El mercantilismo
1. El mercantilismo es la doctrina económica que emerge:
a) Del capitalismo comercial durante los siglos XVI, XVII y
XVIII.
b) En Inglaterra y Europa Occidental.
2. Las principales consideraciones económicas de los
pensadores mercantilistas son:
a) La acumulación de metales preciosos es muy
importante.
b) El Estado juega un rol importante en la política
económica.
c) Las colonias son una fuente de materias primas.
d) El comercio exterior es importante para incrementar la
riqueza.
e) Las exportaciones deben exceder las importaciones.
3. Los pensadores mercantilistas más destacados son:
a) Gerald de Malynes (aportaciones al comercio exterior,
reclamaba contra la usura y reclamaba el justo precio)
b) Thomas Mun (fue un economista inglés llamado el último
de los primeros mercantilistas. Fue uno de los primeros en
reconocer la exportación de servicios o de los artículos
invisibles, como el comercio valioso, e hizo declaraciones
tempranas de fuerte apoyo al capitalismo)
c) Antoine Montchrestein (soldado, dramaturgo, aventurero
y economista francés, publicó Traicté de l'économie
politique (tratado de la economía política))
d) Jean Baptiste Colbert (Excelente gestor, desarrolló el
comercio y la industria con importantes intervenciones del
Estado. Su nombre va unido a una determinada política: el
llamado colbertismo y como un antecesor del dirigismo en
donde el gobierno ejercita una fuerte influencia directiva
en los sectores económicos, generalmente no a través del
intervencionismo o de la estatización sino del uso de
incentivos para promover prácticas que son de interés
público o general
e) Antonio Serra (Fue el primero en analizar y comprender
plenamente el concepto de balanza de pagos (registro de
todas las transacciones monetarias producidas entre un
país y el resto del mundo en un determinado periodo),
tanto para bienes visibles como para movimientos de
capital y pagos por servicios)
Socialismo
1. El Socialismo aparece:
a) A finales del siglo XIX.
b) Contra el clasismo y el sistema capitalista.
2. El Socialismo:
a) Defiende la propiedad social.
b) Promueve la distribución justa de la riqueza.
c) Promueve la Teoría del Valor del Trabajo.
d) Considera el régimen económico como una base de la
sociedad.
3. El objetivo último del Socialismo es:
a) Crear una sociedad sin clases sociales.
b) Establecer una sociedad sin clases sociales.
4. Los pensadores socialistas más destacados son:
a) Karl Marx (En su vasta e influyente obra, abarca
diferentes campos del pensamiento en la filosofía, la
historia, la ciencia política, la sociología y la
economía; aunque no limitó su trabajo solamente a la
investigación, pues además incursionó en la práctica
del periodismo y la política, proponiendo siempre en
su pensamiento una unión entre teoría y práctica.
Junto a Friedrich Engels, es el padre del socialismo
científico, del comunismo moderno, del marxismo y
del materialismo histórico. Sus escritos más
conocidos son el Manifiesto del Partido Comunista
(en coautoría con Engels), El Capital y El dieciocho
Brumario de Luis Bonaparte)
b) Frederick Engels (Amigo y colaborador de Karl Marx,
fue coautor con él de obras fundamentales para el
nacimiento de los movimientos socialista, comunista
y sindical)
c) Lenin (fue un político, revolucionario, teórico político
y comunista ruso. Líder del sector bolchevique del
Partido Obrero Socialdemócrata de Rusia, se convirtió
en el principal dirigente de la Revolución de Octubre
de 1917. En 1917 fue nombrado presidente del
Consejo de Comisarios del Pueblo (Sovnarkom),
convirtiéndose en el primer y máximo dirigente de la
Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) en
1922. Políticamente marxista, sus contribuciones al
pensamiento marxista reciben el nombre de
leninismo)
d) León Trotstky (Aunque inicialmente simpatizó con los
mencheviques4 y tuvo disputas ideológicas y
personales con el líder bolchevique, Vladímir Lenin,5
Trotski fue uno de los organizadores clave de la
Revolución de Octubre, que permitió a los
bolcheviques tomar el poder en noviembre de 1917
en Rusia.6 Durante la guerra civil subsiguiente,
desempeñó el cargo de comisario de asuntos
militares)
e) Ernest Mandel (Fue un economista, historiador y
político belga. Fue uno de los líderes del trotskismo
después de la muerte de León Trotski)
5. Una de las contribuciones más importantes del Socialismo
es:
a) La teoría de la Plusvalía y la Explotación.
Neoclasicismo
1. La Escuela Neoclásica emerge:
a) Al final del siglo XIX y los principios del XX.
