FICHA DE TRABAJO 6. ¿Para qué se escribió esta fábula?

a. Para entretenernos y poner en práctica el mensaje que

I.E: ______________________________ Grado “____”
Estudiante: ________________________ Fecha: __/___/2018 nos da.
Lee y responde las siguientes preguntas: b. Para conocer su historia.
c. Para confiar en los demás.
1. ¿Qué tipo de texto has leído? 7. ¿Qué título tiene la fábula?
a. Instructivo a. El gato y el ratón.
b. Narrativo
b. El verdadero amigo.
c. Expositivo
c. El gato buen amigo.
2. ¿Cuál es el mensaje de la fábula?
8. ¿Qué le dijo el gato al ratón?
a. Debemos ser ambiciosos y no ayudar.
a. Si yo muero quedaras a merced del búho y la
b. De que no siempre se debe confiar del todo.
comadreja, si me ayudas te protegeré.
d. Que no debemos ser buenos.
b. Si yo muero quedaras en libertad.
3. Según el texto, ¿Qué significa “instinto”?
c. Ayúdame a escapar.
a. Impulso natural que provoca una acción.
9. ¿Cuál es la moraleja de la fábula?
b. Que es una buena amistad.
a. jamás confiemos en alianzas que hizo el miedo, en
c. Que es un refugio.
pasado el temor valen un bledo.
4. ¿De qué trata esta fábula?
b. jamás confiemos en las promesas
a. De la desconfianza. c. jamás ayudes a los demás
b. Del gato y el ratón.
10. Cambia la parte que no te gustó de la fábula
c. Del sol y de la luna.
5. ¿Qué hizo el ratoncito cuando el gato callo a la red? _______________________________________________
a. Se alegro. _______________________________________________
b. Se asusto. _____________________________________________
c. Se escapo.