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Discipulado.
Objetivo del maestro. Preparar a las hermanas para que ellas sepan los pasos para
discipular.
Objetivo alumna. Al tomar este curso serán capaces de discipular.

REPASO.
¿Cuándo y cuántos tomaron este curso que impartió el Pbro. Samuel?
¿Cuántos ejercieron la lección? Porque si no, se gastaría tiempo, dinero, y esfuerzo.
Recuerden que todo lo que se usa si no produce es pérdida y es pecado.

Las enseñanzas pasadas fueron en torno a que usted debe ser primero discípulo de Jesús y
luego tener y hacer un discípulo.
Las aplicaciones de la lección fueron:
a. Antes de tomar el curso yo estaba en: (marca la etapa). Arrepentimiento personal,
capacitación, entrenamiento, desarrollo de influencia, consolidación, liderazgo como pastor,
reproducción. Ahora ya estoy en: (marca la etapa) ¿Qué te impide avanzar?
Escríbelo.
b. Ilustración.
Mal carácter, desconfianza, no hay ayuda mutua, desesperación, desagradar,
enojar, falta de comprensión, no sinceridad, antisocial, calumnias, sin honestidad,
risa desagradable, indiferencias, orgullo, envidias, críticas, quejas, odios,
desacuerdos, mal mirar, mal pensar, impaciencia, celos, rencores, hablar mal,
diferentes temperamentos, prejuicios, resentimientos, sin respeto, decir cosas, falta
de comunicación, mal entender algo, murmuraciones, saber que alguien te odia,
venganzas, iras, ofensas, burlas, mentiras, discusiones, contradecir, chismes,
pleitos, reclamos, no saber relajear, relajear ofendiendo, compromisos de palabra.
¿Puede hacer discípulos una femenil así? No. De 5 pasaron a 35-40.

c. ¿Hizo en este año un discípulo?, ¿En cuál etapa está su alumno?, ¿Cuál es la
consecuencia de no hacer lo que aprendemos? Posibles respuestas. Iglesia
enferma, problemática, sin crecimiento, control autoritario, sin avance.

DEFINICIÓN.
Hace varios años me hice una pregunta que me condujo a varias respuestas y varias tareas.
¿Cómo fue posible que hombres comunes pudieran entregarse de forma total en el ministerio de
Jesús? Ya que dejaron su trabajo, su familia, sus ambiciones y éxitos terrenales, dispuestos
a caminar muchos kilómetros, sufrir azotes, cárceles y entregados a la muerte. ¿Qué los hizo
pensar y vivir así?, ¿Qué materias tomaron que les cambiaron la forma de ver las cosas?, ¿Qué
tanto les enseñó Jesús que después de su muerte continuaron el trabajo de tiempo completo?

¿Por qué no se repite esto en nuestro siglo?, más específicamente, ¿Por qué no se repite
esto en tu vida?, ¿Qué factores influyen para que el discípulo no se desarrolle?, ¿En dónde
radica el problema?

1. Estamos viviendo un cristianismo que la Biblia no enseña. La gente del N.T.

compartía su fe y la gente se multiplicó.
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2. Estamos viviendo un evangelio barato (Algo bueno bonito y barato, pero no es

duradero). Sin materias básicas, sin compromiso.
3. Se le ha dado a la membresía “sus diversiones” o sea lo que le gusta hacer, que lo
que Dios demanda y es primario.
4. Que toda persona que desea llegar a ser miembro se convierta en discípulo y debe
saber y demostrar las materias básicas y fundamental del cristianismo,
Arrepentimiento y disponibilidad para educarse y dispuesto a la evangelización.
5. Oficiales sean el ejemplo en la evangelización.
6. Necesitamos un plan que comience con la niñez y se extienda hacia la adultez.
Entonces el problema radica en todos.

