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1 Concepto de presión
Es muy corriente que las fuerzas se ejerzan sobre una superficie. Dependiendo de la
intensidad de la fuerza (modulo) y de la extensión de la superficie donde actúe, el efecto
de dicha fuerza podrá ser mayor o menor. Por esto, se define una nueva magnitud física,
la presión (P), como la fuerza ejercida (perpendicularmente) sobre una superficie, por
unidad de área (o superficie):
F
P= (1)
S
La unidad de presión en el S.I es el N/m2 que recibe el nombre de pascal (en honor de
Blas Pascal) y se abrevia como Pa.
La presión nos da una medida de la capacidad para deformar, que tiene una fuerza que
está actuando sobre una superficie. A mayor presión, el efecto “deformador” será mayor.
Ejemplos:
• La fuerza ejercida sobre un cuchillo se concentra en una superficie muy pequeña (el filo del
cuchillo) produciendo una elevada presión sobre los objetos y deformándolos (corte) con
facilidad.
• Un esquiador, ejerce una presión baja sobre la nieve debido a que su peso se distribuye sobre
la superficie de los esquís. De esta manera el efecto deformador de su peso disminuye y no se
hunde.
Nota: Una unidad muy usada para medir la presión (aunque no es unidad SI) es el “kilo”
(de presión), que es la presión ejercida por una masa de 1 kg sobre una superficie de 1
cm2
m = 1 kg
F m.g 1kg.10 m.s2 10 N 104 cm2 N
P= = = 2
= 2
= 105 2
S S 1cm 1 cm 2 1m m
Ejemplo 1.
Calcular la presión ejercida sobre la mesa por un bloque de 5 kg si la superficie sobre la que se
apoya tiene 50 cm2.
2 PRESIÓN EN FLUIDOS
1
Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
El concepto de presión es muy útil cuando se estudian los fluídos. Éstos ejercen una
fuerza sobre las paredes de los recipientes que los contienen y sobre los cuerpos situados en su
interior. Las fuerzas, por tanto, no se ejercen sobre un punto concreto, sino sobre superficies.
P = d·g·h ” (2)
Otra versión del principio afirma que “la diferencia de presión entre dos puntos A y B de
un fluido situados a distintas alturas o profundidades viene dado por:
PA − PB = d·g·h ” (3)
Donde, en este caso, h es la diferencia entre las alturas de A y B: h = (hA - hB )
Comentarios:
• A la hora de sustituir los datos numéricos hay que tener cuidado que todos ellos estén
expresados en un unidades SI.
• De aquí se deduce que la presión, para un fluido dado, depende únicamente de la profundidad.
• Si consideramos fluidos distintos la presión, a una profundidad dada, dependerá de la
naturaleza del fluido (de su densidad)
Ejemplo 2.
Calcular la presión que existe en un punto situado a 10 m bajo la superficie de la mar, sabiendo
que la densidad del agua de mar es 1,03 g/cm3.
Solución: Aplicando el Principio Fundamental de la Hidrostática: P = d . g . h (Para poder
sustituir los datos los expresamos en el S.I):
6 3 kg m
ρ =1,03 g 1kg 10 cm = 1,03 103 kg ⇒ P = d g h = 1,03 103 3 10 2 10 m = 1,03 105 Pa
3
cm3 10 g 1m
3
m 3
m s
1
Para reservar la letra P a la presión, vamos a utilizar la letra W para notar el peso (del ingles Weight)
3
Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Ejemplo 3
La consulta de la presión atmosférica en la prensa da como dato para el día considerado 1.023
mb. Expresar la presión en Pa , mm de mercurio, atmósferas y “kilos”:
4
Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Solución:
100 Pa
Cálculo en Pa: 1.023 mb = 1.023 102 Pa = 1,023 105 Pa
1 mb
100 Pa 760 mm
Cálculo en mm. de mercurio: 1.023 mb = 767 mm
1 mb 101.325 Pa
100 Pa 1atm
Cálculo en atm: 1.023 mb = 1,01atm
1 mb 101.325 Pa
Ejemplo 4
Si a nivel del mar la presión es de 760 mm y en una montaña 635 mm. Calcular la altura de la
montaña sobre el nivel del mar. Suponer que la densidad del aire es constante e igual a 1,3 g/litro
Solución: Partiendo de la expresión: P = d .g. h la aplicamos a nivel del mar y en lo alto de la
montaña:
P1 − P 2
h Despejando la altura: h=
dg
P1 = d. g-h1
Ahora tenemos que tener en cuenta que al sustituir los datos deben estar expresados en unidades S.I:
101.325 Pa Los altímetros usados por
P1 – P2 = (760 – 635) mm = 125 mm ; 125 mm = 16.665 Pa
760 mm los montañeros calculan la
altura de las montañas
g 1kg 103 litros kg 16.665 Pa
d = 1,3 = 1,3 3 h= = 1282 m basándose en este mismo
3
litro 10 g 1m 3
m kg m
1,3 3 10 2 principio.
