1

Nombre y apellidos:

Fecha: Ciencias Sociales 5.º

R

1 Une mediante flechas los siguientes cuerpos celestes con su definición correspondiente:

1. Asteroides a) Cuerpos que giran alrededor de un planeta.

2. Satélites b) Cuerpos rocosos que giran alrededor de una estrella.
3. Cometas c) Asteroides que chocan con planetas o satélites.
4. Meteoritos d) Bolas de polvo y hielo.

2 Clasifica los siguientes elementos de la Vía Láctea en su lugar correspondiente:

Mercurio - Júpiter - Venus - Saturno - Tierra - Urano - Marte -

Neptuno - Plutón - Ceres - Iris - Halley - Hale Boop

PLANETAS
PLANETAS COMETAS SATÉLITES ASTEROIDES
ENANOS

3 Une con flechas según corresponda:

Rotación movimiento alrededor del Sol dura 24 horas Las estaciones

Traslación movimiento sobre sí misma 365 días y 6 horas Días y noches

4 Completa las siguientes frases sobre las estaciones en el hemisferio norte utilizando la
estación del año correcta:

a) Entre el veintitrés de septiembre y el veintiuno de diciembre, los rayos del Sol son
oblicuos, las temperaturas son suaves, es .

b) Entre el veintiuno de diciembre y el veinte de marzo, los rayos llegan muy oblicuos,
las temperaturas son bajas, y las noches más largas que los días, es .

c) Entre el veinte de marzo y el veintiuno de junio, los rayos llegan un poco obli-
cuos, las temperaturas son suaves y la duración del día y la noche se igualan, es
.

d) Entre el veintiuno de junio y el veintitrés de septiembre, los rayos del Sol llegan per-
pendiculares, las temperaturas son altas y los días son más largos, es .
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5 ¿Qué es la Luna? ¿Qué es la Tierra? ¿Qué relación existe entre ellas?

6 Observa el dibujo de la Tierra y pon el nombre de las diferentes capas de la geos-

fera.

7 Define los siguientes fenómenos meteorológicos:

a) Vientos:

b) Nubes:

c) Precipitaciones:

d) Tormentas:

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8 Completa utilizando las siguientes palabras:

toponimia - símbolos o signos convencionales - escala - leyenda - marcas de orientación

a) Líneas que permiten situar el plano respecto al entorno que representa: .

b) Dibujos, números, textos y colores que se emplean en los planos para representar la
realidad: .

c) Zona del plano en la que se explica el significado de los símbolos o signos convencio-
nales: .

d) Informa de cuántas veces se ha reducido la realidad en el plano: .

e) Conjunto de nombres de lugares, calles… que aparecen en el plano: .

9 Rodea en el plano con lápices de colores los siguientes elementos:

ELEMENTOS DE UN PLANO 0 100 200 m Plano de Arnedo

a) Marcas de orientación (en rojo).

N
b) Algún símbolo o signo conven- ción
stitu
cionales (en azul). de
la
Con
e
Call

c) Leyenda (en verde).

s

d) Escala (en amarillo).

co
da
Ci
l

s
de

ico
tól
e) Toponimia (en naranja). es
Ca
da

Rey
ni
e

los
Av

Edificios
de
nida Zonas verdes
Ave
Edificios singulares
Instalaciones
deportivas

10 Relaciona según corresponda:

1. Plano ortogonal a. Utilizado para representar localidades de forma alargada

asociadas a una vía de comunicación o carretera.
2. Plano lineal b. Sirven para representar localidades que carecen de una
forma definida.
3. Plano radioconcéntrico c. Empleados para localidades donde el trazado de las calles
se ha realizado en ángulo recto.
4. Plano irregular d. Empleados para localidades que cuentan con avenidas
circulares y calles o avenidas radioconcéntricas.
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11 Señala a qué tipo de plano corresponden las siguientes imágenes:

N N Río Rim
ac

R Edificios Edificios
í
Zonas verdes Zonas verdes
o
Ta j o

Edificios singulares Edificios singulares

Río Río
0 100 200 m 0 250 500 m
Muralla Ferrocarril

12 Observa el plano y responde:

a) ¿De qué tipo de plano se trata?

b) Fíjate en la leyenda del plano. ¿A qué ha-

cen referencia los diferentes símbolos?

