El Texto

I-Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
I Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la
vieja costumbre leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como
entretenimiento que apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores
que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que
es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento? , la lectura es
realmente importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del
cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio
para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también
hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se
activan cuando la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone
el contacto con creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de
cuentos, novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente
como entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer
piezas literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto
que resulta más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto
como ver una película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el
problema: no activa las neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele
traer consigo mucha violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga
al lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud
mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó
que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para
enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de
vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la
semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para
mantener la mente ágil y en forma.
Ejercicios

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?

En el texto el autor está explicando cómo hemos dejados la vieja costumbre de

leer, puesto que ya el tiempo libre que solíamos usar para leer un libro, ya sea una
novela, un cuento o poesías simplemente desapareció.

Ya con la televisión y otros medios que usamos actualmente para entretenernos o

para pasar el rato libre. En el texto el autor nos aconseja que dediquemos unas
horas a la semana para leer obras de ficción tales como, novelas, cuentos,
poesías ya que con la lectura de obras de ficción enriquece imaginariamente la
vida.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo

mismo”, que aparece en el tercer párrafo.

Esa expresión se refiere a que al igual como nuestro cuerpo necesita ejercicios
para flexibilizar los músculos y evitar que se dañen o dejen de funcionar, también
el cerebro necesita gimnasia para que no le suceda lo mismo. Esa gimnasia se
lleva a cabo a través de la lectura.

3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

Aparecen 7párrafos.

4- Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por

objeción. Ilustra tu respuesta.

El párrafo numero 6

Él nos comenta que un escritor peruano manifestó que “La ficción no existe para
investigar una área determinada de la vida, sino para enriquecer imaginariamente
la vida”.

5- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la

conclusión del escrito.
 La introducción se encuentra en los primeros dos párrafos.
 El desarrollo del tercer párrafo en adelante.
 La conclusión en el último párrafo, donde se puede notar que el autor
exhorta y aconseja a los lectores a dedicar tiempo a la lectura, ya sea
cuentos, novelas, etc.
6- Explica brevemente de qué trata el texto.
Este texto trata de que ya hoy en día nos enfocamos más en cosas sin
importancia, que hemos dejado la lectura atrás, preferimos coger un teléfono móvil
etc... En vez de sacar un rato en la hora libre para leer un libro, enfoquémonos
más en las cosas productivas.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.

El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de
las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio
de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de
la adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando
por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar.
El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería
también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?. Debido a
que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que
pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo
con los amigos “virtuales”
Paráfrasis:
El uso del internet en nuestros días se ha convertido en algo muy importante ya
que facilita muchas cosas que antes eran difícil de lograr o conseguir, por ejemplo:
es muy importante para la comunicación, los estudios de la escuela y para el
aprendizaje en general en las personas, especialmente en los adolescentes que
desde temprana edad atesoran en su mente y corazón, prepararse a nivel
académico, y ser alguien en la vida. Pero este uso del internet no es del todo
favorable para las personas que lo utilizan, puesto que a veces se le da mal uso
cuando exageramos y le dedicamos más tiempo que las otras cosas más
importantes como la familia, los amigos etc.