16 pilares de la educación

cristiana
Según libro la educación.
 Dieciséis pilares
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura De la Razón

INDIVIDUALIDAD educación Evangelizar

DIOS verdadera Sufrirle

 DIOS. Sin Dios la educación es vacía
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Nadie puede decir Razón

INDIVIDUALIDAD estar educado sin Evangelizar

DIOS Dios Sufrirle

 Individualidad= es el mejor regalo de Dios
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Se tu mismo Razón

INDIVIDUALIDAD respétate, respeta Evangelizar

DIOS las ideas de otro Sufrirle

 ESCRITURA= sin la Biblia vivimos oscuramente
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura La mente Razón

INDIVIDUALIDAD aumenta su Evangelizar

DIOS poder con leerla Sufrirle

 Carácter= son tus hábitos y pensamientos
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura La madres es Razón

INDIVIDUALIDAD la culpable del Evangelizar

DIOS carácter Sufrirle

 Imagen =solo la gracia imprime a Dios en ti
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Volver a ser igual Razón

INDIVIDUALIDAD a Dios como en el Evangelizar

DIOS éden Sufrirle

 Servir= servir es ayudar al mas necesitado
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Servir es la Razón

INDIVIDUALIDAD razón de mi Evangelizar

DIOS educación Sufrirle

 Estatutos= solo el Espíritu Santo imprime ley
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Obedecer la Razón

INDIVIDUALIDAD ley es igual a Evangelizar

DIOS ser educado Sufrirle

 Integral = es: mano, mente y corazón y social
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Es una mesa con Razón

INDIVIDUALIDAD 4 patas, armonía Evangelizar

DIOS en todo Sufrirle

 Sociedad= la democracia es saber vivir unidos
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Respeto a las leyes Razón

INDIVIDUALIDAD civiles si armonizan Evangelizar

DIOS con Dios Sufrirle

 Pensar = Es ser critico, activo, nuevas ideas
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura No ser mero reflejo Razón

INDIVIDUALIDAD del pensamiento Evangelizar

DIOS ajeno Sufrirle

 IMITARLE= no estas educado si no le imitas
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura LA ORACION Y Razón

INDIVIDUALIDAD MEDITACION Evangelizar

DIOS EN SU MUERTE Sufrirle

 Laboriosidad = oficio domestico con el hijo
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Valioso Razón

INDIVIDUALIDAD principio en la Evangelizar

DIOS educación Sufrirle

 Amor = base de la creación, redención-educar
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Amor es darlo Razón

INDIVIDUALIDAD todo, considerar Evangelizar

DIOS al alumno Sufrirle

 Razón= es memoria y realidad presente.
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Tiene un Razón

INDIVIDUALIDAD defecto no es Evangelizar

DIOS ilimitada Sufrirle

 Evangelizar = dar esperanza de vida eterna
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura Títulos valen si tu Razón

INDIVIDUALIDAD corona se llena de Evangelizar

DIOS estrellas Sufrirle

 Sufrirle= la mejor escuela son las vicisitudes
I S

E P
S Integral Sociedad I
I L
Estatutos Pensar
C A
Imitarle
Servicio
E R
Imagen Laboriosidad
I Amor
E
Carácter
D S
Escritura No me des éxito ni Razón

INDIVIDUALIDAD derrota, mantenme Evangelizar

DIOS en dolor Sufrirle

 14 estrategias de la educación
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
HOGAR= ESTRATEGIA ES EL AMOR Y FIRMEZA
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
ESCUELA = LA ESTRATEGIA ES LA DISCIPLINA
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA ESCUELA

SALUD
EJERCICIO
IGLESIA= LA ESTRATEGIA ES LA BONDAD Y LA LEY
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
MENTE= LA ESTRATEGIA ES LA REPETICIÓN
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
MAESTRO= ESTRATEGIA ES SER COMO JESUS
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
ALUMNO = LA ESTRATEGIA ES EL GOZO
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
METODOLOGIA = ESTRATEGIA ES LA INNOVACIÓN
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
NORMAS= ESTRATEGIA ES LA SEGURIDAD
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
CURRICULO LA ESTRATEGIA ES LA CIENCIA
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
 SALUD LA ESTRATEGIA ES LA VIDA
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
EJERCICIO ESTRATEGIA LA CAPACIDAD
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
NATURALEZA = ESTRATEGIA TU MISMO
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
TIEMPO = LA ESTRATEGIA ES LA EFICIENCIA
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
SALVACION = ESTRATEGIA ES LA ETERNIDAD
TIEMPO NORMAS

CURRICULO
METODOLOGIA
SALVACION
IGLESIA

MENTE
ALUMNO

MAESTRO
HOGAR
NATURALEZA HOGAR

SALUD
EJERCICIO
 15 FILOSOFIAS EN LA EDUCACION F INP HUR CEM 2 4 2

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
PRAGMATISMO

EXISTENCIALISMO PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Idealismo= imp. Intelectual, ideas.

