Está en la página 1de 3

¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA


“EUCLIDES” E.I.R.L
R.D.R. Nº 01805
CALLE MIRAFLORES Nº 128- PILLCO MARCA
CEL. 962074825 - RPM: #962074825

G R A D O : PREUNIVERSITARIO TRIGONOMETRIA CICLO VERANO 2018


Fecha 08/02/2018
En Euclides … “La sabiduría es la aplicación del conocimiento matemático”

5. Se sabe que: 𝑥 4 + 𝑚𝑥 2 + 𝑛
DIVISIÓN ALGEBRAICA Es divisible por: 𝑥 2 + 𝑥 + 1, entonces:
m + n es igual a:
1. efectúa la división e indique el cociente
y el residuo de: A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

15𝑥 5 − 11𝑥 4 + 21𝑥 3 − 𝑥 2 + 3 6. Halle la suma de coeficientes del


3𝑥 2 − 𝑥 + 2 polinomio lineal que se le debe restar
al dividendo de la división:
𝑞(𝑥) … … … … … … … … … (8𝑥 4 + 2𝑥 3 + 2𝑥 + 3) ÷ (1 + 3𝑥 + 4𝑥 2 )
Para que sea exacta:
𝑅(𝑥) … … … … … … … … ….
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2
8𝑥 5 +4𝑥 4 +6𝑥 2 +6𝑥−1
2.
4𝑥 2 −4𝑥+2 7. Determine el valor de “n” para que:
𝑥 4 + 3𝑥 3 − 5𝑥 2 + 𝑚𝑥 − 𝑛
𝑞(𝑥) … … … … … … … … … Sea divisible entre: 𝑥 2 + 𝑥 − 2

𝑅(𝑥) … … … … … … … … …. A)6 B) -10 C) -4 D)- 3 E) 2


3. En el esquema de Horner mostrado,
determinar el valor de (m+n+p) - 8. hallar el resto en la división del
(a+b+c)
polinomio:  3x 4
 5 x3  x 2  6 x  10 
entre  x  2  .

Rpta. ……

9. Hallar k para que el resto en la división


del polinomio  4 x3  9 x 2  kx  7  entre

A) 6 B) 13 C) 12 D) 24 E) 18  x  3 sea 10.
Rpta. ……
4. Determinar m y n para que el 10. Utilizando la regla de Ruffini, haz las
polinomio: 4𝑥 4 + 2𝑥 3 − 𝑚𝑥 2 + 3𝑥 + 𝑛 siguientes divisiones hallando cociente y
Se divisible por: 𝑥 2 − 2𝑥 + 1. resto:
Indicar el valor de m + n i. (3x2-2x+1) : (x-2)
ii. (5x3+3x2+x-2) : (x+3)
A) 17 B) 13 C) 15 D) 14 E) 16 iii. (x4-7x3+6x2-2x+1) :(x+1)
iv. (x4-6x2+3) : (x+5)

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” AÑO ESCOLAR 2018


Pág. -1-
¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

v. (x6-1) :(x+1) POLINOMIOS

11. En la división (x4-2x+a) : (x-5), se pide el 1. Dados los polinomios p(x) y q(x)
valor que ha de tomar a para los escritos más abajo, calcula:
siguientes casos: a) p(x) + q(x);
i. para que el resto sea 24 b) p(x) - q(x);
ii. para que el resto sea –2 c) p(x)·q(x).
iii. para que sea una división
p(x)  7x 4  5x 2  1 ; q(x)  3x 4  5x 2  1 .
exacta.
En Euclides … “La sabiduría es la aplicación del conocimiento matemático”

2. Dados los polinomios p(x), q(x) y r(x)


12. Realiza la siguiente división escritos más abajo, calcula:
3x 4

 5x 3  x  7 : x 3  2  a) p(x) •q(x);
b) p(x) •r(x);
E indica la suma de sus coeficientes
c) q(x) •r(x).
del residuo.
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6 p(x)  x 4  x 2  3 ; q(x)  2x 4  3x 2  5 ; r(x)  x 2  16 .

