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GUÍA DOCENTE CURSO: 2013-14

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Fabricación Industrial

Código de asignatura: 29104218 Plan: Grado en Ingeniería Mecánica (Plan 2010)
Año académico: 2013-14 Ciclo formativo: Grado
Curso de la Titulación: 4 Tipo: Obligatoria
Duración: Primer Cuatrimestre

Otros Planes en los que se imparte la Asignatura

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duración
Complemento
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial (Plan 2010) Grado 4 Primer Cuatrimestre
Formación
Complemento
Grado en Ingeniería Química Industrial (Plan 2010) Grado 4 Primer Cuatrimestre
Formación

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45
Horas No Presenciales del estudiante: 105
Total Horas: 150
UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Semipresencial (b-learning)

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre López Martínez, Alejandro
Departamento Dpto. de Ingeniería
Edificio Edificio Científico Técnico IV: Ingeniería Técnica Industrial-Mecanización 1
Despacho 010
Teléfono +34 950 214167 E-mail (institucional) alm212@ual.es
Recursos Web personales Web de López Martínez, Alejandro
Nombre López Martínez, José Antonio
Departamento Dpto. de Ingeniería
Edificio Edificio Científico Técnico IV: Ingeniería Técnica Industrial-Mecanización 1
Despacho 03
Teléfono +34 950 214235 E-mail (institucional) jalopez@ual.es
Recursos Web personales Web de López Martínez, José Antonio

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ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas)

Gran Grupo 0,0

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo Docente 26,0
(Presenciales / Online)

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido 19,0

Total Horas Presenciales/On line ... 45,0

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL

( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105
ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo)

Total Horas No Presenciales ... 105

TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL
150,0
ESTUDIANTE

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ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Justificación de los contenidos

Esta asignatura es continuación de la asignatura de 1º curso "Tecnología de la Fabricación", complentando así los conocimientos
necesarios para aportar al alumno una visión global de todos los procesos de fabricación de la obtención de piezas metálicas y plásticas,
incluyendo el funcionamiento de las principales máquinas implicadas en cada uno de los procesos de fabricación.

La asignatura se puede dividir en cuatro bloques:

Primer bloque: introducción de la asignatura, en este bloque se dará al alumno una visión global de los procesos de fabricación que se
estudiarán en la asignatura.

Segundo bloque: incluye contenidos relativos al mecanizado de piezas, manejo básico de máquinas herramienta y programación de
máquinas con control numérico (CN): torno, fresadora y máquina de oxicorte.

Tercer bloque: Soldadura y otros procesos de fabricación.

Cuarto bloque: Control de Calidad, Metrología y Propiedad Industrial.

La parte teórica de la asignatura se complementa con una serie de actividades prácticas, incluyendo el uso de máquinas de conformado
de chapa, manejo básico y programación de máquinas con control numérico CNC (torno, fresadora y máquina de oxicorte). También se
in incluye la programación de torno y fresadora CNC mediante programas de edición y simulación.

Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios

. Tecnología de la Fabricación. Metrología y Calidad Industrial.

Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura

Es necesario haber cursado la asignatura Tecnología de la Fabricación de primer curso. Conocimientos de matemáticas adquiridos en
los primeros cursos del grado. Las clases se impartirán en español. Aunque gran parte del material de la asignatura se trabaja en inglés
(manuales de máquinas y software específico). Conocimiento de magnitudes fundamentales: Dimensionales, fuerza, caudal, presión,
potencia, eléctricas, etc. Manejo básico del PC (procesador de textos, hoja de cálculo, manipulación de archivos, etc.).

Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación

No hay

COMPETENCIAS
Competencias Generales
Competencias Genéricas de la Universidad de Almería

Capacidad para resolver problemas

Trabajo en equipo

Otras Competencias Genéricas

Comprender y poseer conocimientos

Aplicación de conocimientos
Habilidad para el aprendizaje

Competencias Específicas desarrolladas

Competencias específicas relativas al conocimiento teórico (saber = cognitivas):

Conocer los fundamentos y características de los principales procesos de fabricación de metales y plásticos.

