1.

Presentació n del Casó

1.1 Descripción del estudio de caso

La ética constituye uno de los aspectos más importantes dentro del ejercicio de la
profesión. Quizá el más importante. Al igual que en todo proceso de producción profesional
eficiente, todo el concepto y la estructura de los procesos de Justicia está enmarcados en
que todos los actores de éste proceso cumplan con sus obligaciones de forma eficiente y
actúen de acuerdo a las normas éticas establecidas. Cualquier punto de negligencia en este
aspecto pone en peligro la confianza y la funcionalidad misma del sistema.

Un sistema que no proporciona confianza a sus actores es un sistema inseguro y un

sistema inseguro ocasiona más inseguridad. Esto desencadena una serie de eventos que
culminan en la incorrecta aplicación de los elementos de Justicia dentro de un sistema que
es aprovechado y explotado por actores inescrupulosos que buscan y utilizan herramientas
poco o nada éticas para beneficio propio en desmedro de todo el sistema de Justicia.

1.2 Definición del Problema

La falta de ética profesional en el ejercicio de la abogacía.

1.3 Objetivo

Hacer el análisis en el uso de recursos poco éticos en el ejercicio de la profesión y

encontrar propuestas de solución para mejorar la confianza en el sistema.

1.4 Análisis de Marco lógico

Para desarrollar el presente proyecto se elaborará un análisis utilizando el método de

Marco Lógico
1.5 Matriz de Involucrados

En la matriz de involucrados, identificamos los actores del sistema de justicia que se

ven afectados por el problema planteado.

Los grupos involucrados se refieren específicamente a los actores del sistema, es

decir, los profesionales abogados (acusadores, defensores), los jueces y fiscales y las partes
involucradas (el acusador, el imputado). Se identifican sus intereses. Se enumeran los
problemas que se identifican en cada uno de los grupos y se enumeran los recursos con los
que se cuentan.

GRUPOS INTERESES PROBLEMAS RECURSOS

· Poco conocimiento
de reglamentos
Abogados · Sistema de Justicia
· Defensa · Mal uso de recursos
· Acusadores · Leyes
· Credibilidad legales
· Defensores · Reglamentos
· Uso de recursos poco
éticos
· Leyes
· Mala interpretación
· Defensa del Estado · Reglamentos
Jueces y Fiscales · Falta de reglamentos
· Impartir Justicia · Mandato
específicos
Constitucional
· Mal asesoramiento
· Sistema de Justicia
Acusador / Imputado · Demostrar su verdad · Desconocimiento de
· Derecho a defensa
sus derechos

1.6 Relaciones Causa – Efecto

Una vez identificada la matriz de involucrados, elaboramos nuestro árbol de

problemas. Mediante el cual obtenemos nuestras relaciones de causa y efecto.

Árbol de Problemas
 Falta de ética
profesional

Mal uso de recursos Uso de recursos poco

legales éticos

Falta de reglamentos
Mala interpretación
específicos

Poco conocimiento Desconocimiento de Mal asesoramiento

de la Ley derechos

Un árbol de problemas se ordena de acuerdo a su importancia y se interpreta en

forma inversa para hacer el análisis de causa y efecto. Por tanto, la interpretación sería la
siguiente:

Debido al poco conocimiento de la Ley, al desconocimiento de los derechos y al

mal asesoramiento (causas) se obtiene una mala interpretación (efecto).

Por causa de una mala interpretación (causa) se tiene un mal uso de recursos legales
(efecto).

Por causa de un mal uso de los recursos legales (causa) se tiene falta de ética
profesional (efecto).
 De igual forma. Por la falta de reglamentos específicos (causa) existe el uso de
recursos poco éticos (efecto).

Por el uso de recursos poco éticos (causa) se tiene falta de ética profesional (efecto).

2. Me tódó

2.1 Identificación de alternativas de solución

Continuando con el método de marco lógico, se elabora el árbol de objetivos,

basándonos en las relaciones de causa y efectos ya obtenidos anteriormente.

Árbol de Objetivos

Ética profesional

Buen uso de Recursos legales

recursos legales correctos

Correcta Reglamentos
interpretación específicos

Conocimiento Difusión de derechos Asesoramiento

amplio de la Ley fundamentales legal oportuno

Nuestro árbol de objetivos tiene el propósito de facilitar el análisis Medio – Fin

2.2 Análisis Medio – Fin

En base al árbol de objetivos identificamos nuestros medios y los fines propuestos.

Estos se interpretan, al igual que con el árbol de problemas, en forma inversa.

Así, mediante un amplio conocimiento de la Ley, la difusión de derechos

fundamentales y el asesoramiento legal oportuno (medio) obtenemos una correcta
interpretación de la Ley (fin).

Mediante una correcta interpretación de la Ley (medio) obtendremos un buen uso de

los recursos legales (fin).

Del mismo modo, mediante la elaboración de reglamentos específicos (medio)

obtendremos los recursos legales correctos (fin).

Mediante la disponibilidad de recursos legales correctos y una correcta

interpretación de la Ley (medios) obtendremos como consecuencia una mayor ética
profesional (fin).