m s
Nota: Si quieres comprobar que efectivamente salen metros como resultado final puedes verificarlo echando
un vistazo al cálculo siguiente: m
kg 2 kg m
N s
Pa 2 2 m2 s 2
= m = m = =m
kg m kg m kg 1 kg
2.2 Fuerzas en fluidos. Principio de m3 s 2
Arquímedesm3 s 2 m2 s2 m2 s 2
3 Principio de Arquímedes
“Todo cuerpo sumergido en un fluido (líquido o gas), experimenta una fuerza
(empuje) vertical y hacia arriba de valor igual al peso del fluido desalojado”
Empuje (E)
• Se hundirá si:
dliq < dcuerpo
(2) La segunda situación, que el objeto flote y solo una parte quede sumergida, es un poquito más
complicada pero si la estudiamos con detalle podemos obtener alguna conclusión interesante:
Empuje (E)
En este caso el cuerpo está flotando en equilibrio por lo que el
empuje y el peso del cuerpo deben estar equilibrados:
Volumen
E =W ⇒ mliq g/ = mobjeto g/ ⇒ ρliqVvol = ρ obj ·Vcuerpo P
sum
sumergido ( Vvol )
sum
or lo tanto la relación entre la parte del cuerpo que queda
Peso (W)
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
sumergida (Volumen sumergido Vvol ) y el volumen total de dicho cuerpo, depende de la relación
sum
Vvol
sum ρobj
=
Vcuerpo ρliq
Ejemplo 5.
Calcular el empuje que sufre una bola esférica de 1 cm de radio cuando se sumerge en:
a) Alcohol de densidad d = 0,7 g/cm3.
b) Agua, d = 1,0 g/cm3.
c) Tetracloruro de carbono, d = 1,7 g/cm3.
Solución: Según el Principio de Arquímedes el empuje es igual al peso del líquido desalojado. O
sea:
Ejemplo 6.
E 0,12 N kg g
d liq = = = 1,2.103 3 = 1,2
Vcuerpo g 10.10 −6 m3 10 m m cm3
s2
Este es uno de los métodos utilizados en los laboratorios para determinar la densidad de líquidos
y está basada en el Principio de Arquímedes.
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Problema 20. Un barómetro marca una altura de 750mm en su columna de mercurio y después
de subir cierta altura indica 745mm. Si se supone que la densidad del aire se mantiene
constante e igual a 2,293 kg/m3 ¿Cuál es la diferencia de alturas entre esos dos puntos?
(Solución: ∆h = 29,6m )
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Problema 29. Si la densidad del hielo es 900 kg/m3, ¿está justificada la expresión "la punta del
iceberg" para expresar que lo que se desconoce de un tema es mucho mayor que lo que se
conoce? Compruébalo haciendo el siguiente ejercicio
a) Sabiendo que la densidad del agua del mar es 1050 kg/m3, ¿qué porcentaje de su volumen
está sumergido?
b) Si se encontrase agua en Marte, ¿podrían seguir manteniendo los "marcianos" el anterior
enunciado para "sus" icebergs?
Problema 30. Una bola hueca de acero tiene un radio de 4cm y una masa de 150g. Se sumerge
completamente en agua destilada. ¿Qué fuerza habría que aplicar a la esfera para
mantenerla sujeta en el interior del líquido? Si soltamos la esfera, determinar la aceleración
con la que ascendería.