Competencias específicas relativas al conocimiento práctico (saber hacer=procedimentales e instrumentales):

Ser capaz de utilizar máquinas de conformado de chapa.

Ser capaz de manejar y programar máquinas de oxicorte con control numérico CNC.

Ser capaz de manejar y programar tornos con control numérico CNC.

Ser capaz de manejar y programar fresadoras con control numérico CNC.

Ser capar de editar y programar tornos y fresadoras con control numérico mediante programas informáticos de edición y simulación.

Ser capaz de elaborar informes o documentos de texto complejo complementándolos con tablas y representaciones gráficas adecuadas.

Ser capaz de usar los recursos informáticos para la comunicación intergrupal.

OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

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Que el alumno adquiera un conocimiento general de los procesos de fabricación y las máquinas implicadas en los mismos. Que el
alumno conozca las relaciones y el flujo de material entre los distintos procesos de fabricación. El alumno debe saber utilizar máquinas
de conformado de chapa y herramientas de soldadura. El alumno debe saber programar mediante software específico máquinas de
oxicorte, y deberá saber manejar dichas máquinas. El alumno debe ser capaz de programar máquinas de control numérico (CNC). El
alumno debe ser capaz de realizar informes de forma correcta, utilizando el software adecuado. Combinando el uso de procesadores de
texto y programas específicos de tratamiento de datos y/o gráficos. El alumno debe saber acceder a las fuentes de información
disponibles en la red y bases de datos. El alumno debe saber comunicarse y enviar información a través de la red. El alumno debe saber
trabajar en grupo, con respeto hacia los demás, planificarse y realizar las tareas en tiempo y forma correcta.

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BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS
Bloque BLOQUE I
Contenido/Tema
TEMA 1-INTRODUCCIÓN

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Grupo Docente Clases magistrales/participativas Tema Introductorio de la asignatura 1,0
Grupo de Trabajo/Grupo Realización de un mapa conceptual de los
Realización de ejercicios 0,0
Reducido contenidos de la asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Bloque BLOQUE II
Contenido/Tema
TEMA 2-SISTEMAS DE FABRICACIÓN

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 2,0
asignatura
Grupo de Trabajo/Grupo
Otros PRÁCTICA DE OXICORTE 4,0
Reducido
Recordatorio del funcionamiento de la maquinaria
Seminarios y actividades académicamente dirigidas 4,0
básica de fabricación. Y PRÁCTICA DE OXICORTE
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 3-PROGRAMACIÓN DE MÁQUINAS-HERRAMIENTA MEDIANTE CÓDIGO NUMÉRICO

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 6,0
asignatura
Grupo de Trabajo/Grupo
Otros PRÁCTICA TORNO Y FRESADORA CNC 4,0
Reducido
Seminarios y actividades académicamente dirigidas PRÁCTICA TORNO Y FRESADORA CNC 4,0
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 4-PROGRAMACIÓN DE MÁQUINAS-HERRAMIENTA MEDIANTE SIMULADORES Y PROGRAMAS CD/CAM

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 5-INTRODUCCIÓN AL MECANIZADO DE ALTA VELOCIDAD Y ALTA PRECISIÓN

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 6-SISTEMAS DE FABRICACIÓN FLEXIBLE

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Bloque BLOQUE III

Contenido/Tema
TEMA 7-SOLDADURA

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Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo
Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 4,0
asignatura
Grupo de Trabajo/Grupo
Otros PRÁCTICA SOLDADURA 1,0
Reducido
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema

TEMA 8-OTROS MÉTODOS DE FABRICACIÓN.

EQUIPOS DE ELECTROEROSIÓN. MECANIZADO ELETROQUÍMICO Y QUÍMICO. MECANIZADO TÉRMICO (LÁSER,

PLASMA, HAZ DE ELECTRONES). MÉTODOS MECÁNICOS (ULTRASONIDOS, CHORRO DE ABRASIVO, SIERRA DE
HILO).