Concepto judío.
Los niños y niñas van a la escuela a los seis años para aprender la Torá, se hace en una
sinagoga, el maestro es un rabino, duración cuatro años y la materia es memorizar Génesis
hasta Deuteronomio. A los diez años terminan y hay dos opciones; una es aprender el
oficio de la familia, el negocio familiar o el manejo de una casa, la otra es continuar.
Los mejores de los mejores seguirán a delante continuando su educación, memorizándose
desde Génesis hasta Malaquías, duración cuatro años. A los 14 o 15 años terminan y hay
dos opciones; una es aprender al oficio de la familia, el negocio familiar o el manejo de una
casa, la otra es continuar.
Pero los mejores de los mejores de los mejores continuarían el siguiente nivel. Iban con un
rabino y le solicitaban ser Discípulo. Ser lo que es, saber lo que sabe, hacer lo que hace.
Después de la entrevista del rabino y todo acerca del conocimiento él se pregunta, ¿Puede
este muchacho sentarse junto a mí?, ¿Puede transmitir mi conocimiento?, ¿Puede hacer lo
que yo hago? Dos opciones: que te mande a los oficios o que te diga: “Ven y sígueme”

Entonces el discípulo dejaría su familia, amigos, sinagoga, aldea y dedicaría toda su vida a
ser como su maestro. A los 30 años comenzarían sus enseñanzas como rabino.

De esto sacamos algunas conclusiones pertinentes.

1. Hay un compromiso de por vida.
2. Se tiene que seguir a alguien, como punto de partida.
3. Tiene que adherirse a sus enseñanzas.
4. promocionar su causa,
5. Y posteriormente abandonar todo por seguir a líder.

I. ¿Qué dice la Biblia? Los pasos para hacer un discípulo.

1. Conozca a Jesús en toda la Biblia. Leerla, reflexionarla, si no sabe leer, se pude

conseguir la biblia en audio. Es la materia fundamental que se debe dominar en la
casa, e Iglesia. Acordarse de cómo antes se tenía que reportar los capítulos leídos;
en nuestros tiempos ya no se exige.

Tu primera lectura de toda la Biblia será preguntarte quién es Jesús, la segunda,

cómo es Él, y tendrás un panorama amplio del Mesías. Recuerda que es el camino.
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Mientras más profunda sea su reflexión, más profundo será tu entendimiento de

fe, esperanza y amor, más claro podrás discernir su presencia o ausencia en otros.

El discernimiento espiritual viene a través de conformar su corazón, alma y mente

a Dios. Significa que comienzas a ver las cosas como las ve Dios. Lo que ama Dios,
tú lo amas. Lo que rechaza Dios, lo rechazas. Lo que produce gozo a Dios te
regocijas. Lo que le causa tristeza produce el mismo efecto en usted. La causa de
Dios es su causa. Sus metas son sus metas. Sus valores son sus valores. El
discernimiento espiritual proviene de compartir un compañerismo profundo con
Dios.

El crecimiento en el área del discernimiento provoca un hambre para crecer en su

conocimiento de Dios. Usted anhelará ser abierto y honesto con Dios, no esconder
nada a Él. Querrá darle todo lo que tiene. Se regocijará con cada oportunidad que
tiene de servir a Dios. Lo considerará un gozo y privilegio el hacer sacrificios por
Él. Nada le importará más que caminar con Dios de esta manera, experimentando
su compañerismo íntimo.
Jn. 1. 12. Te conviertes en el hijo de Dios con un corazón nuevo y señas particulares:
“Hacer justicia, 1 Jn. 2. 29”, “No practica el pecado, 1 Jn. 3. 9”, “Ama a todos, 1 Jn. 4.
7”, “Cree que Jesús es el Mesías, 1 Jn. 5. 1”, “Vence al mundo, 1 Jn.5. 4”.

Los discípulos estuvieron tres años en relación de compañerismo con Jesús, por eso
lo conocieron. Anduvieron con Él, oraron, durmieron, sufrieron, caminaron, etc.

