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La carpeta de Olga

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Cuaderno de ejercicios
La carpeta de Olga
Ejercicios para trabajar la atención
Primaria (segundo ciclo)

-1-
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El DNI de Julia.
Julia tiene que entrenarse en mates para el
concurso anual ¿le ayudas con los números?

Nº DNI : 794
Está compuesto por ……………… cifras.
Es un numero par o impar ……………………
La suma de sus cifras es ……………………………….
Indica el número situado en el lugar de la unidad es el …………..
Indica el número situado en el lugar de la decena es el ……………..
Indica el numero situado en el lugar de la centena es el …………….

Cual es el numero anterior ……………………

Cual es el numero posterior ………………….

Que centena sucesiva es ……………………….

Cual es el numero par anterior …………………………………

Cual es el numero impar posterior …………………………………..

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Ahora inventa tu DNI ,

Tu foto :

Nº DNI :
Está compuesto por ……………… cifras.
Es un numero par o impar ……………………
La suma de sus cifras es ……………………………….
Indica el número situado en el lugar de la unidad es el …………..
Indica el número situado en el lugar de la decena es el ……………..
Indica el numero situado en el lugar de la centena es el …………….

Cual es el numero anterior ……………………

Cual es el numero posterior ………………….

Que centena sucesiva es ……………………….

Cual es el numero par anterior …………………………………

Cual es el numero impar posterior …………………………………..

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Pirámides de datos, ayuda a Julia a completar la pirámide

¿? 5+4

5 4 8 6

14 8 13

7 6 4 8

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Ayuda a Julia a acabar la serie

 /  / 

    

   

    

Encuentra las 7 diferencias

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Ordena de mayor a menor

359 423 934 153 852


692 202

Ordena de menor a mayor

159 234 943 531 825


962 224

Ordena las frases:

el le gusta a la tocar Julia


danza y bailar piano

el por pasea a Júlia su parque


perro

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Escribe la operación que hace falta hacer sobre las flechas por obtener
los números que hay en las casillas. Si sabes dos posibilidades, como
en el ejemplo, pon las dos.

6 X2 12 120
+6

30 60

54 90

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Ayuda a la Julia a repartir las cajas de manera que en los dos cajones
haya el mismo peso.

12 + 6 ?????

12 Kg. 6 kg 4 kg

10 kg 9 kg 3 kg

Cajón 1 Cajón 2

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Calcula y cuenta cuantos euros hay en cada cuadro:

Euros = ……………………………………………
Céntimos = ………………………………………
En total hay …………………………………….

Euros = ……………………………………………
Céntimos = ………………………………………
En total hay …………………………………….

Euros = ……………………………………………
Céntimos = ………………………………………
En total hay …………………………………….

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La fiesta de aniversario!

La clase de tercero esta preparando la fiesta


sorpresa para el cumpleaños de Júlia, han recogido
entre todos 125 euros.

Van a la juguetería a escoger los regalos,

23,00 € 17,00 € 22,00 € 60,00 €

23,00 € 45,00 €
12,00 € 52,00 €

1.- si le han comprado el Rummikub, el patinete y el


libro, ¿ cuánto le ha costado todo ¿ ¿ cuánto le han
sobrado?

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2.- ¿si le han descontado 3€ cuanto se han gastado?

3.- Escoge tú los regalos que quieras pero que no


pasen del importe recaudado. Te sobra dinero?

Plantilla resolución de problemas:

1.- lee , subraya y copia los datos del problema

2.- Busca pistas a la pregunta del problema i escríbelas.

3. haz un dibujo o pon los datos conocidos del problema.

4. Realiza la operació o operaciones adecuades parà resolver


el problema.

5. escribe la solución del problema contestando a la


pregunta del enunciado.

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Carreras de números, completa los números que


faltan,

345
355

370
350
360

Ordena alfabéticamente estos grupos de palabras


numerándolas del uno al tres.

Pintor Almendra Violín


Pescado Amigo Viola
Panadería Ayuda violonchelo

Puerta Vestido Juego


Pulsera verano Jugador
Pulsador vendedor Jugada

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Compongo y descompongo número:


La Júlia esta ordenando el cajos y necesita ayuda para
descomponer estos números,

Centena Decena Unidad


C D U

765
840
259
329
896

Y ahora para componerlos

5C 4D 3U …………………………………….

4C 3D 2U ……………………………………...

6C 2D 9U ………………………………………

9C 0D 8U ……………………………………….

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Completa las secuencias numéricas

Suma de 10 en 10

+10 +10
157

Resta de 10 en 10

- 10 -10
157

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Calcula siguiendo las indicacions, vamos a contar


estrellas
+1 ………….

+10 ………….
452
+100 ………….

+1.000 ………….

+1 ………….

+10 ………….
1.120
+100 ………….

+1.000 ………….

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-1 ………………….

- 10 ……………………
1.328
- 100 ……………………

-1.000 ……………………

- 1 ………………………

- 10 …………………….
2.345
- 100 …………………….

- 1.000 ………………….

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Escribe en letras los números:

345………………………………………………………………………………………….

1.230 ………………………………………………………………………………………

649 …………………………………………………………………………………………

754 …………………………………………………………………………………………

1.983 ………………………………………………………………………………………

2.004 ………………………………………………………………………………………

3.007 ………………………………………………………………………………………

Ahora al revés, escribe los números

Mil quinientos veinticuatro: ……………………………………..

