrumental tiene valores máximos permisibles, establecidos en normas o

información técnica de fabricantes de instrumentos, y puede determinarse mediante
calibración.

Errores del operador o por el método de medición

Las causas del error aleatorio se deben al operador, falta de agudeza visual, descuido,
cansancio, alteraciones emocionales. Para reducir este tipo de errores es necesario
adiestrar al operador, otro tipo de error son debidos al método o procedimiento con que
se efectúa medición, el principal es falta de un método definido y documentado.

Error por el uso de instrumentos no calibrados

Los instrumentos no calibrados o cuya fecha de calibración esta vencida, así como
instrumentos sospechosos de presentar alguna anormalidad en su funcionamiento no
deben utilizar para realizar mediciones hasta que no sean calibrados y autorizados para su
uso. Para efectuar mediciones de gran exactitud es necesario corregir s lecturas obtenidas
 con un instrumento o equipo de medición, en función del error instrumental determinado
mediante calibración.

Error por fuerza ejercida al efectuar mediciones (flexión a lo largo de la superficie de

referencia)
La fuerza ejercida al efectuar mediciones puede provocar deformaciones en pieza por
medir, el instrumento o ambos, por lo tanto es un factor importante que debe
considerarse para elegir adecuadamente el instrumento de medición para cualquier
aplicación particular.

 Investigue como se calcula la desviación estándar, la incertidumbre y el error

experimental; asimismo, explique qué representan estos valores.
Desviación estándar(DE):

donde ∑ significa "suma de", x es un valor de un conjunto de datos, μ es la media del

conjunto de datos y N es el número de datos.

Incertidumbre:
Bibliografía:

http://quimicaorganicaexplicada.com/las-disoluciones-quimicas/

https://todoingenieriaindustrial.wordpress.com/metrologia-y-normalizacion/2-7-tipos-de-errores/

http://webs.ucm.es/info/Geofis/practicas/errores.pdf