Problema 31. Un globo lleno de hidrógeno tiene un volumen de 800 m3 y el material del globo y
la barquilla pesan 5600 N. a) Calcula la fuerza ascensional inicial. b) ¿Podrá llegar a los 17 km
de altura? Datos:
• la densidad del aire es 1,3 g/litro (1 litro de aire pesa aproximadamente 1000 veces
menos que 1 litro de agua, exactamente 1000/1,300 = 760 veces menos).
• La densidad del hidrógeno es 14,4 veces menor que la del aire.
• La densidad del aire disminuye con la altura. Supón que a 17 km de altura la densidad es
20 veces menor que al nivel del mar.
(Solución: a) Empuje=E=10202,4 N, Peso=W=6308,5 N, Fuerza ascensional neta= 3895,9 N
b) La densidad es 20 veces menor y por tanto el empuje también E=5101,2 N, luego al ser menor
que el peso el globo no podría subir hasta esta altura)
Problema 32. ¿Qué cantidad de agua (masa y volumen) tiene que desalojar un yate de 500
toneladas (si es que flota claro)? Dato: densidad del agua del mar 1020 kg/m3
(Solución: m=500000Kg=500 Toneladas, V=490,19 m3)
Problema 33. Un náufrago de 70 kg está perdido en una isla desierta de la que desea escapar.
Para ello cuenta con un gran panel de corcho de 0,1 m de espesor con la que desea hacerse
una balsa. Calcular la superficie mínima de este corcho que deberá cortar para conseguir
flotar. (densidad corcho = 0,24 g/mL)
Problema 34. Tenemos 1 kg de oro, 1 kg de plata y 1 kg de aleación al 50% de oro y plata. Se
sumergen sucesivamente en agua. a) ¿Qué cantidad de agua desaloja cada uno? b) ¿Podrías
averiguar la densidad de un anillo de oro aplicando el Principio de Arquímedes? ¿Podrías
conocer la cantidad de oro y plata que contiene, suponiendo que sólo tiene esos dos
componentes?
Datos. Densidad oro: 19300 kg/ m3. Densidad de la plata: 10500 kg/m3
5. Una bola hueca de acero tiene un radio de 4 cm y una masa de 150 g se sumerge
completamente en agua destilada y se sujeta al fondo del recipiente con una cuerda (no toca el
fondo). Se pide:
a) Dibuja las fuerzas que actúan sobre la bola sumergida.
b) Valor del peso de la bola y de la fuerza de empuje sufrida por la bola.
c) Si la bola está en equilibrio, calcula la tensión del hilo.
6. Cierto muelle de constante K = 370 N/m se dispone en posición vertical sobre el fondo de un
recipiente que contiene cierto líquido de densidad d = 2,75 g/mL. Sobre él se sitúa un objeto
de 15 kg de masa (d = 8 g/mL) de modo que queda completamente sumergido y en equilibrio.
Dibuja las fuerzas que actúan sobre el cuerpo sumergido y calcula cuánto se comprime el
muelle en estas condiciones.
7. Cierto cuerpo macizo de forma cilíndrica de 14 cm de altura y 6 cm de diámetro se sumerge
en posición vertical en el seno de un líquido de densidad d = 10 g/mL. Se observa que el cilindro
se moja hasta una altura de 5 cm. Calcula la densidad del material con que se fabricó ese
cilindro.
8. Cierto objeto fabricado con un material cuya densidad es d = 2,2 g/mL se deposita en un
recipiente que contiene un líquido de densidad d’ = 5,4 g/mL de modo que NO se sumerge por
completo. Si el volumen total del cuerpo es 170 mL, calcula qué volumen de ese objeto está
emergido y cuál será la masa total del objeto.