Trescientos cuarenta y siete: ……………………………………

Dos mil cinco: ……………………………………………………….

Novecientos ocho: …………………………………………………..

Tres mil trescientos treinta y tres…………………………….

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Vamos ayuda a Julia encontrar la salida de los laberintos

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Sopa de letras, encuentra estos animales salvajes


HIENA
LEON
LOBO
OSO
PANTERA
SERPIENTE
TIGRE

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CATEGORIZACIÓN:

Dividir las siguientes palabras en tres grupos y a continuación


hay que ponerle un nombre a cada grupo:

Pera, manzana, coliflor, libreta, melón, alcachofa, lápiz, sandia,


carpeta, acelgas, rotulador, espinacas, uva, bolígrafo, zanahoria,
kivi, pimiento, naranja, escuadra, plátano, grapadora, piña,
pepino, fresas, brócoli, tijeras, tomates, regla, melocotón, clips,
berenjena, mochila, cebolla, albaricoque, calabaza, col, colores,

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Rodea las estrellas del cilindro en rojo y los soles en amarillo,

- 22 -
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Descubre el enigma


 ├
A B C D E F

    
G H I J K L

∩  ⌧  Ф
M N Ñ O P Q

‡  † ∆ ◊ ≠
R S T U V W


≡ ═
X Y Z

- 23 -
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Con las letras jeroglíficas, escribe tu nombre completo.

Ahora escribe un mensaje secreto para Júlia.

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Calculamos el doble y el triple de cada cosa:

DOBLE TRIPLE

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Mide con una regla y completa

El lápiz mide:……………. cm

Las tijeras miden: …………………………. Cm

El martillo mide: …………………………. Cm

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PROBLEMAS:

- Julia mide 1 m y 17 cm. y Mario mide 135 cm. ¿Cuántos cm.


mide Mario más que Julia?

- ¿Cuántas niños podrán viajar sentados en 6 autocares si en


cada uno hay 47 asientos?

- Ayer la Julia compró 8 lapiceros y 3 libretas. Cada lapicero


costó 60 céntimos y cada libreta 2 €. ¿Cuánto pagó por toda la
compra?

- En un almacén hay 562 sacos de patatas. Cada saco pesa 85


kg. Si se venden la mitad de todas las patatas, ¿cuántos kilos
quedarán sin vender?

- Julia fue a comprar y llevó un billete de 20 €, una moneda de


2 €, tres monedas de 50 céntimos y cuatro monedas de 10
céntimos. ¿Cuánto dinero llevaba Julia?

- Si volvió a casa con 5 € y 75 céntimos, ¿cuánto gastó?

8.- Una máquina hace 5.200 botones en una hora. ¿Cuántos


botones harán en 8 horas?

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Que distancia indica la señal, relaciona:

MAS DE 1 KILOMETRO

BARCELONA 7 KM

1 KILOMETRO

MENOS DE 1 KILOMETRO

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Hay que repartir en tres cajas iguales 18 caramelos, 21


piruletas, 27 gominolas y 9 nubes. ¿Cuantos caramelos,
piruletas, gominotas y nubes van en cada caja?

Sopa de letras numérica: Busca en la sopa de letras


las siguientes cantidades

1.501 9.855
355 6.985
2.537 8.201
222 2.004
1.977 1.999
4.526

1 5 0 1 4 5 0 1
7 3 4 0 4 7 0 9
1 6 2 2 2 6 3 7
9 4 7 6 1 7 6 7
9 8 5 5 6 4 1 5
9 2 7 1 3 5 5 4
3 0 1 6 5 2 3 6
4 1 4 7 3 6 3 9
3 0 6 3 9 4 5 8
2 5 3 7 5 3 6 5
1 6 4 1 2 0 0 4

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Ejercicio atención:

Se pueden efectuar diferentes ejercicios sobre la


plantilla, bien empleando colores diferentes para cada
ejercicio, o con diferentes copias de la plantilla, los
ejercicios pueden ser de tipo:

1) Rodea con un circulo las vocales O y E


2) Tacha con una cruz las consonantes R i B
3) Cuenta cuantas A hay en la plantilla
4) Rodea con un círculo las vocales menos la A.
5) Tacha las consonantes menos la T

IONTEABCADEERETEEO
TIUSIOSTERFHIASBADS
ABCADERFEANTFNEAO
BERNERTENANSNENHS
THUIAOMNISGOHIJOLO
SIHIUHEASRASDERTUID
E D DA B C D E E H N I O M O N I N
OENEMEÑELEKAKSJAH
SOAIAHAISENEDIAOSID
UEMFOSLELSIEKELAAL
SOELEIDAISOLEIFOLAK
SOALEMEDIAOSKDNFOA
LSENROFJEISOSJTEAJ
WJEIEOTOFJFOSJFIEOD

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PLANTILLA :

IONTEABCADEERETEEO
TIUSIOSTERFHIASBADS
ABCADERFEANTFNEAO
BERNERTENANSNENHS
THUIAOMNISGOHIJOLO
SIHIUHEASRASDERTUID
E D DA B C D E E H N I O M O N I N
OENEMEÑELEKAKSJAH
SOAIAHAISENEDIAOSID
UEMFOSLELSIEKELAAL
SOELEIDAISOLEIFOLAK
SOALEMEDIAOSKDNFOA
LSENROFJEISOSJTEAJ
WJEIEOTOFJFOSJFIEOD

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