2. Los economistas neoclásicos son conocidos como:
a) Teóricos de la utilidad marginal.
3. Las principales ideas de la Escuela Neoclásica son:
a) Teoría del valor basada en la utilidad y la escasez.
b) Teoría de la determinación de precios (oferta y
demanda).
c) Teoría del balance económico general.
d) Estudio de la economía a corto y largo plazo.
e) Análisis de problemas prácticos de la industria
individual.
f) Análisis de la competencia perfecta.
g) Análisis matemático en los procesos económicos.
4. Los pensadores neoclásicos más importantes son:
a) Marie-Ésprit-Léon Walras (Es considerado a menudo
el fundador de la economía matemática. Walras fue
el primero en analizar y describir como un problema
matemático: el equilibrio general de la competencia
perfecta, para explicar cómo los precios se pueden
determinar por las interacciones entre los mercados,
para diversas mercancías).
b) Vilfredo Federico Pareto (Fue un autor muy prolífico.
Escribió obras de economía y panfletos
antigubernamentales desde 1870 hasta la llegada de
Mussolini, criticando el intervencionismo y la falta de
democracia. En la primera etapa de su desarrollo
intelectual, que luego tomaría otro giro, fue
continuador de los neoclásicos y demócrata radical).
c) Carl Menger (Doctor en Derecho, fue más conocido
como economista austríaco y uno de los fundadores
de la Escuela Austríaca de Economía).
5. El Neoliberalismo:
a) Es la versión moderna del Capitalismo.
b) Emerge después de la Segunda Guerra Mundial.
c) Es una respuesta liberal al socialismo realista.
6. Principales propuestas neoliberales:
a) El gobierno no debe administrar los bienes.
b) El individuo es la fuente de sus propios valores
morales.
c) El comercio estimula el bienestar colectivo y la
libertad individual.
d) El intercambio internacional incrementa la riqueza.
e) La política pública se debe limitar a la seguridad,
justicia, libertad, etc.
f) No interferencia en las creencias y objetivos
individuales.
g) El objetivo político es la democracia.
La Escuela Critica
1. La Escuela critica nace:
a) A principios del siglo XX.
b) En Frankfurt.
2. La Teoría Critica es de inspiración Marxista pero:
a) Admite que debe ser criticada.
3. Las principales ideas de la Escuela Critica son:
a) La sociedad mejorara a través de una transformación
de teoría y práctica.
b) La tecnología es un problema, no una solución.
c) La revolución proletaria se puede evitar.
d) Todas las teorías deben ser analizadas antes de
aceptarlas.
e) Las teorías no son independientes de la sociedad y la
economía.
f) La sociedad debe estar libre de dominación.
4. Los más importantes pensadores críticos son:
a) Max Horkheimer (fue un filósofo y sociólogo judío
alemán, conocido por su trabajo en la denominada
teoría crítica como miembro de la Escuela de Frankfurt
de investigación social).
b) Theodor Adorno (Fue un filósofo alemán de origen
judío1 2 que también escribió sobre sociología,
comunicología, psicología y musicología. Se le considera
uno de los máximos representantes de la teoría crítica
de inspiración marxista).
c) Walter Benjamin (fue un filósofo, crítico literario,
traductor y ensayista alemán. Su pensamiento recoge
elementos del Idealismo alemán o el Romanticismo, del
materialismo histórico y del misticismo judío que le
permiten hacer contribuciones perdurables e
influyentes en la teoría estética y el Marxismo
occidental).
d) Herbert Marcuse (Fue un filósofo y sociólogo judío de
nacionalidad alemana y estadounidense, una de las
principales figuras de la primera generación de la
Escuela de Frankfurt)
e) Martin Heidegger (Fue un filósofo y profesor
universitario. Tras sus inicios en la teología católica,
desarrolló una filosofía que influyó en campos tan
diversos como la teoría literaria, social y política, el arte
y la estética, la arquitectura, la antropología cultural, el
diseño, el ecologismo, el psicoanálisis y la psicoterapia)
f) Jurgen Habermas (es un filósofo y sociólogo alemán,
conocido sobre todo por sus trabajos en filosofía
práctica (ética, filosofía política y del derecho). Gracias
a una actividad regular como profesor en universidades
extranjeras, especialmente en Estados Unidos, así como
por la traducción de sus trabajos más importantes a
más de treinta idiomas, sus teorías son conocidas,
estudiadas y discutidas en el mundo entero. Habermas
es el miembro más eminente de la segunda generación
de la Escuela de Frankfurt y uno de los exponentes de la
Teoría crítica desarrollada en el Instituto de
Investigación Social)