9. Un objeto de 8 kg de masa (d = 2,55 g/mL) está comprimiendo 9 cm un muelle. Todo el
conjunto está en equilibrio y sumergido completamente en el fondo de recipiente que contiene
un líquido cuya densidad es d = 1,12 g/mL, tal y como ve en la figura. Dibujar las fuerzas que
actúan sobre el cuerpo y determinar el valor de la constante K del muelle (Despreciar el
volumen desalojado por el muelle)
10. Un alumno corta un trozo de corcho de forma cúbica cuyo lado mide 10 cm. La masa de ese
objeto es 40 g. Posteriormente deja flotar ese cubo en un líquido cuya densidad desconoce y
observa que el líquido ha mojado una porción de corcho de 6 cm de altura.
a) Explica y dibuja las fuerzas que actúan sobre el corcho en el líquido;
b) Determina la densidad del líquido desconocido.
11. Una botella de 1 litro, pesa vacía 1 N. ¿Qué cantidad mínima de agua habrá que poner dentro
para que se hunda en alcohol? (densidad = 0,8 g/cc)
Problemas de profundización
12. Una burbuja de 1 cm3 se encuentra a diez metros de profundidad en un embalse de agua
dulce. Si la densidad del gas de la burbuja es 1000 veces menor que la del agua, ¿qué empuje
experimentará a esa profundidad y cuál en la superficie justo antes de estallar? ¿Cuánto varió
su volumen durante la ascensión?
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
4 AMPLIACIÓN:
y por tanto, la relación entre las fuerza resultante en el émbolo grande cuando se aplica
una fuerza menor en el émbolo pequeño será tanto mayor cuanto mayor sea la relación
entre las secciones:
Si se toman dos puntos del líquido situados en el mismo nivel, por ejemplo los
puntos A y B de la figura, las presiones en dichos puntos según el principio
fundamental de la hidrostática serán:
PA = p0 +ρ·g·hA y PB = p0 + ρ·g·hB
Si el líquido está en equilibrio, las presiones hidrostáticas de estos puntos han de
ser las mismas, es decir: PA = PB
Por lo tanto, necesariamente las alturas hA y hB de las respectivas superficies
libres han de ser idénticas: hA = hB.
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Tanto sólidos como líquidos son poco compresibles, en cambio los gases al estar
formados por moléculas muy separas entre sí, son fácilmente compresibles. Al reducir
las distancias entre las moléculas disminuiría el volumen del gas.
A.2 Fluidos
Se denomina fluidos a aquellos cuerpos que pueden fluir y adoptan la forma del
recipiente que los contiene.
Los fluidos se dividen en líquidos y gases, dependiendo de sus fuerzas de cohesión
interna. La hidrostática (aerostática) es la parte de la Física (Mecánica) que tiene por
objeto el estudio del comportamiento y de las propiedades de los líquidos (gases) en
equilibrio (la hidrodinámica (aerodinámica) estudia los líquidos (gases) en movimiento).
Mientras que los líquidos fluyen manteniendo constante su volumen, los gases tienen
tendencia a ocupar todo el volumen disponible. Otra diferencia importante es que los
líquidos son casi incompresibles, en cambio los gases al estar formados por
moléculas muy separas entre sí, son fácilmente compresibles. Su volumen, por tanto,
no es constante y consiguientemente tampoco lo es su densidad.
Teniendo en cuenta el papel fundamental de esta magnitud física en la estática de
fluidos, se comprende que el equilibrio de los gases haya de considerarse
separadamente del de los líquidos.
Así, la ecuación fundamental de la hidrostática no puede ser aplicada a los gases
(aerostática). El principio de Pascal, en el caso de los gases, no permite la construcción
de prensas hidráulicas (el gas se comprime).
En cambio, el principio de Arquímedes conserva su validez para los gases y es el
responsable del empuje aerostático, fundamento de la elevación de los globos y
aeróstatos. Eso sí, debido a la menor densidad de los gases, en iguales condiciones de
volumen del cuerpo sumergido, el empuje aerostático es considerablemente menor que
el hidrostático.
Este distinto comportamiento de gases y líquidos es debido a que en el estado
líquido las fuerzas de cohesión intermoleculares son menores que en los sólidos y, por
tanto, las partículas componentes abandonan las posiciones fijas que ocupan en estado
sólido aunque mantienen una cierta cohesión que les hace mantener un volumen
constante. En el caso de los gases, las fuerzas de cohesión intermoleculares son mucho
menores y las partículas pueden moverse libremente en todo el volumen del recipiente
que las contiene.
