“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

ARITMÈTICA
ALUMNA: _______________________________________ PROFESOR: JOSE CORNELIO

CONJUNTOS

I.INTRODUCCION

En la vida cotidiana encontramos conjuntos, como conjuntos de alumnos, conjuntos de

flores, conjuntos de letras, conjuntos numéricos, etc. Se entiende por conjunto a la
relación, agrupación de elementos que pueden ser reales o ideales.
II.OBJETIVOS
 Establecer correctamente la noción de conjunto y su notación.
 Representar adecuadamente los conjuntos en forma gráfica.
 Aplicar correctamente las propiedades.

III.DEFINICION

“Recordar”
Dentro de las matemáticas se tienen muchos conjuntos entre ellos los conjuntos
numéricos, y estos son:

1.- CONJUNTOS DE LOS NATURALES

ℕ = {1; 2; 3; … . } ; El Cero (0) es un elemento neutro ℝ

ℚ
2. CONJUNTOS DE LOS ENTEROS
ℤ+ = {1; 2; 3; … } ℤ
ℤ = {… ; −2; −1; 0; 1; 2; … } {
ℤ− = {−1; −2; −3; … }
ℕ
3. CONJUNTOS DE LOS RACIONALES
𝑎 1 2
ℚ = {𝑏 ; 𝑎, 𝑏 ∈ ℤ ; 𝑏 ≠ 0} = {− 4 ; 7 ; 0.25; … }
𝕀
4.CONJUNTOS DE LOS IRRACIONALES

𝕀 = {𝑥/𝑥 ∉ ℚ } = {√2; 𝜋; 𝜅; 𝑒; … }

5. CONJUNTOS DE LOS REALES

ℝ= ℚ∪𝕀 ℚ∩𝕀= ∅
6. CONJUNTOS DE LOS COMPLEJOS

ℂ = {𝑎 + 𝑏𝑖/𝑎, 𝑏 ∈ ℝ; 𝑖 = √−1}
NOCION
Es una colección o agrupación de objetos abstractos o concretos que pueden o no tener
una característica común.

Ejemplos

 Los tiburones
 Las vocales




NOTACION

𝑽 = {a; e; i; o; u}

REPRESENTACION GRAFICA

Diagrama de Venn-Euler

Consiste en mencionar los elementos dentro de la figura cerrada.

RELACION DE PERTENENCIA
Es una relación exclusiva de elemento a conjunto

Elemento conjunto
Ejemplo

1 𝑀 = {5; 7; 8; 9}

 5 ∈ M; Se lee: 5 pertenece al conjunto M.

 12∉ 𝑀 ; Se lee: 12 no pertenece al conjunto M

2. 𝑃 = {4; {6}; {4; 8}; {5}}

 4∈P
 5∉P
 6∈P
 {4; 8} ∈ P
 {6} ∈ P
 {5} ∈P

APLICACIONES

1. Sea 𝐴 = {0; {5; 0}; {8; {4}}}

Determine la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.

 0 ∈ A…………………………………………………………… ( )
 {5; 0} ∈ A…………………………………………………...…… ( )
 {5} ∉ A…………………………………………………......…… ( )
 {0} ∉ A…………………………………………………..……… ( )
 {8; 4} ∉ A…………………………………………………..…… ( )
 {8; {4}} ∈ A………………………………………………...…… ( )
 {5; {0}} ∈ A………………………………………………...…… ( )
2. Del diagrama de Venn-Euler , represente en notación de conjunto

Z J

 2
 3
 90 Chillón Rímac
 35 Santa

𝑍={ }

𝐽={ }
3. Relacione la opción correcta de cada columna.