Aplica. ¿Qué vamos a hacer?

 Compra dos cuadernos; 1. En el primero responde, quién es Jesús, lee toda la
biblia. Duración 6 meses. En la segunda leída responde la pregunta, cómo es él,
por otros 6 meses. Reflexiona durante ese año en esos dos conceptos.
 Comparte con alguien lo que tú ya aprendiste. Estás comenzando a hacer
discípulo.
 Comienza ahora si ya sabes, la respuesta a estas dos preguntas.

2. Adherirse a sus enseñanzas. “Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones,
bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que
guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días,
hasta el fin del mundo. Amén” Mt. 28. 19, 20.
a. Cómo lo haremos. Enseñándoles a realizar lo que están aprendiendo y esto es
Adherencia. ¿Cuántas cosas Jesús enseñó, sus discípulos, Pablo?
b. Ilustra. Chary con la lavadora que camina, no leyó su manual. Angélica su
lavadora que no funciona por lo mismo. Como seres creados, Dios escribió
nuestro manual de funcionamiento, es el manual de vida; aquí está toda tu
función. Papá, esposo, pastor. miembro, hijo, empleado, patrón, noviazgo,
matrimonio, etc.
c. Vivirlas, no hay dualismo de vida. Is 6. 3. Jesús exige que los hombres le
obedezcan y estén con él para ser como él.
Aplicación.
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 Compra un cuaderno y lee toda la Biblia y responde a estas dos preguntas

¿Cómo quiere Dios que yo sea y qué quiere que yo haga?
 Tarea: Filipenses
1. Comunión en el evangelio, el amor abunde, ser sinceros e irreprensibles,
llenos de frutos de justicia, hablar la Palabra sin temor, predicar a Cristo,
orar, comportarse como es digno del evangelio de Cristo, estar firmes,
combatir la fe del evangelio.
2. Tened el mismo amor, sentir una misma cosa, no hagáis nada por
contienda o por vanagloria, humildad, estimando a los demás como
superiores, no mirando cada uno por lo suyo propio, ocupaos en vuestra
salvación, haced todo sin murmuración, asidos de la Palabra de vida.
3. Gozaos en el Señor, guardaos de los perros, malos obreros, mutiladores del
cuerpo, sigamos una misma regla, sintamos una misma cosa.
4. Estad firmes en el Señor, regocijaos en el Señor, sea conocida vuestra
gentileza por los hombres, no estéis afanosos, pensad en algo digno de
alabanza, conténtate en todo tiempo sea cual fuera tu situación.
 Muestra cómo vives cada principio.
 Sin palabras muestra lo que Dios hace en tu vida.
 Ayúdala en su peregrinar.

3. Promociona a tu maestro. “Haz discípulos”

a. Jesús reprodujo su imagen en los apóstoles y ellos en los 3000, 5000 etc. Con
esta estrategia la conquista del mundo era sólo cuestión de tiempo. No iba a ser
una conquista fácil, muchos sufrirían persecución y martirio.
b. Por la palabra de ellos esperaba que otros creyeran en Él, Jn 17. 20. Y que estos
a su vez lo comunicaran a otros hasta que llegara el momento en que el mundo
pudiera saber quién era Él y qué había venido a hacer, Jn 17. 21-23.
c. Lo ilustra con la vid y los pámpanos. Jn 15. 1-17. Cada rama debía dar fruto
para sobrevivir, además su fruto permanecería. Esa es la razón de ser.
Aplicación.
 Mt. 28. 19, 20. Hay que salir al mundo para ganar a otros y que sean
como los que salieron.
 Evalúa, cuánto contribuye tu vida y testimonio al propósito de Jesús.
¿Los que nos están siguiendo, están ahora conduciendo a otros?
 Evalúa tu iglesia. ¿Cuántos cristianos se dedican activamente a ganar
personas y a prepararlas a ganar las multitudes?
 Entiende que tú eres el método de Dios.
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Discipulado.
Objetivo alumno. Al tomar este curso serán capaces de discipular.

