CASO MEDICO

EL caso nos plantea la actitud que debemos tomar ante una actividad que sabemos

que debemos que realizar sin embargo esta no tiene un respaldo justo o legal, aunque

sabemos que es lo correcto ayudar, pese a no tener autorización.

En esta ocasión nos permite plantearnos desde el punto de vista del médico el cual

debe tomar una decisión al tener que salvar a un niño, cuyo padre debido a sus

creencias no autoriza que se le realice la actividad quirúrgica correspondiente.

La actitud de una persona al ver una persona en peligro o con necesidad de ayuda, en

la mayoría de los casos es ayudar. Al tener la prohibición del padre el medico se

encuentra en un conflicto, la actitud que debe tomar pese a las consecuencias es la de

ayudar a niño pese a la prohibición del padre, existe distintos niveles en la ética de la

conducta, en este caso plantea que uno comienza por pensar e n si mismo y

posteriormente ver la manera que se pueda ayudar a los demás, sin embargo existe otro

nivel en que pese a existir prohibiciones uno deja el yo en un segundo plano, para

ayudar a quien lo necesite pese a las consecuencias.

En resumen como médico se ayudaría al niño, pues pese al limitante establecido por

la autoridad, eso es lo correcto debido a un pensamiento altruista que siempre pone al

otro por sobre el yo.

CASO INSTITUTO

Resumiendo nuevamente el caso, estamos situación en que una institcuiin no cuenta

con recursos necesarios para realizar sus actividades, y la única manera satisfacer sus

necesidades será bajando las maneras de evaluación a los estudiantes para que estos

tengan la posibilidad de ingresas y se genere un ingreso que beneficie al instituto. Antes

de tomar una decisión siempre debemos tener en cuenta puntos como a quien vamos a

beneficiar, que tanto lo necesita, si es necesario aquello que dejaremos a un lado, todos

estos puntos nos ayudaran a entender que tan fácil nos será tomar una decisión, o que

tan difícil y que tan negados vamos a estar, para hacer o no lo correcto. Si la persona

que maneja el instituto considera que bajando la calidad de las pruebas tendrá más

ingresos y se siente bien haciéndolo, y además beneficia a los dueños de la institución,

pues sería la decisión correcta, ya que una vez que los estudiantes ingresen a la

institución podrá ajustar gradualmente el nivel de exigencia hasta generar un cierto

renombre que permita a el instituto manejar estándares de calidad deseados, de igual

manera considerar a los estudiantes antes de cualquier cambio posterior al ingreso,

puesto que una decisión tomada erróneamente, de cómo debe ser su educación, puede

tener repercusión a lo largo de su vida personal y profesional