DIMENSIÓN 2: FORMACION INTEGRAL

FACTOR 4: PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Estándar 12: Articulación con I+D+i y responsabilidad social

El programa de estudios articula el proceso de enseñanza aprendizaje con la I+D+i y

responsabilidad social, en la que participan estudiantes y docentes, apuntando a la
formación integral y el logro de competencias.

El programa de estudios mantiene y hace uso de convenios con universidades nacionales

e internacionales para la movilidad de estudiantes y docentes, así como para el
intercambio de experiencias.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

CONVENIO DE COOPERACION INTERINSTITUCIONAL ENTRE LA UNIVERSIDAD

NACIONAL DE SAN CRITOBAL DE HUAMANGA Y LA ONG INVESTIGACION PARA
EL DESARROLLO Y EDUCACION AMBIENTAL

 Colaboración en programas académicos conjuntos a realizar por la ONG IDEMA y

las facultades, escuelas, departamentos y unidades de la universidad nacional de
san Cristóbal de Huamanga.
 Ejecución ce proyectos y programas de investigación, conservación y desarrollo a
realizar por la ONG IDEMA y las facultades, escuelas, departamentos y unidades
de la universidad nacional de san Cristóbal de huamanga.
 Realización de programas de asesoramiento mutuo y formación personal de
docente e investigador en cuestiones relacionados con la gestión del medio
ambiente y desarrollo social de poblaciones vulnerables, entre otros.
 Cooperación en programas de consultoría especifica en materia de gestión
ambiental dirigida al ámbito empresarial e industrial.
 Organización y ejecución de actividades comunes relacionados con la promoción
social de la investigación y desarrollo tecnológico, yales como seminario,
conferencias y cursos-talleres entre otros.
 Intercambio personal (profesorado, técnicos en investigadores) por tiempo
limitado, cuando el índole del trabajo lo requiera.
 Intercambio de apertura de ambas instituciones para la consecución de prácticas
pre-profesionales, programa de investigación, cursos formativos especializados.
  Intercambio de material didáctico y de consulta, libros, folletos como apoyo a la
actividad docente y al servicio bibliográfico de cada una de las instituciones
firmantes del presente convenio.

DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO IMPLEMENTADO PARA LA INVESTIGACION

ACADÉMICA DEL DOCENTE.
El programa de Investigación del Docente permite a los docentes realizar una estancia académica
en instituciones extranjeras. Este programa fomenta el intercambio de competencias y
experiencias sobre métodos pedagógicos. Además de facilitar el encuentro ente docente en áreas
profesionales y de investigación afines.

A. Aspectos:
I. El programa de movilidad docente y de investigadores: es un esfuerzo de la
UNSCH para brindar oportunidades el intercambio con otras instituciones a
docentes e investigadores quienes podrán desplazarse desde o hacia otra
institución de educación superior extranjera en tres escenarios: con
universidad con los que se tienen convenio de movilidad, a través de
programad de becas externo a la UNSCH y como docente o investigador
visitante con una universidad. El intercambio puede ser de uno o dos ciclos
académicos máximo.

II. Un docente o investigador de intercambio: es docente o investigador vinculado

a la UNSCH que se desplaza a otro país o institución con un plan de
capacitación, investigación o difusión bajo un programa de movilidad.

III. Pasantías: es la estancia de docentes e investigadores UNSCH en otras

universidades o centros de investigación con el fin de desarrollar proyectos de
investigación específicos o la ejecución de proyectos de interés institucional o
de otra institución en la UNSCH. La duración de este programa no podrá
exceder de un ciclo académico.

IV. Estancias de investigación o docencia: comprende el período de investigación

o docencia presencial en la que participa una académico UNSCH en otra
institución o país o un académico de otra universidad en la UVG dentro de un
programa de movilidad.

V. Participación en eventos internacionales: comprende la participación de

docentes e investigadores en congresos, convenciones, seminarios, simposios,
foros, paneles o similares.
VI. Estipendio: Consiste en el financiamiento de movilización (pasajes aéreos,
marítimos y terrestres), el pago de viáticos y subsistencias conforme al
Reglamento para el pago de viáticos, movilización y subsistencias en el
exterior, para las y los servidores y obreros públicos, así como el
 reconocimiento de otros gastos necesarios como el valor de inscripción o
derecho de participación en eventos o cursos.

B. Los requisitos para que un docente o investigador participe en un plan de

movilidad saliente son:

 Ser docente o investigador vinculado en la UNSCH por más de dos años.

 Presentar la documentación requerida en las fechas establecidas por la
convocatoria ante la UNSCH, el programa de beca o la universidad de destino.
 Carta de postulación de su jefe inmediato.
 Carta de invitación o aceptación del intercambio de la universidad contraparte.
 Presentar plan de movilidad.
 Llenar registro de movilidad.
 Contar con carta de aceptación de la ponencia, conferencia u otro a presentarse y
memoria completa de ésta.
 Contar con seguro médico internacional

C. Procedimiento para participar en una movilidad saliente como docente o

investigador es el siguiente

 Presentar el plan de movilidad avalado por su jefe inmediato a la URI con copia a
su dirección o centro.
 Gestionar todos los trámites migratorios.
 Solicitar si corresponde cuota de participación y viáticos según su presupuesto y
tabla de viáticos institucional si aplica.
 Los beneficiarios de los programas de movilidad deberán liquidar los rubros
económicos que hubieren recibido; de no hacerlo quedarán inhabilitados para
postular en un futuro a otro programa, sin perjuicio de las responsabilidades
económicas a que hubiere lugar. Todo lo no previsto en este Reglamento será
resuelto por el Rector, pudiendo aprobarse instructivos de ser necesario.
 Los beneficiarios de becas para algún programa de movilidad tendrán derecho a
licencia con o sin sueldo, según la duración del programa y el financiamiento de
las becas, sin perjuicio de que se pueda asignar estipendios de ser necesario.
 Los fondos destinados a los programas de movilidad serán concursables por lo
que para la adjudicación de los mismos se observarán los principios de igualdad,
no discriminación y equidad, así como el mérito académico, la calidad de la
enseñanza y la producción investigativa de los postulantes.

D. Requisitos para un programa de movilidad de entrante de docencia o

investigación

 Pertenecer a una institución pública o privada de educación superior o de

investigación.
 Tener un contacto establecido con el centro o departamento que lo recibirá.
 Tener carta de invitación del departamento o centro que lo recibirá.
 Contar con seguro médico internacional
 Gestionar los trámites migratorios correspondientes.
 Tener la autorización de su universidad de origen.

E. El procedimiento para participar en un programa de movilidad docente o de

investigación es el siguiente.

 Presentar formulario de solicitud de movilidad al centro donde desea hacer la

pasantía con copia a la URI por lo menos tres meses mínimos a la fecha de inicio
de la misma
 Presentar formulario de solicitud de pasantía un mes mínimo a la fecha de inicio
de la misma
 Cumplir con los lineamientos académicos, de investigación y de administración.
 Gestionar un carné provisional.