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO EL MAESTRO ES: EL ALUMNO ES: PRAGMATISMO

dar ideas y almacenador de
EXISTENCIALISMO pensamientos ideas PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Neoclasicismo= la razón explica todo

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
EL MAESTRO ES: EL ALUMNO ES: llevado
PRAGMATISMO
repetir lo que para el a repetir no a pensar,
es razonable razón de otro
EXISTENCIALISMO PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Posmodernismo= no ciencia, religión autoridad

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno
EL MAESTRO ES: EL ALUMNO ES: esclavo
MULTICULTURALISMO
motivador de PRAGMATISMO
de la tecnología, la
“libertades”, sexo, brujería, show
EXISTENCIALISMO droga. PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Pragmatismo= conocer es experimentar,

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
EL MAESTRO ES: por EL ALUMNO ES: es PRAGMATISMO
su experiencia es un
EXISTENCIALISMO
respetado experimentador PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Progresismo= no memoria, libera impulsos, niño

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
EL MAESTRO ES: no EL ALUMNO ES: es
PRAGMATISMO
deben imponer su dinámico, hace su
voluntad. propia voluntad
EXISTENCIALISMO PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Perennialismo= lo absoluto, razón, clásicos, + imp

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO EL MAESTRO ES: EL ALUMNO ES: POR

PRAGMATISMO
UN ANIMAL NATURALEZA
INTELIGENTE
EXISTENCIALISMO RACIONAL. PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Humanismo= no competencia, no disciplina, niño

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno
EL MAESTRO : trata de EL ALUMNO : en
MULTICULTURALISMO
manera individual, no PRAGMATISMO
controla sino capacita a ambiente de amistad
EXISTENCIALISMO tomar decisiones. aprende. PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Realismo= percepción de los sentidos es conocer

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
EL MAESTRO : EL ALUMNO :
PRAGMATISMO
descarta aquello que aprende que si no se
EXISTENCIALISMO
no se puede probar comprueba no existe PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Reconstruccionismo= cambios sociales, poder

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
El Maestro busca El alumno es un
PRAGMATISMO
motivar en la político, genera
EXISTENCIALISMO
búsqueda del poder cambios sociales PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Conductismo = educar seguir leyes naturaleza

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO Rechaza lo que Observa organismos

PRAGMATISMO
vivos para
no se verifica determinar las leyes
EXISTENCIALISMO PROGRESISMO
empíricamente. de la conducta
C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Esencialismo = + matemática, sociales, religión

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno
EL MAESTRO : IMPONE EL ALUMNO : APRENDE LO
MULTICULTURALISMO
AUTORIDAD Y RESPETO EN ESENCIAL, MATEMATICAS, PRAGMATISMO
EL AULA PARA QUE LECTURA, ESCRITURA. ETC
EXISTENCIALISMO PUEDAN APRENDER. PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Existencialismo= emociones e individualismo mas

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
EL MAESTRO ES: no EL ALUMNO ES: libre
PRAGMATISMO
admite someterse, ni expresar todo, no te
EXISTENCIALISMO
reglas. reprimas, PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Multiculturalismo= voz minorías, liberación

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO
resistencia contra los voces de las minorías
PRAGMATISMO
modos dominantes sean liberadas.
EXISTENCIALISMO
de escolarización Rectifica las PROGRESISMO
injusticas sociales
C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Futurismo = desactualización constante

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno
Se enfocó también en El estudiante se prepara
MULTICULTURALISMO
la educación de la para ocupar PRAGMATISMO

liberación y desarrollo responsabilidades publicas.

EXISTENCIALISMO O ser subordinado.
del tercer mundo. PROGRESISMO

C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO
 Feminismo= incrementa educación mujeres

FUTURISMO FEMINISMO IDEALISMO NEOCLASISISMO POSMODERNISMO

El Maestro El Alumno

MULTICULTURALISMO Procura la voz de Estudia la mujer,

PRAGMATISMO
igualdad en las procura que esta
EXISTENCIALISMO sociedades tenga representación PROGRESISMO
y poder
C
ONDUCTISMO R
ECONSTRUCCIONISMO
REALISMO HUMANISMO PERENIALISMO
ESENCIALISMO