SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

“PRAXEDIS GUERRERO”
CLAVE 11DES0014Z, SAN FELIPE, GUANAJUATO

Nombre: , 3er. Grado, Grupo

Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta 12. Es necesario para adquirir un nivel de vida digno, consiste en
1. Son asuntos o problemas que impacta el bienestar de las ampliar de manera progresiva las opciones y capacidades que les
personas de manera individual, para resolverlos se actúa conforme permitirán conseguir bienestar y y afrontar condiciones adversas.
a las necesidades internas, libertades y derechos individuales. a. Crecimiento b. Aprender c. Desarrollarse
a. Asuntos Privados b. Asuntos Públicos c. Asuntos Sociales
13. Son circunstancias que ocurren de manera simultánea a la hora
2. Son asuntos o problemas que impacta el bienestar de un sector de aprender, crecer y desarrollarnos; que los favorecen o pueden
importante de la población, para resolverlos intervienen las obstaculizarlos.
autoridades o instituciones que ayudan a garantizar el bienestar. a. Condiciones b. Recursos c. Obstáculos
a. Asuntos Privados b. Asuntos Públicos c. Asuntos Sociales
14. Son los medios para resolver una necesidad o realizar una
3. Son los propósitos de la vida, que se ayudan por las condiciones tarea, como nuestras relaciones con otras personas, las
de nuestro entorno. capacidades, la disposición de colaborar, los bienes, el dinero, el
a. Adquirir poder y vivir la vida loca acceso a la tecnología, servicios y prestaciones sociales, recursos
b. Obtener lo que queramos, aunque perjudiquemos a los demás naturales, etc...
c. Desarrollarnos y vivir plenamente a. Condiciones b. Recursos c. Obstáculos
4. Todas las personas debemos satisfacer varios aspectos de 15. Significa tomar una determinación sobre una situación en
nuestras vidas para disfrutar de una vida plena y saludable, a esto particular, es decir, que al valorar las diferentes opciones se escoge
se le conoce como: aquella que consideramos más conveniente para nosotros y las
a. Necesidades básicas b. Bienestar c. Desarrollo Social demás personas.
5. Estado de bienestar en el que una persona se siente satisfecha a. Indios b. Mestizos c. Criollos
con su vida, esto se le conoce como: 16. Eran hijos de un(a) español y un(a) indígena.
a. Necesidades básicas b. Bienestar c. Desarrollo Social a. Indios b. Mestizos c. Criollos
6. Es un proceso en el que la calidad de vida de las personas 17. Fundada en 1551, la primera en América, en la que estudiaban
registra un progreso; es decir, con el paso del tiempo se registran los españoles y algunos indígenas.
mejoras en el acceso al conocimiento, a servicios de salud y a. Real y Pontificia Universidad de México
educación de calidad. b. La Casa de la Moneda.
a. Necesidades básicas b. Bienestar c. Desarrollo Social c. Casa de Contratación.
7. Las desigualdades generan desventajas, pues los problemas 18. La Política Comercial Proteccionista consiste en:
afectan mas a las regiones pobres y a las que están en desarrollo. a. Sistema económico en el que la riqueza de una nación se mide
a. cierto b. falso por la cantidad de metales preciso que poseían.
8. Se encarga de las principales deficiencias, para revertir las b. Limitar la entrada de productos extranjeros al país.
desigualdades como: falta de lugares donde las madres pueden dar c. La extracción de minerales preciosos.
de comer a sus hijos, educación a migrantes, acceso a la 19. Se apoderaban de embarcaciones de plata que iba de América
alimentación correcta, y diseñar programas para combatirlas. a España.
a. Cumbre del Milenio de las naciones a. Piratería b. Comercio c. Convoyes
b. Secretaría de Desarrollo Social
c. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo 20. Consiste en que varias embarcaciones zarparan de América a
España para protegerse entre sí.
9. Se encarga de elaborar el Índice de Desarrollo Humano (IDH) a. Piratería b. Comercio c. Convoyes
a. Cumbre del Milenio de las naciones
b. Secretaría de Desarrollo Social 21. Ruta de comercio entre Asia y América que partía de las
c. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Filipinas a américa, en la que se celebra una fiesta en Acapulco que
duraba 1 mes
10. Son aquellos cambios, que experimentan muchos adolescentes, a. Flota de los Galeones b. Nao de China c. La pinta
en su cuerpo, sus capacidades cognitivas y socio-afectivas.
a. Crecimiento b. Aprender c. Desarrollarse 22. Eran grupos de personas que se organizaban entre sí en torno
a intereses comunes.
11. Son aquellos cambios, que consisten en adquirir o modificar a. Barrios b. Gremios c. Sociedad Corporativa
conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitan ser
más competentes al enfrentar situaciones y resolver problemas que 23. Eran grupos de personas que organizados por la corona
se presentan en su vida. española donde se reunían miembros de un mismo oficio.
a. Crecimiento b. Aprender c. Desarrollarse a. Barrios b. Gremios c. Sociedad Corporativa
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24. Institución política encargada del gobierno de los pueblos

indios, gobernaba un noble o cacique, se encontraba separada de
las ciudades o villas de los españoles.
a. Cabildo Indígenas b. Ayuntamientos c. Cabildos

Anota en el paréntesis la letra que corresponda, de acuerdos a

los siguientes asuntos privados de carácter público.
a. Salud integral. b. Educación.
c. Ejercicio de la sexualidad. c. Adicciones.
d. Derechos de privacidad. e. Bienestar socio-afectivo.
( ) Es el bienestar físico, mental y social; que nos ayuda para
tener una buena calidad de vida y cubrir nuestro derecho a
desarrollarnos.
( ) Es el interés que tiene nuestro país para que la población
infantil y juvenil cuente con conocimientos formales y
desarrolle competencias necesarias para resolver
problemas que se presenten en el contexto donde viven.
( ) Comprende potencialidades como: el género, los vínculos
afectivos, el erotismo y la reproducción.
( ) Problema que afecta de manera progresiva, inicia con el
consumo de alguna sustancia que altera el funcionamiento
del organismo y si su consumo se hace recurrente se llega
a generar una dependencia física y psicológica de la
sustancia.
( ) Derecho a resguardar cualquier información relacionada
con nuestra vida privada, ya sean datos personales o
hechos que forman parte de nuestra intimidad, los cuales
no deben hacerse públicos.
( ) Se da cuando disfrutamos de relaciones afectivas basadas
en el respeto, la confianza y la solidaridad, y además
encontramos la motivación necesaria para mantener un
autoestima favorecida.

Enumera del 1 al 4 el proceso que se debe seguir para tomar una

decisión.

( ) Me informo de causas y consecuencias.

( ) Comprendo la situación y lo que me hace sentir.
Son circunstancias que ocurren de manera simultánea a la hora de
aprender, crecer y desarrollarnos; que los favorecen o pueden
obstaculizarlos.
a. Condiciones b. Recursos c. Obstáculos