13. Realiza la siguiente división INECUACIONES


x 4

 x  7x : x  x  1
3 2

1. Resolver: [7 − 𝑥 2 ] ≥ −2
E indica el termino independiente del A) 𝑥 ∈ [−3,3]
residuo. B) 𝑥 ∈ [3,3]
C) 𝑥 ∈ [−1,3]
A) 1 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6 D) 𝑥 ∈ [−3, −3]
E) 𝑥 ∈ [−3,8]
14. Efectúa la división usando la regla de
Ruffini. Y de como respuesta el
2. Resolver:
residuo. |𝑥|−2
(𝑥 3 − 𝑥 2 − 42𝑥) ÷ (𝑥 − 6) [ ]≥5
3
A) ↔, 𝑥 ∈ [17, −∞ >∪< −∞, −17]
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0 B) ↔, 𝑥 ∈ [7, ∞ >∪< −∞, −17]
C) ↔, 𝑥 ∈ [5, ∞ >∪< −∞, −17]
15. En el cumpleaños de Noelia se reparte D) ↔, 𝑥 ∈ [17, ∞ >∪< −∞, 18]
x5 – 2x4 – nx + 5 golosinas entre sus x E) ↔, 𝑥 ∈ [17, ∞ >∪< −∞, −17]
– 2 amigos, sobrando 19 golosinas.
Halle el valor de n. 3. Resolver:
A. –14 B. 10 C. – 12 2𝑥 − 1
∀𝑥𝜖ℝ [ ]≤1
D. – 7 E. 6 2𝑥 + 1

16. Efectúa la división usando la regla de A) 𝐶𝑠 = 𝑥 ∈< −∞, − 32 >∪< −1/3, ∞ >
Ruffini. Y de como respuesta el B) 𝐶𝑠 = 𝑥 ∈< 5, − 32 >∪< −1/2, ∞ >
cociente. C) 𝐶𝑠 = 𝑥 ∈< 3, − 32 >∪< −1/2, ∞ >
(𝑥 3 − 𝑥 2 − 42𝑥) ÷ (𝑥 − 6) D) 𝐶𝑠 = 𝑥 ∈< −∞, −3/2 >∪< −1/2, ∞ >
E) 𝐶𝑠 = 𝑥 ∈< −∞, − 32 >∪< −1/3, ∞ >
A) 𝑥 3 + 7𝑥 B) 𝑥 2 + 7𝑥 C) 𝑥 3 + 6𝑥
4. Resolver: [𝑥 2 + 2𝑥 − 4] ≤ 4
D) 𝑥 2 + 2𝑥 E) 𝑥 2 + 5𝑥

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” AÑO ESCOLAR 2018


Pág. -2-
¡EUCLIDES, TU MEJOR OPCIÓN EN FORMACIÓN ACADÉMICA…!

A) ↔ 𝑥 ∈< −1 − √10, −1 + √10 > 9. Determine el número de soluciones


B) ↔ 𝑥 ∈< −2 − √2, −1 + √5 > enteras positivas que se obtiene al
C) ↔ 𝑥 ∈< 1 − √10, 1 + √10 > resolver la siguiente inecuación:

D) ↔ 𝑥 ∈< −2 − √5, −1 + √10 > 1


𝑥3 + 4 < −
E) ↔ 𝑥 ∈< −1 − √10, −2 + √6 > 𝑥
A) 1 B) 2 C) 0 D) 3 E) 10
5. Resolver: ∀𝑥 ∈ ℝ: [√𝑥 − 2] < 2
En Euclides … “La sabiduría es la aplicación del conocimiento matemático”

A) 𝑥 ∈ [2,6] 10. Resolver:


B) 𝑥 ∈ [2,6 > 𝑍: √−𝑥 2 + 9𝑥 − 8 > 𝑥 − 12
C) 𝑥 ∈ [2,5 > Indicando el número de elementos
D) 𝑥 ∈< 2,3 > del conjunto solución.
E) 𝑥 ∈ [2,2 >
6. Halle los valores de “a “de tal manera A) 8 B) 0 C) 7 D) -8 E) -16
que la inecuación
𝑥 2 − 𝑎𝑥 + 4 > 0, se verifica para 11. Resolver: √𝑥 + 6 < 𝑥
todo valor real de x.
A) ∅ B)< −2; 2] C) < −4; 4 > A) ∅ B)< −3; 3] C) < −3; +∞ >

D) {4} E) ℝ D) {4} E) ℝ

7. Halla el menor de los números M


que cumple la siguiente condición:

∀𝑥𝑐 ∈ ℝ; 4𝑥 − 𝑥 2 − 12 ≤ 𝑀

A) 8 B) 0 C) 7 D) -8 E) -16

7. Para que valores de “a” en la


inecuación cuadrática siguiente se
cumple que para todo 𝑥 ∈ ℝ;

𝑥 2 + 𝑎𝑥 − 2 < 2𝑥 2 − 2𝑥 + 2

A) 𝑎 ∈< −6; 2 >


B) 𝑎 ∈< 1; 3 >
C) 𝑎 ∈< −10; −7 >
D) 𝑎 ∈< −15; −10 >
E) 𝑎 ∈< −6; −2 >

8. En la inecuación: (𝑥 − 1)(𝑥 − 3) ≥ 𝑘
Se verifica ∀𝑥 ∈ ℝ.
Encuentre el máximo valor de “k”
A) 0 B) 1 C) -2 D) 3 E) -1

COLEGIO MATEMÁTICO “EUCLIDES” AÑO ESCOLAR 2018


Pág. -3-

También podría gustarte