 √2 ⊙ ℚ

 3489 ⊙ ℤ

 - 5.3234 ⊙ ℕ

 7645 ⊙ ℚ

 𝜋 ⊙ ℕ

 -54 ⊙ ℤ

 0.342 ⊙𝕀

 123 ⊙ℤ
1
 -6 ⊙ 𝕀

 -5456 ⊙ ℚ

 4503 ⊙ 𝕀

 𝑒 ⊙ℕ

 5643 ⊙ ℚ
1
 ⊙ℤ
4

 34 ⊙ ℕ

 √31 ⊙ ℤ

 3456 ⊙ 𝕀

 12512 ⊙ ℚ

 54563 ⊙ ℕ

 7656 ⊙ 𝕀

 𝜅 ⊙ ℕ

 1789 ⊙ ℤ
31
 ⊙ ℕ
4
DETERMINACION DE UN CONJUNTO

POR EXTENCION O FORMA TABULAR

Es cuando sus elementos están indicados en forma explícita (están indicados uno por
uno).

Ejemplos

𝐴 = {4; 6; 8; 10; 12}

𝐵 = {𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠; 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠; 𝑀𝑖𝑒𝑟𝑐𝑜𝑙𝑒𝑠; 𝐽𝑢𝑒𝑣𝑒𝑠; 𝑉𝑖𝑒𝑟𝑛𝑒𝑠; 𝑆𝑎𝑏𝑎𝑑𝑜 ; 𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑔𝑜}

𝐶 = {𝑉𝑒𝑟𝑎𝑛𝑜; 𝐼𝑛𝑣𝑖𝑒𝑟𝑛𝑜; 𝑂𝑡𝑜ñ𝑜; 𝑃𝑟𝑖𝑚𝑎𝑣𝑒𝑟𝑎}

POR COMPRESION O FORMA CONSTRUCTIVA

Es cuando se indica una propiedad o característica del conjunto.

Ejemplos.

𝐴 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 2 𝑦 14 }

𝐵 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑑𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎}

𝐶 = { 𝑥/𝑥 ∈ ℕ ∧ 2 < 𝑥 < 5 }

CLASES DE CONJUNTOS

CONJUNTO FINITO

Es cuando el proceso de contar sus elementos admite un fin en el tiempo. Tiene una
cantidad de elemento limitado.

Ejemplos

𝐾 = {𝐿𝑜𝑠 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑖𝑠 }

𝐿 = {𝐿𝑜𝑠 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 100}

𝑁={ }
CONJUNTO INFINITO

Es cuando el proceso de contar sus elementos no admite un fin en el tiempo. No es

posible contar todos sus elementos.

Ejemplos

𝐴 = {𝐿𝑜𝑠 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠 }

𝐵 = { 𝑥/𝑥 ∈ ℚ ∧ 2 < 𝑥 < 5 }

Generalmente tenemos que los conjuntos numéricos son infinitos.

CARDINAL DE UN CONJUNTO

Nos indica el número de elementos, no repetidos, que posee un conjunto.

Notación:

n(A); |𝐴|; ⋕ (𝐴); Card(A)

Se lee cardinal de A

CONJUNTOS ESPECIALES

VACIO O NULO

Es aquel conjunto que carece de elementos

Notación:

𝜙;{ }

Ejemplo:

𝐴 = {𝑥/0 < 𝑥 < 5 ∧ 𝑥 2 = 100} = { } = 𝜙

UNITARIO O SINGLETON (SINGULAR)

Es aquel conjunto que tiene solo un elemento.

𝐴 = {𝑥/𝑥 > 0 ∧ 𝑥 2 = 9} = {3}

UNIVERSAL

Es un conjunto referencial para el estudio de una situación particular, que contiene a

todos los conjuntos considerados. No existe un conjunto universal absoluto y se le
denota generalmente por U.
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

INCLUSION

Sean Ay B dos conjuntos. Decimos que A esta contenido en B, ( A es un subconjunto de

B) si todo elemento de A es también elemento de B. La podemos expresar como:

𝐴 ⊂ 𝐵 ↔ (∀𝑥 ∈ 𝐴 → 𝑥 ∈ 𝐵)

Gráficamente:
𝐴

DISJUNTOS

Dos conjuntos A y B son disjuntos cuando no tiene algún elemento en común.

Ejemplo

𝐴 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟}

𝐵 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟}

OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

UNION

INTERSECCION