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 9-TECNOLOGÍAS DE SUPERFICIE. ACABADO SUPERFICIAL.

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Bloque BLOQUE IV
Contenido/Tema
TEMA 10-INTRODUCCIÓN AL CONTROL DE CALIDAD

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 11-INTRODUCCIÓN A LA METROLOGÍA

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Grupo de Trabajo/Grupo DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA EQUIPOS DE
Otros 2,0
Reducido METROLOGÍA
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 12-ANÁLISIS ASISTIDO POR ORDENADOR. ELEMENTOS FINITOS.

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 1,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

Contenido/Tema
TEMA 13-PROPIEDAD INDUSTRIAL.

Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line
Exposición participativa de los contenidos de la
Grupo Docente Clases magistrales/participativas 2,0
asignatura
Descripción del trabajo autónomo del alumno

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Criterios de Evaluación

La evaluación tendrá como objetivo primordial cuantificar el nivel de consecución por parte del alumno de los objetivos planteados en la
asignatura. En la evaluación se tendrá en cuenta el trabajo realizado en el aula y fuera de ésta. Se deberán tener en cuenta los
siguientes criterios de evaluación:

Conoce los fundamentos y características principales de los procesos de fabricación estudiados en la asignatura y las máquinas
implicadas en los mismos.

Conoce las relaciones y el flujo de material entre los distintos procesos de fabricación.

Sabe utilizar máquinas de conformado de chapa y herramientas de soldadura.

Sabe manejar y programar la máquina de oxicorte con control numérico CNC.

Sabe manejar y programar el torno con control numérico CNC.

Sabe manejar y programar la fresadora con control numérico CNC.

Sabe realizar informes de forma correcta, utilizando el software adecuado. Combinando el uso de procesadores de texto y programas
específicos de tratamiento de datos y/o gráficos.

Sabe acceder a las fuentes de las fuentes de información disponibles en la red y bases de datos.

Sabe comunicarse y enviar información a través de la red.

Trabaja en grupo, con respeto hacia los demás, planificándose y realizando las tareas en tiempo y forma correcta.

Se requiere que el alumno supere de manera independiente la parte teórica (40%) y práctica (60%) de la asignatura.

Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos

Actividad (Nº horas) Porcentaje

Gran Grupo (0) 0%

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE

Grupo Docente ( 26 ) 40 %
(Presenciales / Online)

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido ( 19 ) 30 %

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

DEL ESTUDIANTE ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 30 %
(Trabajo autónomo)

Instrumentos de Evaluación

Informe de progreso
Pruebas, ejercicios, problemas.
Autoevaluación (individual y en grupo) del proceso.
Observaciones del proceso.
Valoración final de informes, trabajos, proyectos, etc.
Pruebas finales (escritas u orales).
Portafolio del estudiante.
Autoevaluación final del estudiante.

Mecanismos de seguimiento

Asistencia a tutorías
Alta y acceso al aula virtual
Participación en herramientas de comunciación (foros de debate, correos)
Entrega de actividades en clase
Entrega de actividades en tutorías
Entrega de actividades en aula virtual
Otros: Asistencia a clase de teoría y práctica

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BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía recomendada
Introducción a los procesos de fabricación (María del Mar Espinosa Escudero) - Bibliografía básica
Manufactura, Ingeniería y Tecnología (Kalpakjian S.; Schmid S.R.) - Bibliografía básica
Problemas resueltos de tecnología de fabricación (Mª Henar Miguélez Garrido... [et al.]) - Bibliografía básica
Procedimientos de mecanizado (Simón Millán Gómez) - Bibliografía básica
Procedimientos de mecanizado (Simón Millán Gómez) - Bibliografía básica
Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL

Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección:

http://almirez.ual.es/search/x?SEARCH=29104218

DIRECCIONES WEB
http://www.discoverymax.es/programs/35
ASÍ SE HACE

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