6.2 Densidad
Una importante propiedad de una sustancia es la densidad, que la definiremos como
el cociente de la masa y el volumen,:
m Kg
ρ= en el SI
V m3
Como puede observarse en la definición esta magnitud física mide lo “densa” o
“compacta” que es una sustancia, es decir, el volumen que ocupa una determina cantidad
de masa de dicha sustancia. O dicho de otra forma, cuanta masa de esa sustancia cabe
en un volumen determinado.
Ya sabemos que cada material o sustancia ocupa más o menos volumen dependiendo
de su estructura externa (no ocupa lo mismo un kilo de aire, que un kilo de papel o que
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
un kilo de plomo), es la densidad la magnitud física que sirve para distinguir esta
característica de los materiales
Tanto el volumen como la masa dependen de la cantidad de sustancia o de material
que tenga el objeto, en cambio, la densidad es una propiedad que solo dependen del tipo
de sustancia y no de la cantidad que tengamos.
En la mayoría de los materiales, incluida el agua, las densidades varían con la
temperatura.
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Biografías y curiosidades:
Arquímedes
(Siracusa, actual Italia (Sicilia),287? a.C-212? a.C.)
3
El que midio el radio de la tierra con un “palito” y la sombra que proyectaba.
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hacia su casa gritando «Eureka! Eureka!», es decir, «¡Lo encontré! ¡Lo encontré!».
La idea de Arquímedes está reflejada en una de las proposiciones iniciales de
su obra Sobre los cuerpos flotantes, pionera de la hidrostática; corresponde al
famoso principio que lleva su nombre y, como allí se explica, haciendo uso de él
es posible calcular la ley de una aleación, lo cual le permitió descubrir que el
orfebre había cometido fraude.
Según otra anécdota famosa,
recogida por Plutarco, entre otros,
Arquímedes aseguró al tirano que, si le
daban un punto de apoyo, conseguiría
mover la Tierra; se cree que, exhortado
por el rey a que pusiera en práctica su
aseveración, logró sin esfuerzo
aparente, mediante un complicado
sistema de poleas, poner en movimiento
un navío de tres mástiles con su carga.
Existen varias versiones del problema de la corona de oro del rey Hieron,
todas coinciden en el principio de la historia pero no en como Arquímedes lo
solucionó. Aquí las tenéis ¿con cual os quedáis?
Vitruvio, arquitecto de la antigua Grecia (siglo I a.C.), refiere la anécdota de
la manera siguiente:
«Cuando Hierón II llegó al poder, decidió donar una corona de oro a un
templo en agradecimiento por los hechos venturosos; ordenó fabricarla a un
artesano del oro (orfebre) y le entregó el material necesario. El maestro cumplió
el encargo para el día fijado. El rey estuvo muy satisfecho: la obra pesaba
justamente lo mismo que el material que había sido entregado al orfebre. Pero
poco tiempo después el soberano se enteró de que este último había robado
cierta parte del oro sustituyéndolo con plata. Hierón montó en cólera y pidió a
Arquímedes que inventara algún método para descubrir el engaño.
Como ya se ha comentado, pensando en este problema, el sabio fue a las
termas y, una vez en la bañera, observó que se desbordaba cierta cantidad de
agua, correspondiente al volumen de su cuerpo que se había hundido. Al
descubrir de esa manera como solucionar el problema, no siguió en las termas,
sino que se lanzó a la calle, rebosante de alegría y en cueros (desnudo), y corrió
hasta su casa exclamando en alta voz: `¡Eureka!, ¡eureka!' (=hallé=lo encontré).
Y es aquí donde empiezan los desacuerdos sobre como Arquìmedes resolvió el
problema:
Una primera versión afirma que:
Cuando llegó a su casa, Arquímedes tomo dos pedazos del mismo peso que la
corona, uno de oro y otro de plata, llenó con agua un recipiente hasta los bordes
y colocó en él, el lingote de plata. Acto seguido, lo sacó y echó en el recipiente la
misma cantidad de agua que se desbordó, midiéndola previamente, hasta llenarlo.