Edificios
Zonas verdes
Edificios singulares
N
Fuentes
0 250 500 m
Ferrocarril

c) Escribe la escala del plano e indica de qué tipo se trata.

13 Utilizando los siguientes grupos de palabras, forma una oración con cada uno de ellos:

a) territorio extenso - visto desde arriba - representación geográfica - mapa - escala - tierra.
b) plano - representación geográfica - visto desde arriba - tamaño reducido - lugar

a)

b)

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14 Lee las siguientes definiciones e indica si se trata de un plano o de un mapa.

a) Representación geográfica que indica o marca ubicaciones de una localidad, un lugar

de ella, un edificio, una casa, una sala o un objeto a tamaño reducido tal y como se
vería desde arriba:

b) Representación de un territorio extenso de la superficie de la tierra o incluso de toda

la superficie terrestre, vista desde arriba o realizado a escala. Nos proporciona infor-
mación geográfica de un territorio y de lo que podemos encontrar en él:

15 Completa la tabla sobre los tipos de planos y mapas, utilizando para ello las siguientes
palabras.
Temático - Lineal - Radioconcéntrico - Físico - Irregular - Ortogonal - Político

TIPOS DE PLANOS TIPOS DE MAPAS

16 Fíjate en las siguientes imágenes y señala a qué tipo de mapa corresponde cada una.
Razona tu respuesta.
Relieve
a) Mar Cantábrico

Altitud (m)
CORDILLERA CANTÁBRICA P
3 500 I R
2 000 I N E
S
O S
1 500 IS
SUBMESET A T
1 000
E

700 NORTE
M

400
A

AL
IB

0 TR
S IS TE M A C E N
ÉR
ICO

ES

SUBMESETA
R

OCÉANO A
LE

AT L Á N T I C O A M
SUR

O R E N
A
ICA
ISL
AS
BA
b)
E R R BB
ÉT Organizacióne o
ASTURIAS
S I SU á n F R A N C I A
A territorial PAÍS VASCO
L ER r r Oviedo
Santander Vitoria-Gasteiz
L e
D I CORDILLERA i t Capital de Santiago
CANTABRIA
OR ENI BÉ TI CA
d comunidad Pamplona ANDORRA
O C É A N O AT L Á N T I C O C P e
autónoma GALICIA Logroño NAVARRA
M C AST IL L A
ISLAS CANARIAS r LA RIOJA CATALUÑA
M a Límite de
Ceuta estado Y Valladolid Zaragoza
Barcelona
0 100 200 300 km
Melilla
Límite de AR AGÓN
L EÓN
comunidad MADRID
P O R T U G A L

autónoma Madrid

Toledo COMUNIDAD
EXTREMADURA C AST IL L A- Valencia Palma de
L A MAN C H A VALENCIANA Mallorca
Mérida ISLAS
BALEARES
Murcia Conquista romana Mar Cantábrico
A N D A L U C Í A MURCIA de Hispania
Sevilla Lugo
Primera etapa de
la conquista
(218-170 a.C.) León
ISLAS CANARIAS
Santa Cruz Segunda etapa de
de Tenerife ARGELIA
la conquista
Zaragoza
Ceuta
(154-133 a.C.)
Las Palmas de 0 100 200 300 km Tarragona
Melilla Tercera etapa de
Gran Canaria MARRUECOS
la conquista
(123-19 a.C.)

Mérida

c)
OCÉANO
Córdoba
ATLÁNTICO
Sevilla Cartagena
e
o

án
rr
i te
M ed
r
Ma
0 100 200 300 km

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