REPASO.
Las enseñanzas pasadas fueron: ser primero discípulo de Jesús y luego tener y hacer un
discípulo.
Las aplicaciones de la lección fueron:
a. Antes de tomar el curso yo estaba en: (marca la etapa). Arrepentimiento personal,
capacitación, entrenamiento, desarrollo de influencia, consolidación, liderazgo como pastor,
reproducción. Ahora ya estoy en: (marca la etapa)
b. Ilustración de estancamiento.
c. Preguntas de reflexión.

DEFINICIÓN.
Concepto judío.

Nivel Personas Edad Duración Maestro Objetivo

I Niños y niñas 6 años 4 años Rabino Memorización de la Torá
II Niños y niñas 10 años 4 años Rabino Memorización de Génesis hasta Malaquías.
III Mejores de los 14 años 15 años Rabino Ser lo que es, saber lo que sabe, hacer lo que
mejores, de los hace.
mejores.
IV Los que han cruzado 30 años El resto de la Él. Hacer discípulos.
todo vida

Entonces el discípulo dejaría todo por seguir a su maestro.

De esto sacamos algunas conclusiones pertinentes y la definición.

1. Hay un _____________ de por vida.

2. Se tiene que ___________, como punto de partida.

3. Tiene que _____________ a sus _________________

4. P ____________ su causa,

5. Y posteriormente ________________ todo por seguir al líder.

I. Pasos para hacer un discípulo.

1. C____________ a Jesús en toda la Biblia. Jn. 1. 12. Te conviertes en el ________ de

Dios con un corazón nuevo y __________ particulares:
 H_________ ___________ 1 Jn. 2. 29.
 No ___________________ el pecado. 1 Jn. 3. 9.
 A________ a todos, 1 Jn. 4. 7.
 Cree que Jesús es el Mesías, 1 Jn. 5. 1.
 V_________ al mundo, 1 Jn.5. 4.
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Los discípulos estuvieron tres años en relación de compañerismo con Jesús, por eso
lo conocieron. Anduvieron con Él, oraron, durmieron, sufrieron, caminaron, etc.

Aplica.
 ______ _______ veces tu biblia. 1. En el primero responde, _________ es Jesús,
lee toda la biblia. Duración 6 meses. En la segunda leída responde la pregunta,
__________ es él, por otros 6 meses. Reflexiona durante ese año en esos dos
conceptos.
 Comparte con alguien nuevo lo que tú ya aprendiste, no te despegues. Estás
comenzando a hacer discípulo.
 Comienza ahora si ya sabes la respuesta a estas dos preguntas.

2. A_____________ a sus enseñanzas. “Por tanto, id, y haced discípulos a todas las
naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo;
enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con
vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén” Mt. 28. 19, 20.

Aplicación.
 L_____ toda la __________ y responde a estas dos preguntas ¿C_______ quiere

Dios que yo sea y Q ____ q _______ que yo haga?

 Tarea: Filipenses.

 M_________ cómo vives cada principio.

 Sin p____________ muestra lo que Dios hace en tu vida.

 E_________ cómo se vive los principios.

3. P_______________ a tu maestro. “H_____ discípulos”

a. Jesús se reprodujo.
b. Por la palabra de ellos esperaba que _________ creyeran en Él, Jn 17. 20. Y que
estos a su vez _______________a otros hasta que llegara el momento en que el
mundo pudiera saber quién era Él y qué había venido a hacer, Jn 17. 21-23.
c. La vid y los pámpanos. Jn 15. 1-17. Cada rama debe dar _________ para
_____________, además su fruto ____________. Esa es la razón de ser.
Aplicación.
 S__________ al mundo para ganar a otros y que sean como yo. Mt. 28.
19, 20.
 E________________
 E_________ tu ________________
 E___________ que tú eres el método de Dios. Dios te bendiga !!