2.3 Análisis de las alternativas de solución

Continuando con el método del marco lógico, elaboramos la Matriz del Marco
Lógico, para así evaluar las alternativas de solución que se nos presentan.

2.4 Matriz del Marco Lógico

RESUMEN MEDIOS DE
INDICADORES SUPUESTOS
NARRATIVO VERIFICACIÓN
OBJETIVO GENERAL Mediante la aplicación · Datos y estadísticas del · Amplia colaboración de
del método, a su consejo de la Judicatura los actores internos del
Incentivar el uso de la
culminación se pretende sistema de Justicia.
ética en el ejercicio · Análisis Documental de
incrementar el ejercicio
profesional los casos. · Voluntad política
ético hasta alcanzar un
nivel superior al 75% · Comparación de · Apoyo y control del
resultados consejo de la judicatura.
· Apoyo y control del
colegio de profesionales
Objetivos Específicos A la culminación, se · Encuestas y resultados · Apoyo directo de los
incrementará la de percepción actores de justicia
· Mejorar la percepción
percepción positiva en el ciudadana
del sistema de justicia · Voluntad política del
sistema de Justicia en un
con el buen uso de los · Consulta directa y órgano legislativo
25%
recursos. documentada.
· Celeridad en la
· Colaborar en una mejor · Reglamentos y normas elaboración de normas y
implantación de Justicia específicas promulgadas reglamentos.
con el uso de recursos
· Apoyo y control social
legales correctos.
Resultados · A la culminación se · Pruebas documentales · Recepción y
obtiene una mejor comprensión oportuna
· Se obtiene una · Análisis documental de
percepción de aplicación de parte de los
correcta interpretación los casos.
de las Leyes. profesionales
de las Leyes y sus
· Control de faltas y
reglamentos · Se obtienen normas y · Colaboración del
sanciones.
reglamentos específicos colegio profesional
· Se elaboran normas y
a la práctica ética que · Comparación de datos
reglamentos específicos ·Apoyo político del
maximicen su aplicación. históricos.
para incentivar la ética gabinete
profesional. correspondiente
Actividades · Se pretende alcanzar a · Pruebas documentales · Apoyo y asistencia de
todos los profesionales los profesionales
· Se capacita a los · Encuestas de
colegiados en el
profesionales en percepción ciudadana · Colaboración del
correcto uso e
aspectos éticos colegio profesional
interpretación de las · Análisis documental de
concernientes a su
normas éticas en los casos · Apoyo y asistencia de
profesión
prácticas profesionales la ciudadanía
· Documentación
· Se difunde y socializan
· Se socializa a toda la Fotográfica
los derechos
población de manera
fundamentales a la · Material de difusión y
sencilla y oportuna con
población en general socialización.
la difusión de sus
· Se elaboran gabinetes derechos y deberes · Listado de asistencia a
de consulta y talleres fundamentales talleres y capacitaciones
para la difusión y el
· Se establece una línea
asesoramento legal
de comunicación directa
oportuno
con la sociedad para el
asesoramiento legal
2.3 Justificación de la elección de la alternativa

Se eligió el método de Marco Lógico como la alternativa más rápida y eficiente para
la identificación de problemas y sus acciones correctivas. El análisis de objetivos, acciones.
Resultados y actividades nace de un análisis claro de los factores que lo involucran.

Así, al constituirse en un problema la ética dentro del ejercicio de la profesión. Al

ser un análisis subjetivo, pueden encontrarse una cantidad de factores involucrados que
pueden hacer difícil la concepción del problema, y por ende, la alternativa de solución.

Por ello, al utilizar Marco Lógico, reducimos los actores involucrados al mínimo.
Encontrando alternativas de solución directas, claras y lógicas. Además, implementando
soluciones prácticas y creíbles en forma inmediata. Sin pérdida de tiempo en un análisis
fútil de alternativas quizá inexistentes.

3. Cónclusió n

3.1 Plan de Acción

El plan de acción está determinado por nuestra matriz de Marco Lógico de una
forma sencilla. Nuevamente el análisis se lo hace de forma inversa. A saber.

Empezamos con las actividades:

• Se capacita a los profesionales en aspectos éticos concernientes a su profesión.

• Se difunde y socializan los derechos fundamentales a la población en general
• Se elaboran gabinetes de consulta y talleres para la difusión y el asesoramiento
legal oportuno.

Supuesto el caso de existir el apoyo respectivo y la asistencia de los profesionales,

del colegio profesional respectivo y de la ciudadanía en general.

Se obtendrán como resultados:

 • La elaboración de normas y reglamentos específicos para incentivar la ética
profesional.
• Una mejor y correcta interpretación de las Leyes y sus reglamentos.

Siempre y cuando exista una recepción y comprensión oportuna de parte de los

profesionales, colaboración y apoyo político del gabinete correspondiente.

Se lograrán los siguientes objetivos:

• Mejorar la percepción del sistema de justicia con el buen uso de los recursos.
• Una mejor implantación de Justicia con el uso de recursos legales correctos.

Objetivos específicos, los cuales con la ayuda de los actores internos del sistema de
Justicia, voluntad política, apoyo y control del consejo de la judicatura y del colegio de
profesionales se obtendrá el objetivo principal.