De esta manera determinó el volumen de agua que corresponde a aquella
cantidad de plata. A continuación, realizó la misma operación con el trozo de oro
y, volviendo a añadir la cantidad de agua desbordada, concluyó que esta vez se
derramó menos líquido (en una cantidad equivalente a la diferencia de los
volúmenes de los trozos de oro y plata de pesos (mejor dicho masas) iguales).
Después volvió a llenar el recipiente, colocó en él la corona y se dio cuenta de
que se derramó una mayor cantidad de agua que al colocar el lingote de oro;
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Blaise Pascal
Blaise Pascal nació el 19 de junio de 1623 en Clermond-
Ferrand en Francia; fue el único hijo varón de Etienne Pascal y
su madre murió cuando él tenía sólo tres años.
El padre de Pascal decidió no mandar a su hijo a la escuela
sino educarlo él mismo; decidió también que Blaise no estudiaría
matemáticas sino hasta que cumpliera los quince años por lo que
sacó todos los libros relacionados con esa ciencia de su casa.
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¿Se podría determinar la cantidad de oro sustituida por plata en la corona, utilizando el método
de Arquímedes?
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
Sin embargo, Pascal por sí mismo logró conseguir libros de geometría y empezó a
estudiarla el solo a los doce años.
Aunque parezca inverosímil, a esa edad descubrió que la suma de los ángulos
internos de un triángulo es 180 grados.
Cuando su padre descubrió que su hijo estudiaba geometría a escondidas y
además que la disfrutaba tanto, le permitió leer los libros de Euclides y así
Pascal comenzó su formación matemática de una manera rigurosa. A los catorce
años asistía con mucha frecuencia a las reuniones que organizaba un monje
llamado Mersenne, quien invitaba a científicos y filósofos a entablar discusiones
y reflexiones en su celda. Fue ahí donde Pascal conoció a matemáticos de la talla
de Fermat y Desargues de los que fue un excelente alumno. A los dieciséis años
Pascal era ya uno de los miembros más destacados de ese círculo de estudio.
A la edad de 16 años Pascal presentó sólo un trozo de papel con escritos a las
reuniones con Mersenne. Contenía un número de teoremas de geometría
proyectiva, incluyendo incluso el hexágono místico de Pascal.
Fue justamente en esas reuniones en las que presentó sus primeros
descubrimientos sobre geometría descriptiva. A partir de entonces, Pascal
empezó a publicar varios tratados sobre matemáticas entre ellos, uno de los más
importantes fue "Un ensayo sobre secciones cónicas" publicado en febrero de
1640. Pascal trabajó en las secciones cónicas y desarrolló importantes teoremas
en la geometría proyectiva. En su correspondencia con Fermat dejó la creación
de la Teoría de la Probabilidad.
En 1642 Pascal terminó de construir una máquina sumadora que había
diseñado para ayudar a su padre quien entonces trabajaba como cobrador de
impuestos. Este trabajo requería de mucho trabajo aritmético y la máquina era
de gran ayuda. La llamo "Pascalina" y hoy en día es considerada la primera
máquina sumadora de la historia.
Sus investigaciones en matemáticas abarcaron muchas ramas de esta ciencia;
estableció las leyes de la teoría de la probabilidad, campo en el que apareció por
primera vez el famoso "Triángulo de Pascal", y obtuvo resultados muy
importantes en geometría, en cálculo, y en álgebra. Pascal no se conformó con
ser un extraordinario matemático, su sed de conocimiento lo llevó, también, a
estudiar física, ciencia en la que también destacó. Sus estudios sobre
hidrodinámica e hidrostática lo llevaron a inventar la jeringa y la prensa
hidráulica y a descubrir lo que hoy se conoce como "la Ley de la Presión de
Pascal".
Pascal fue un científico universal, su manera de estudiar, entender y
describir la naturaleza sirvió de ejemplo a muchos otros científicos que durante
los siglos posteriores siguieron sus pasos.
Su más famoso trabajo en filosofía es Pensées, una colección de
pensamientos personales del sufrimiento humano y la fe en Dios. “Si Dios no
existe, uno no pierde nada al creer en él, mientras que si existe uno pierde todo
por no creer”.
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Presión, mecánica de fluidos Gymnázium Budějovická
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